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洪濤老師的內(nèi)訓課程

讓您“今天學完,今天就管用”的管理課程班組長的現(xiàn)場管理【課程背景】在我們的現(xiàn)場,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:急等的東西找不到;物料擺放凌亂、混雜,理不清頭緒;道路堵塞,活動場所很?。粵]用的東西堆了很多,舍不得處理又占用空間;現(xiàn)場臟、污、舊、暗、亂,影響情緒;定置管理不到位……如何解決這些問題? 全球的企業(yè)蜂擁而至地去學習豐田標桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式,而豐田管理模式的起點,是豐田的現(xiàn)場管理。本課程重在引導學以致用,通過課中學習(講師講授、共同討論、思維碰撞、管理工具方法訓練)、課后實踐的系統(tǒng)學習體驗設計,提升企業(yè)的班組現(xiàn)場管理水平,增強基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)。課程時間:2天(12課時)課程對象:

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讓您“今天學完,今天就管用”的管理課程 暢通溝通高速路課程背景: 溝通為什么如此重要? 如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢? 如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通? 有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”? 在任何一個企業(yè)中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。 本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié),并結(jié)合中國企業(yè)的特點與不

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讓您“今天學完,今天就管用”的管理課程 從操作走向管理——班組長的轉(zhuǎn)型【課程背景】 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點。班組之于企業(yè),如同肌體上的細胞,既是最細小、最微觀的組織,也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的素質(zhì),還決定著企業(yè)未來的生命。 海爾張瑞敏認為,企業(yè)不是看外表多么大,關鍵是看它的細胞有沒有活力。只有所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,企業(yè)才能充滿了旺盛的活力和生命力。 《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道:萬丈高樓,起于基礎;百年企業(yè),始于班組

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班組長的團隊建設【課程背景】《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道:萬丈高樓,起于基礎;百年企業(yè),始于班組。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點。班組之于企業(yè),如同肌體上的細胞,既是最細小、最微觀的組織,也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的素質(zhì),還決定著企業(yè)未來的生命。海爾張瑞敏認為,企業(yè)不是看外表多么大,關鍵是看它的細胞有沒有活力。只有所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,企業(yè)才能充滿了旺盛的活力和生命力。對于企業(yè)最基層的管理者——班組長們來說,管理的對象是人、物和生產(chǎn)過程,這其中,管人是最給的一件事。本課程是培訓師在長期從事和研究班組建設的基礎上,就班組員工的一些

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班組長的現(xiàn)場管理【課程背景】在我們的現(xiàn)場,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:急等的東西找不到;物料擺放凌亂、混雜,理不清頭緒;道路堵塞,活動場所很??;沒用的東西堆了很多,舍不得處理又占用空間;現(xiàn)場臟、污、舊、暗、亂,影響情緒;定置管理不到位……如何解決這些問題? 全球的企業(yè)蜂擁而至地去學習豐田標桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式,而豐田管理模式的起點,是豐田的現(xiàn)場管理。本課程重在引導學以致用,通過課中學習(講師講授、共同討論、思維碰撞、管理工具方法訓練)、課后實踐的系統(tǒng)學習體驗設計,提升企業(yè)的班組現(xiàn)場管理水平,增強基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)?!菊n程時間】2天(12課時)【課程對象】班組長七步法學習方式課前學習+理論

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辦公室(行政管理)工作實務管理與技巧訓練【課程背景】對辦公室人員來說,沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓練,將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知自己的工作;工作中總是被動行事,不能主動掌握工作節(jié)奏;想為領導作的更多、更好卻沒有好的方法、思路;想更好的執(zhí)行領導的政策,卻總是得不到支持;想給公司節(jié)省費用,但卻不知從何處下手,想更好地協(xié)調(diào)各方關系,卻總是不得要領----諸如以上的問題,都是每個辦公室人員所面對與困惑的,如何把握正確方向從而迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng),成了我們必須面對與解決的課題?!菊n程目標】提高辦公室人員辦文辦會辦事能力培養(yǎng)和增強高效的管理和服務意識清晰了解辦公室人員的角色定位,讓大家更多了解崗位的能力需求與競爭

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