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陳鴻劍老師
陳鴻劍 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳鴻劍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳鴻劍

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陳鴻劍

陳鴻劍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《贏在工作》   ――職業(yè)執(zhí)行力塑造 主講:陳鴻劍 #61550; 課程目的: #61656; 理解職業(yè)化的意義 #61656; 形成職業(yè)化的步驟 #61656; 工作中角色認(rèn)知與行為訓(xùn)練 #61656; 建立良好的心智模式 #61656; 提升執(zhí)行能力的重要方式 #61656; 完成從院校人到職業(yè)人的認(rèn)知轉(zhuǎn)變 #61656; 忠誠(chéng)企業(yè),感恩工作 #61550; 課程風(fēng)格: #61548; 互動(dòng)式 #61548; 案例分析 #61548; 情景討論 #61548; 角色練習(xí) #61548; 團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí) #61550; 課程大綱: 一、職業(yè)化使我們贏在工作 #61548; 職業(yè)化的意義

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課程目的: 1. 把握管理者的角色 2. 提升中層管理的技能 3. 學(xué)習(xí)人際溝通的技能與技巧 4. 探討共同問(wèn)題的共同解 5. 提高有效解決問(wèn)題的能力 6. 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 #61550; 課程風(fēng)格: 1. 互動(dòng)式 2. 案例分析 3. 情景討論 4. 角色練習(xí) 5. 團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí) #61550; 課程大綱: 總序: 第一部分:管理者的角色 第二部分:如何將任務(wù)轉(zhuǎn)化成正確的工作目標(biāo) 第三部分:溝通技巧 第四部分:管理與激勵(lì)下屬 一、管理者的角色 1、前言:從專業(yè)精英到管理者 我是誰(shuí)?我要做什么?我要怎么做 2、 管理者的角色與職責(zé) 3、 管理者的利益關(guān)系人 二、如何將任務(wù)轉(zhuǎn)化成正確的工作

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主講:陳鴻劍 #61550; 課程目的: #61559; 把握溝通成功的要素 #61559; 樹立溝通中的陽(yáng)光心態(tài) #61559; 學(xué)習(xí)人際溝通的技能與技巧 #61559; 探討共同問(wèn)題的共同解 #61559; 提高團(tuán)隊(duì)有效解決問(wèn)題的能力 #61550; 課程風(fēng)格: #61559; 互動(dòng)式 #61559; 案例分析 #61559; 情景討論 #61559; 角色練習(xí) #61559; 團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí) #61550; 課程大綱: 總序:班組管理者的溝通 第一部分:管理者與溝通 第二部分:溝通的過(guò)程 第三部分:溝通中人的行為 第四部分:溝通的控制 一、 班組管理者與溝通 1. 前言:溝通的概念

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培訓(xùn)目標(biāo): 激勵(lì)學(xué)員,使他們能更好地認(rèn)識(shí)自己,厘清自己價(jià)值觀,樹立個(gè)人使命,挖掘自己潛能,喚醒進(jìn)取心,激發(fā)想像力和決心,突破自我,打破舒適區(qū),勇往直前,實(shí)現(xiàn)積極快樂(lè)的人生。 1、 幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自我、理解自我; 2、幫助學(xué)員樹立從內(nèi)而外的自我修煉心態(tài); 3、幫助學(xué)員掌握成功高效人士的七個(gè)習(xí)慣; 4、激勵(lì)學(xué)員樹立目標(biāo)、立即行動(dòng)、成就自己與企業(yè)。 課程風(fēng)格: 1. 互動(dòng)式 2. 案例分析 3. 情景討論 4. 角色練習(xí) 5. 團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí) 課程大綱: 一、 什么是成功? 1、唯一不變的只有變化 2、成功對(duì)你意味著什么? 3、成功就是方向、平衡與信念,也就是事先樹立的、有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)

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主講:陳鴻劍 #61550; 課程對(duì)象:中高層管理人員、基層管理者 #61550; 授課方式: #61559; 互動(dòng)式 #61559; 引導(dǎo)式討論 #61559; 案例分析 #61559; 活動(dòng)與練習(xí) #61559; 提升式講解與總結(jié) #61559; 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題與解答 #61550; 課程特色: #61559; 大信息量 #61559; 強(qiáng)沖擊力 #61559; 高互動(dòng)性 #61559; 體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效果 #61550; 課程大綱: 一、 團(tuán)隊(duì)概念 1. 什么是團(tuán)隊(duì) 2. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素 3. 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行? 4. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng):建立新團(tuán)隊(duì) 5. 團(tuán)隊(duì)的三種類型 mdash;mdash;問(wèn)題解

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