洪濤 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 寧波
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 人力資源 基層管理
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洪濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)【課程背景】 員工上班沒方向：工作茫然 員工做事沒目標(biāo)：工作盲目 員工干活沒計(jì)劃：工作忙亂 員工解題沒方法：工作莽撞 美國管理大師彼得·德魯克（PeterDrucker）于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念，其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo)，
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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 這樣執(zhí)行才有效【課程背景】 一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要，但是比能力更重要的是精神。 有能力的人未必就能將執(zhí)行做好；而有精神的人，卻可以彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。 要做就要做到最好！ 所謂執(zhí)行，就是“完成任務(wù)的學(xué)問”。作為中基層管理者，最突出的兩個(gè)字就是——執(zhí)行。任何單位，將任務(wù)完成得最好的人，就是最好的執(zhí)行者。他們往往能獲得最大的器重和發(fā)展。 那么，什
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高效會議組織服務(wù)實(shí)務(wù)【課程背景】會議是決策和目標(biāo)導(dǎo)航的燈塔，會議是布置和檢查工作的利器，會議是協(xié)商和解決問題的契機(jī)。從小到大，我們每個(gè)人都參加過很多很多這樣或者那樣的會議，發(fā)現(xiàn)：有的會流暢又高效如行云流水，而有的會，卻問題頻出；有的會花錢不多、成效多，而有的會，花錢不少、卻沒辦成什么事；有的會規(guī)模不大卻給人亂糟糟的感覺，有的會規(guī)模龐大卻井井有條。我們不禁思考：究竟應(yīng)該如何組織會議？到底如何為會議提供服務(wù)？高水平的會議是怎樣完成的？如何在會議組織服務(wù)過程中落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神不違規(guī)？【課程培訓(xùn)對象】企業(yè)中基層管理人員、后備干部，以及追求卓越的管
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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 班組長的高效溝通課程背景： 自從當(dāng)了班組長，原本和諧的人際關(guān)系卻變得讓人…… 是什么讓人際變了樣？ 在任何一個(gè)企業(yè)中，溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。 班組長如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？ 班組長如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？ 對于班組長來說，有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通需
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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 班組長的精準(zhǔn)執(zhí)行【課程背景】 一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是“把信送給加西亞”“執(zhí)行沒有任何借口”，而往往忽略了怎樣才能把事干成。其實(shí)，執(zhí)行不僅僅是精神，而是“想干事、能干事、做對事、干成事、不壞事”。 要做就要做到最好！ 所謂執(zhí)行，就是“完成任務(wù)的學(xué)問”。班組長作為企業(yè)最基層的管理者，最突出的兩個(gè)字就是——執(zhí)行。 那么，什么樣的班組長能把任務(wù)完成到最好呢？有效的執(zhí)行和一般的執(zhí)行有什么區(qū)別呢？課程時(shí)間：2天（6課時(shí)）課程對象：班組長
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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程背景】《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道：萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞，既是最細(xì)小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的素質(zhì)，還決定著企業(yè)未來的生命。海爾張瑞敏認(rèn)為，企業(yè)不是看外表多么大，關(guān)鍵是看它的細(xì)胞有沒有活力。只有所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，企業(yè)才能充滿了旺盛的活力和生命力。對于企業(yè)最基層的管理者——班組長們來說，管理的對象是人、物和生產(chǎn)過程，這其中，管人是最給的一件事。本課程是培訓(xùn)師在長期從事和