張鑫磊 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)文化 創(chuàng)新思維 人力資源 壓力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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張鑫磊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
青年員工哲學(xué)思維與能力提升 講師:張鑫磊課程背景 管理者的哲學(xué)素養(yǎng)是創(chuàng)造業(yè)績的關(guān)鍵、哲學(xué)是人們思考與生存的智慧，是反思性的思維獲得，哲學(xué)提倡創(chuàng)新、重新人士，哲學(xué)為我們建立起世界觀和方法論。正確的時間觀可以幫助我們做正確的事，青年員工掌握一些重要的哲學(xué)思維，可以提升解決問題的能力，提升組織的整體智慧。課程收益：● 思考清晰：撥開迷霧，追問本質(zhì)，什么是第一性原理，使用哲學(xué)思維快速地分析和解決問題；● 系統(tǒng)思考：提升以點帶面、系統(tǒng)思考的能力，讓思考更加系統(tǒng)和全面；● 解決問題：提升問題解決的能力，洞悉本質(zhì)。課程對象：企業(yè)新進員工、青年員工、其他員工等課程時間: 2天（12小時） p
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青年員工的自我管理講師：張鑫磊課程背景 面臨多變的市場環(huán)境，企業(yè)需要擁有成熟心智的人才，需要能夠不斷內(nèi)觀自變以適應(yīng)變化的外界環(huán)境，需要能夠產(chǎn)生高績效的人才，擁有大局觀，能夠?qū)⑵髽I(yè)利益置于首位；作為員工也需要在自己的職業(yè)生涯中擁有更大的主動權(quán)，能夠脫穎而出，成為企業(yè)的主人，本課程從以上兩方面出發(fā)，使員工認知升級，行為落地，由內(nèi)而外的發(fā)生變化。課程收益：幫助學(xué)員尋找當下工作的意義，從全新角色看待工作與組織；掌握一套有效的自我評估方法，清晰自己的職業(yè)方向，形成一套行動計劃；幫助學(xué)員尋找職業(yè)能力的提升點，尋找核心競爭力，將個人發(fā)展與組織發(fā)展完美結(jié)合；轉(zhuǎn)變管理人員的心態(tài)，培養(yǎng)面對問題時的積極心態(tài)與思維方
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青年員工團隊高效溝通--溝通“三三”法則 講師：張鑫磊課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)時代下的企業(yè)發(fā)展和競爭越來越依靠團隊作戰(zhàn)，因此，合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢，人際關(guān)系緊張，團隊凝聚力差，增加公司的“內(nèi)耗”，會導(dǎo)致企業(yè)運營效率低，管理成本增高等等，最終直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)：1、為什么經(jīng)常有跨部門之間面紅耳赤，怒目相向，貌合神離的問題重復(fù)發(fā)生？2、為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)，其它部門配合度不高？3、如何挖掘跨部門溝通問題的根源，提升跨部門溝通的能力？4、如何克服部門間的溝通障礙，結(jié)合有效的管理方法，提升企業(yè)運營效率？課程收益樹