成永亮 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)：電力
- 擅長領域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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成永亮老師的內(nèi)訓課程
單元班組真正的征服力---班組文化1目前班組存在的一些問題1、體質(zhì)帶來的挑戰(zhàn)2、職工自身的素養(yǎng)3、學歷等問題，導致的老同志以及年輕同志間的矛盾4、其他問題1文化的認識1、傳統(tǒng)的認識2、馬斯洛需求輪3、幾種心態(tài)的調(diào)整1企業(yè)文化的解讀1、企業(yè)文化不是什么2、企業(yè)文化的組成A、表層文化B、淺層文化C、中層文化D、核心層文化1班組文化的認識1、班組核心主文化理念系統(tǒng)主要包括2、班組要素子文化3、班組文化的表現(xiàn)系4、班組文化化育系統(tǒng)建設1在實施班組文化時的切實問題1、班組長自身的認知2、職工的實際需求和班組文化的沖突3、工會小組長在此過程中的作用第二單元班組文化案例解析1一般班組文化的方向1、傳統(tǒng)的班組
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單元班組長角色和勝任能力認知1發(fā)電企業(yè)管理現(xiàn)狀分析1、和諧、創(chuàng)新成為時代的主題2、監(jiān)管力度進一步強化3、客戶的維權(quán)意識進一步加強4、管理的要求越來越細、越來越嚴格5、管理的要求越來越細、越來越嚴格6、發(fā)電企業(yè)目前的管理能力分析7、發(fā)電企業(yè)目前的管理環(huán)境分析8、班組長面臨著一個變革的時代9、發(fā)電班組長面臨的挑戰(zhàn)1班組長角色境界1、班組長---從業(yè)務精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭?、班組長---走向?qū)④姷膫€臺階3、班組長---戰(zhàn)略的終實施著1班組長角色認知1、電力企業(yè)需要怎樣的班組長2、電力企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容3、領導與班員對班組長的期望4、班組長在企業(yè)中的地位5、5種類型班組長分析6、發(fā)電系統(tǒng)班組長職業(yè)素
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節(jié)為什么要推行班組標準化建設？ 1.企業(yè)推行班組標準化建設的目的？ 2.企業(yè)推行班組標準化建設應注意的幾個問題 3.班組標準化的工作經(jīng)驗 ◆小組互動：交流意見進行討論 ◆案例分析：某供電公司推行標準化管理的前后變化 ◆案例分析：銅山供電借鑒管理理論抓安全 第二節(jié)班組標準化的建設 1.建立班組標準化工作工作情況 ◆班組標準化取得一定成效： ◆班組標準化存在的問題： ◆推進班組標準化工作的措施： 2.建立班組標準化體系的具體要求 3.建立班組標準化體系的目的 5.建立班組標準化體系的框架組織 6.班組標準體系特征和運行模式 7.班組標準化建設中應注意的幾個問題 ◆案例分析：建立生產(chǎn)長效機制 ◆案例
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引言：看看中國人的安全意識吧1、一篇微博《淺談怎樣做好供電所長工作》單元供電所所長自畫像1所長職責定義1、基層管理者，又是自己所里邊的“土皇帝”2、技術和人員的雙重管理，技術多面手3、公司制度要維護，兄弟情不能忘記4、基層和高層的溝通橋梁5、替老板干活，為員工說話1所長的自我定位1、妥善協(xié)調(diào)好上下級關系2、處理好基層社會干部及相關部門關系3、關心職工生活，凝聚整體力量4、理順企業(yè)與用電客戶的關系1所長管理困惑1、職位不高，權(quán)利很大2、人員積極性，凝聚力不好提升3、結(jié)構(gòu)性缺員較嚴重4、三集五大以后，人員的機構(gòu)，更加麻煩5、95598客戶的很多無理訴求也好滿足7、“無權(quán)之權(quán)”很頭大8、混日子，得過
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課程模塊 單元內(nèi)容 課程目標 天：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30 模塊 檢修安全防護 講師講授 1.火電檢修過程中危險點管理 #216;火電發(fā)電廠設備檢修作業(yè)危險點控制基本流程圖 #216;火電發(fā)電廠突發(fā)事件應急管理標準 #216;火電發(fā)電廠主要檢修作業(yè)危險點及控制措施 2.如何加強檢修過程中的自我安全防護 #216;火災危險源辨識與安全防護 #216;爆炸危險源辨識與安全防護 #216;人身觸電危險源辨識與安全防護 #216;燒傷、燙傷危險源辨識與安全防護 #216;放射損失危險源辨識與安全防護 #216;噪聲損害危險源辨識與安全防護 #216;高處墜落危險防范 案例研
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單元精細化管理概論1疊塔游戲1、初的思維是什么2、有沒有好的辦法3、我們初的思維是否都有些誤區(qū)4、接受改變，重新認識自我1精細化管理概論1、何為精細2、精細化管理概念1從5個方面理解精細化管理1、精細化管理是一種理念2、精細化管理是一項科學的管理方法3、精細化管理是組織管理的各單元和各環(huán)節(jié)及其相互配合4、精細化管理崇尚規(guī)則意識5、訓練使組織成員素質(zhì)不斷提升是做好精細化管理的保證1精細化管理的六大原則1、整體把握，兼顧細節(jié)2、流程管理，控制細節(jié)3、化繁為簡，注重細節(jié)4、精密協(xié)作，無縫銜接5、細化標準，科學量化6、細節(jié)入手，培養(yǎng)習慣1制造業(yè)工企業(yè)精細化管理的著腳點1、內(nèi)控人員管理2、現(xiàn)場管理完善3