俞平老師的內訓課程
敏捷管理——反饋與輔導推動卓越績效管理課程背景： 在當下的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，我們所處的外部環(huán)境越來越顯現(xiàn)出VUCA四大特性，即易變性、不確定性、復雜性和模糊性。對企業(yè)而言，組織想要不斷適應這個VUCA時代帶來的挑戰(zhàn)和機遇，必須要讓自己變得更為敏捷，也就是在明確了自己的使命愿景、核心競爭力、市場方向之后，要走得足夠快才能在競爭中取得勝利。 績效管理可以說是組織發(fā)展課題中最復雜、最困難、最重要的一項工作。如何理解績效管理的理論與實踐？如何選擇最適合企業(yè)的績效管理體系？如何進行極具挑戰(zhàn)的績效反饋與輔導？ 本課程通過引入敏捷績效管理模型，將重點解
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敏捷管理--自驅領導力課程背景： 組織管理過程中出現(xiàn)的諸多問題，往往都與領導力水平低下相關。于是每一個追求卓越的管理者，都渴望不斷提升領導力?？墒窃趯W習了諸多領導力理論和技術之后，他們卻遺憾地發(fā)現(xiàn)自己在管理實踐中依然困難重重。究其背后原因便發(fā)現(xiàn)，這種單純的知識灌輸，只能帶來外在的改變，卻鮮有突破，從而很難真正實現(xiàn)領導力的發(fā)展。想要成為一個高效的領導者，我們首先要學會領導自己，這種自驅領導力，能使我們由內而外，真正擁有強大的力量。 從“敏捷領導力”的視角而言，我們需要用“對人不對事”的思路來解決問題。而更為重要的是，每一位管理者
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敏捷管理——管理者敏捷溝通必修課課程背景： 關于溝通，諸多管理者的感覺往往是明白了很多道理，但依然做得不好。比如在面對以下這些問題時，你可能還是無法自如應對： 如何激勵員工？如何即興發(fā)言？如何給領導提意見？如何主持好戰(zhàn)略會？如何匯報提案？如何做好競聘演講？ 本課程通過引入敏捷溝通模型，將重點幫助管理者解決以上溝通難題。通過學習掌握敏捷溝通技術在9大實戰(zhàn)場景中的運用，全面提高溝通能力；并運用“平衡羅盤”重新認識自身的溝通偏好，發(fā)揮優(yōu)勢，排除面對艱難溝通時的內心阻礙，突破自我，切實提高溝通效能。課程收益：● 掌握敏捷溝通理念，認知自我
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敏捷管理—超級演講力課程背景： 丘吉爾曾經(jīng)說過：“一個人可以面對多少人，就代表這個人的人生成就有多大?！爆F(xiàn)代商業(yè)社會中，從某種意義上來說，演講力就是一個人的領導力。尤其在今天這樣一個快速多變的VUCA時代，一個人能夠通過演講跟多少人產(chǎn)生共鳴，他的影響力就有多大，他的領導力就有多強。可是在現(xiàn)實工作中，很多管理者卻往往因為演講力的不足而遇到一些令人尷尬的狀況： 內容不行——講的不精彩，始終無法激起對方的興趣； 結構不行——匯報工作時，邏輯不清、羅里吧嗦； 風格不行——喜歡模仿別人，卻總是找不到感覺； 狀態(tài)不行—
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敏捷管理——期望與目標管理課程背景： 在建立績效管理體系的過程中，讓企業(yè)的戰(zhàn)略真正落地，將戰(zhàn)略目標分解到每個部門，量化成為員工的業(yè)績目標，是非常重要的一環(huán)；但在實際工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)上級與下屬間的在目標管理上“思想不統(tǒng)一”，無法達成共識，不僅影響了團隊及個人的績效結果，還不同程度影響了整個績效管理系統(tǒng)的運轉效率。 這個問題究其根本，在于管理者的期望協(xié)同工作沒有做好。孫子曰：“道者，令民與上同意也，故可與之死，可以與之生，而不畏危?！睂O武強調領導與下屬之間意愿協(xié)調一致的重要性，在今天這個快速多變的VUCA時代看來，這項管理工作顯得特
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敏捷管理——高效授權與賦能課程背景： 如果企業(yè)中，管理者出現(xiàn)了這樣的情況，你會如何幫助他？ ——隊伍帶不好，業(yè)績不達標，卻不知道如何入手； ——事事親力親為，下屬卻感覺不被信任，得不到發(fā)展； ——任務布置不清晰，下屬忙得不得要領，干的稀里糊涂。 的確，時代的變遷使管理者在職能和定位上發(fā)生了很大變化。過去的管理者更像是監(jiān)督者，他們的工作圍繞PDCA（計劃、執(zhí)行、控制、行動）展開。但到了今天這個復雜多變的VUCA時代，管理者的這些職能已經(jīng)遠遠不能適應時代發(fā)展的要求。管理者必須要掌握有效授權和賦能團隊，但通過現(xiàn)實情況的