劉心 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：創(chuàng)新思維 人力資源 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
劉心老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
劉心老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《從邏輯到呈現(xiàn)的商務(wù)文案寫作》主講：劉 心??課程背景工作中有了好主意、好觀點、好想法能說服領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)同你的觀點嗎？工作總結(jié)真的把一年做的業(yè)績都寫清楚嗎？項目匯報你真的能講清楚了嗎？電梯匯報如何抓住要點？開會發(fā)言怎樣才能一語中的？文案撰寫是否思路清晰，層次分明？下屬匯報重點你get到了嗎？沒有要點、雜亂無章的思路往往都缺乏說服力，甚至?xí)档徒M織運營的效率。在組織中，我們希望有統(tǒng)一的思考方式，寫作的邏輯和分析解決問題的方式，結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達(dá)到這一目的。想清楚，寫明白是我們的目標(biāo)。??課程目標(biāo)掌握精準(zhǔn)工作總結(jié)技巧；理清文案制作與匯報思路；充分說服他人接受并認(rèn)同你的觀點，提高思
講師：劉心查看詳情
管理人員的寫作技能提升課程大綱 講師：劉 心課程背景公文寫作是企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是各項業(yè)務(wù)聯(lián)系的紐帶與橋梁。提高儲備干部的公文寫作水平，對促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展具有十分重要的意義。公文是企業(yè)中各部門之間進(jìn)行工作聯(lián)系的主要工具，是推動工作的重要手段，是管理者的必備能力。讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所得，把握好企業(yè)的“文字關(guān)”，以更快的節(jié)奏、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實的作風(fēng)，不斷提升公文質(zhì)量與辦文效率，推動企業(yè)各項業(yè)務(wù)高效發(fā)展。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，使各單位，各部門辦公室主任、中層領(lǐng)導(dǎo)、主管秘書等相關(guān)人員，加強對公文寫作、信息采編的認(rèn)識和理解，掌握一定的
講師：劉心查看詳情
《妙筆生花——實用公文寫作》課程大綱講師：劉 心課程背景公文寫作是企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是各項業(yè)務(wù)聯(lián)系的紐帶與橋梁。提高員工的公文寫作水平，對促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展具有十分重要的意義。公文是企業(yè)中各部門之間進(jìn)行工作聯(lián)系的主要工具，是推動工作的重要手段，是員工的必備能力。讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所得，把握好行業(yè)的“文字關(guān)”，以更快的節(jié)奏、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實的作風(fēng)，不斷提升公文質(zhì)量與辦文效率，推動企業(yè)各項業(yè)務(wù)高效發(fā)展。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，使企業(yè)各部門辦公室主任、中層領(lǐng)導(dǎo)、主管秘書等相關(guān)人員， 加強對公文寫作、信息采編的認(rèn)識和理解，掌握一定的公文寫作技巧，把所學(xué)知識落實到日常公文寫作中，從業(yè)
講師：劉心查看詳情
《可復(fù)制的創(chuàng)新力——創(chuàng)新思維技術(shù)與工具》主講：劉 心? 課程背景： 工作本身就是在不停地創(chuàng)新和解決各種問題！ 競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng)，有效地針對產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。然而，人們對于創(chuàng)新的固定思維是：創(chuàng)新只是某些天才的專利；創(chuàng)新必須要完全顛覆；創(chuàng)新必須通過引進(jìn)外部資源…其實，創(chuàng)新不僅非常普遍，而且是一個有邏輯、有流程的思維方式。以色列國家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說過“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。? 課程目標(biāo)： 本課程通過創(chuàng)新思維的流程與實踐工具的展開運
講師：劉心查看詳情
工作效率提升工具與方法課程大綱 講師：劉心課程背景你是否有過如下煩惱？在企業(yè)與部門工作中，你是否感覺工作效率不高，遇到難題無法找出有效的解決辦法？在團隊會議中，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案？當(dāng)你要參與策劃一場新穎獨特、大家滿意的活動，是否感覺難上加難？當(dāng)你又要參與研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會主動找來？?所有這些都可以通過優(yōu)化我們的思維方式來得到提升和解決。大量企業(yè)員工都在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖這一思考工具，“整理、精簡、清晰、高效”的思維導(dǎo)圖并非只是畫圖，而是一個提升工作效
講師：劉心查看詳情
《結(jié)構(gòu)性思維》課程大綱課程背景： 結(jié)構(gòu)化思維是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式，這是我們在職場中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。本課程通過講解思維的結(jié)構(gòu)性特點，強化學(xué)員思考時的邏輯思維方式，提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力。基于此，它受到全球眾多跨國公司的推崇，目前正在或已經(jīng)成為國內(nèi)大型企業(yè)寫作及溝通的第一標(biāo)準(zhǔn)和語言平臺。 課程目標(biāo)： 第一；實現(xiàn)全腦思維，提升結(jié)構(gòu)化思維能力，能快速搭建思維模型，快速組織語言結(jié)構(gòu)，做到想清楚，說明白。第二；通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行邏輯思考、挖掘聽眾或者讀者的關(guān)注點、興趣點、利益點，縮短寫作時間與表達(dá)