
閆保利 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)跨部門溝通團隊打造
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閆保利老師的內(nèi)訓(xùn)課程
800735725170高效執(zhí)行力——12堂執(zhí)行力課程,迅速提升你的戰(zhàn)斗力「 打造管理技術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 」【課程背景】 為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?原因是因為執(zhí)行力不足導(dǎo)致!為什么好的決策總是一而再、再而三的付之東流?原因是因為執(zhí)行力不強導(dǎo)致!為什么付出比計劃多了10倍的努力,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?原因是遭遇了執(zhí)行力黑洞!執(zhí)行力就是你在職場的生命力,職業(yè)生涯是否成功在很大程度上取決于執(zhí)行力!保利老師以多年經(jīng)驗,為你帶來12堂高效執(zhí)行力課程,教你做執(zhí)行,拿結(jié)果!【課程特色】講解獨到:經(jīng)典案例與講師多年精研的理論相結(jié)合,讓你一學(xué)就會教與練結(jié)合:有效的方法與實用的工具相結(jié)合,讓落
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【課程背景】 ? 孟非說“當(dāng)你面對超過兩個人以上的場合,你所有的表達就是演說”。 ? 無論你是管理者、負責(zé)人、銷售人員或者是職場人,當(dāng)你面對多人表達的時候,是不 是一登臺就緊張,頭腦一片混亂,腦子一片空白? ? 當(dāng)你需要發(fā)表看法的時候,明明準(zhǔn)備很好,一發(fā)言卻語無倫次,自己都不知道自己說 了什么? ? 當(dāng)部門會議需要你發(fā)表意見時,只是會說“我沒有意見”?那其實是你不敢說,怕說錯 ,擔(dān)心說錯產(chǎn)生的結(jié)果會影響到自己。 ? 其實,演說將成為主流社會的一種能力,我們每天都需要即興演說,包括會議、電話 、語音、銷售、匯報……【課程收獲】 ← 針對不同的場合和目的,思路清晰
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【課程背景】 ? 洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我 愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力,溝通能力之重要,由此可見 一斑。 ? 是的,在當(dāng)今的企事業(yè)單位中,組織內(nèi)部的溝通是否通暢,已經(jīng)成為能否激發(fā)組織智慧和 活力的關(guān)鍵因素,更直接關(guān)乎組織未來的發(fā)展,然而,并不是所有的人都能夠做到有效 溝通,都能在與上級、下級和平級的溝通中做到游刃有余,他們有時會陷入種種溝通 誤區(qū)。 ? 為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)一個部門配合就沒 人配合PMO可以解決跨部門溝通嗎部門間的交叉與重疊如何處
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打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍課程背景: 組織目標(biāo)的實現(xiàn)無一不是依靠團隊的執(zhí)行力來完成,員工個人的成長進步無一不需要優(yōu)秀的執(zhí)行力做保障。打造團隊優(yōu)秀的執(zhí)行力無疑是企業(yè)最重要的組織目標(biāo)之一,也是企業(yè)取得長遠健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,如何激發(fā)團隊的執(zhí)行力是擺在眾多企業(yè)面前的一道必須攻克的重大難題。那么,★ 要打造高效執(zhí)行團隊,管理者應(yīng)該如何參與主導(dǎo)執(zhí)行?★ 團隊管理者應(yīng)該具備什么樣的執(zhí)行能力?★ 執(zhí)行人員應(yīng)該具備哪些執(zhí)行能力?★ 團隊管理者與執(zhí)行人之間又要共同完成哪些關(guān)鍵執(zhí)行要素?★ 如何把戰(zhàn)略/人員/運營流程有效結(jié)合提升執(zhí)行力?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)團隊管理者量身訂制,從團隊執(zhí)行的角度為管理者提供
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管理干部的十把利器課程背景:企業(yè)發(fā)展強大,管理干部至關(guān)重要,管理團隊是企業(yè)的骨架,有一批作風(fēng)硬朗、能力出色的優(yōu)秀管理者,企業(yè)的發(fā)展壯大才會有保證!企業(yè)的很多管理者半路出家,專業(yè)強但管理弱,加上企業(yè)忙于生存和發(fā)展,對管理干部的訓(xùn)練和培養(yǎng)不到位;他們并非不想做好,只是被繁雜的事務(wù)包圍,遇到壓力,遇到矛盾,顯得缺乏清晰思路和堅定的認識,沒有有效的工具和方法,加上內(nèi)心焦慮思緒不寧,其結(jié)果往往事倍功半,勞而無功。有些管理者,在管理崗位做了多年,對管理的角色和職責(zé)甚至都認識不清。課程依據(jù)MTP管理者研修課程綱要而設(shè)計,主要針對企業(yè)儲備主管、新任經(jīng)理、及未經(jīng)系統(tǒng)管理培訓(xùn)的現(xiàn)任部門中層主管三類人群,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵