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郭龍老師
郭龍 老師
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:TTT
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
郭龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

郭龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

郭龍

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郭龍

郭龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《1天搞定企業(yè)微課》 ——企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【課程背景】伴隨著移動(dòng)終端技術(shù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)趨于碎片化,移動(dòng)化,傳統(tǒng)的E-Learning 慢慢被M- Learning所代替。企業(yè)通過(guò)微課開(kāi)發(fā),一方面可以將學(xué)習(xí)常態(tài)化,隨時(shí)化,另一方面也極大的降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本,促進(jìn)了內(nèi)部培訓(xùn)資源的利用。微課不是單純將完整課程切片處理,微課由于時(shí)間短,聚焦于解決問(wèn)題,所以對(duì)開(kāi)發(fā)者有更高的要求,微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技能將越來(lái)越成為培訓(xùn)師的必備技能?!菊n程收益】了解微課的特點(diǎn)與制作原則了解微課制作的基本流程與核心要點(diǎn)學(xué)會(huì)制作一門(mén)完整的微課,掌握用P

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《DISC溝通風(fēng)格》-讓人生更輕松課程大綱人生中的大部分問(wèn)題,都和溝通有關(guān)。不知對(duì)方喜歡的溝通方式,就會(huì)好心辦壞事;不懂對(duì)方的需求,就是雞同鴨講;不會(huì)控制情緒,就會(huì)“出口傷人”;不了解自己,就會(huì)一意孤行。溝通中的根源在于,我們是不是了解對(duì)方的溝通喜好,能不能變換自己的溝通風(fēng)格。第一部分?是什么影響了我的們的溝通?本部分學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解DISC行為分析系統(tǒng)的歷史和在溝通中的作用一、從溝通講起?1、溝通的重要作用和意義??2、溝通的黃金法則和白金法則。?二、DISC行為分析在溝通中的重要作用?1、經(jīng)典案例??2、知人者智,自知者明?3、?DISC行為分析系統(tǒng)的歷史第二部分?自己的溝通風(fēng)格是樣的本部

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