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張曉如老師
張曉如 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 無錫
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:文案制作 思維導圖 公文寫作
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張曉如老師培訓聯(lián)系微信

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張曉如

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張曉如

張曉如老師的內訓課程

“專業(yè)排版”Word商務文案制作技巧?課程背景您是否認為Word就是一個“碼字”工具您是否認為Word是So easy,沒有什么功能可以學習的……這是一個大家都容易忽視的軟件,因為您認為能夠搞定Word,其實Word中有太多強大功能被您錯過了!您是否因為不懂排版,在編輯文檔時要花費大量時間但結果并不能讓您滿意?讓我們一起來揭開這些神秘的面紗,給您帶來一場化繁為簡的工作體驗!課程收益通過學習本課程,您將得到以下:當堂學會超過五十個小技巧,快速提高辦公效率;深入了解Word的各個功能,讓Word與EXCEL,PPT協(xié)同辦公;顛覆對Word的理解,粘貼、保存等小功能也能解決工作中的大問題;找到解決實

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AI智能工具ChatGPT實戰(zhàn)應用課程背景隨著人工智能技術的不斷發(fā)展,AI智能工具已經成為了許多企業(yè)提高工作效率和降低成本的重要手段之一。其中,ChatGPT是一種非常先進的AI智能工具,它可以實現(xiàn)自然語言交互、自動生成文本等功能,被廣泛應用于各種領域。本次培訓旨在幫助學員深入了解ChatGPT的實戰(zhàn)應用,提高其在使用AI智能工具方面的能力和水平。?課程收益了解ChatGPT的基本原理和應用場景;掌握ChatGPT的使用方法和技巧;學會利用ChatGPT進行文本生成、問答、翻譯、等任務;能夠靈活運用ChatGPT解決實際工作中的問題,如EXCEL數據分析、ppt報告設計、圖片排版、公文寫作、P

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EXCEL數據分析與報告制作課程背景在企業(yè)的日常經營管理中,既需要總結歷史規(guī)律,更需要預測未來走勢;既需要規(guī)避經營暗礁,更需要為未來指明方向。作為企業(yè)管理者,數據分析能力已經成為必須的能力!企業(yè)必須推進數據化管理,利用數據提升管理的精準性、科學性,“用數據說話”,“無數據,不管理”。大數據時代,我們不缺乏海量的數據,也不缺少高效的工具,我們缺少思路和方法,缺少懂數據、會分析的數據分析人士!必須將數據分析的思路、方法,以及將其落實到工作實際的實戰(zhàn)應用中,這是企業(yè)當前需面對和解決的主要問題。本課程借助微軟辦公軟件Excel的相關功能,結合數據分析的思維和方法,探討如何將數據分析與企業(yè)管理經營科學結

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Fine BI 數據分析與可視化呈現(xiàn)課程背景“數據是第一生產力!”,無論是職場小白還是高層管理者,每個人都能感受到數據變革所帶來的沖擊,每個人都要思考如何迎接數據時代的到來,而自助式BI正是數據時代的敲門磚。FineBI公司將數據運算與美觀的圖表完美嫁接在一起,它的程序很容易上手,只要把數據拖放到數字“畫布”上,轉眼間就能創(chuàng)建好各種圖表。這一軟件的理念是:界面上的數據越容易操控,公司對自己所在業(yè)務領域的行為就能了解得越透徹。FineBI軟件致力于幫助使用者查看數據、理解數據,并快速分析、可視化呈現(xiàn)以及分享信息。本課程除了學習FineBI基本理論、基本操作之外,還結合案例深入講解FineBI的進

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當業(yè)財融合遇上EXCEL——帶你彎道超車一、課程背景 財務人員每天需要面對大量數據和信息,EXCEL作為幫助財務人員進行數據處理的通用工具,可以大大減少工作量,提升工作效率。在應用EXCEL進行財務工作的時候,您是否存在以下問題:1、基礎的EXCEL應用已經不能滿足自己的工作需求,不知是該去尋找其他軟件,還是挖掘拓展EXCEL更多功能?2、想將眾多數據轉換成有意義的動態(tài)匯總數據報告,使公司的財務狀況、經營銷售狀況一目了然地呈現(xiàn)在老板的眼前,EXCEL能幫助我做到嗎?3、沒有得心應手的財務分析模型,必須親自手動計算進行決策分析,繁瑣低效,怎么辦? 本課程定位于對EXCEL應用有一定基

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秒變HERO--Excel在HR管理中的高級應用課程背景HR人群中在使用Excel的人比比皆是,但真正掌握了EXCEL精髓的鳳毛麟角,這導致的直接后果就是效率低下、熬夜加班,得不到上司的賞識。比如在進行招聘數據分析、員工關系處理,員工考勤統(tǒng)計、工資獎金核算,執(zhí)行年度調薪、分析薪酬成本,制作數據圖表展示工作業(yè)績等等諸如此類的問題,別人幾分鐘搞定的事情,而你卻要話費一天一周來完成。對任何一位人力資源管理者而言,這些技能是必須掌握的,想必您一定很累、很煩了吧!您想要提高人力資源管理效率嗎?想要對人力資源進行科學的管理,而不是僅僅拍腦袋想問題嗎?課程目標掌握使

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