許杰老師的內訓課程
《課程設計和教學策劃》一. 課程設計基本原理通過對成人學習特點的了解，清晰定位目標學員的群體特征，并學習常用的課程開發(fā)原理，作為主導課程設計的基礎?！拘〗M討論：成人學習的特點】1. 成功培訓課程四要素2. 人的思維習慣3、科爾伯學習環(huán)運用二．課程選題及培訓目標設定完成本章節(jié)后，學員將能夠借助“課題入選緯度”，篩選授課內容，并通過問題導向型需求分析，明確課程重點。1．好課題的四個標準2．主題入選的維度【練習：結合組織的實際情況，我們將如何開發(fā)主題】工具：課題入選維度基于課程目標的主題細化工具：魚骨圖法4．課題的命名交付物：課題、課程背景、課程目標、對象、時間三．課程邏輯框架搭建完成本章節(jié)后，學員
講師：許杰查看詳情
內訓師訓練（TTT）課程目標深入了解培訓的概念，從而正確認識培訓。通過親身體驗及理論學習，能夠有效控制上臺的緊張情緒。明確培訓講師的責任與使命，了解自我的風格，不斷成長進步。明確自己的課程領域，包裝自己的簡歷和課題，錘煉自己的課程結構。設計適合自己風格的多種多樣的教學方法。塑造完美的個性化的講臺形象和講臺臺風和非語言的表達技巧嫻熟地掌握概念講授法、案例教學法等設計與帶教技巧嫻熟地運用各種場面促動與控制技巧單項技能地過關測試和反復錘煉綜合技能地過關測試和反復錘煉掌握培訓講師必備的專業(yè)授課技巧，增強與學員的互動，創(chuàng)造愉快輕松的學習氛圍；課程對象特別針對企業(yè)培訓部經理/主管/專員、企業(yè)培訓師、文化講