一、 企業(yè)培訓與培訓師角色定位a) 企業(yè)為什么需要培訓？——培訓在企業(yè)管理中的作用b) 企業(yè)培訓職業(yè)化發(fā)展與定位——無意識/有意識/超意識階段c) 培訓師成長管理模式——定位/知道/做到/得到d) 培訓與教育的區(qū)別e) 培訓師三重角色——編/導/演f) 培訓師必須具備的素質(zhì)能力課堂練習：自我成長定位——《1分鐘自我介紹》二、 成人學習心理與動機分析a) 成人與兒童學習的區(qū)別b) 成年人學習障礙與心理特點分析c) 注意力與記憶力遺忘曲線分析d) 提升成年人學習注意力策略e) 四種加強記憶的有效方法——概念/實物//場景情緒 f) 螺旋式學習模式g) 企業(yè)人才培養(yǎng)的四個階段課堂體驗：注意力游戲三、

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一、企業(yè)培訓特點與有效原則a)企業(yè)培訓特點b)企業(yè)培訓面臨問題分析c)專業(yè)培訓實效性應用原則感悟：駱駝與兔子二、企業(yè)培訓師的角色定位a)企業(yè)培訓師角色定位b)企業(yè)培訓師面臨問題分析c)成功培訓師動力源感悟：蘇格拉底的教學三、成功培訓四問思考：今天你想學什么？請完整表達a)培訓者想培訓表達什么？b)培訓者實際上培訓能表達什么？c)受訓者培訓想學什么？d)受訓者實際上培訓能學到什么？四、給誰培訓？——確定你的培訓對象a)如何給你的領導做培訓b)如何給你的下屬做培訓c)如何給自己做培訓d)如何確定真正需要培訓的對象？感悟：尋找培訓對象五、培訓什么？——企業(yè)培訓需求調(diào)研、分析與確定a)培訓需求從何而來

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課程提綱：1.團隊與領導力a)管理與領導的區(qū)別b)團隊建設關鍵是要素案例討論：“專業(yè)”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰(zhàn)案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是好的c)高績效團隊的基本特征d)高效能領導力對高績效團隊的作用e)領導影響力的模式與過程2.團隊成長階段與領導影響力分析a)團隊共識與契約b)團隊沖突與處理c)團隊融合與培養(yǎng)d)團隊創(chuàng)新與發(fā)展互動游戲：團隊信任的建立體驗分享：人與人在建立信任過程中變化3.員工潛能風格與團隊配置a)員工潛能風格與工作狀態(tài)b)業(yè)務型團隊人員配置c)專業(yè)型團隊人員配置d)管理型團隊人員配置互動游戲：我心目中的團隊（理想與現(xiàn)實）4.風格識別與團隊溝通a)團

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1. 卓越領導人具備什么樣的風格？#8226;“人生而不同”#8226;不同的領導具有同樣的領導特質(zhì)，不同的領導力風格。性別、年齡、種族、體格各有不同，激勵、指導和建立關系的風格也不同，但是都是領導人，他們身上有一種萬變不離其宗的領悟，一種眾人共享的智慧。領導人舉例：巴頓、拿破侖、毛澤東、布什、比爾#8226;蓋茨2.如何做一個革命性的領導人#8226; “讓合適的人在合適的位置”#8226; 要建立優(yōu)秀的中層領導管理層領導和經(jīng)理的區(qū)別領導：do things right 把事情做對經(jīng)理：do the right things 做正確的事情#8226;真正的領導者并非各個領域的專業(yè)知識水平都在

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　　、 市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析　　a) 透過問題看競爭　　b) 了解競爭分析問題　　二、 企業(yè)培訓與培訓體系的價值　　a) 市場競爭與企業(yè)培訓　　b) 市場銷售與人力資源開發(fā)與管理　　c) 企業(yè)培訓的核心價值　　三、 培訓體系建立需求分析　　a) 企業(yè)競爭狀況分析　　b) 企業(yè)領導者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀　　c) 企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析　　d) 企業(yè)管理基礎與培訓情況分析　　四、 企業(yè)培訓體系建立的關鍵因素　　a) 組織目標明確程度　　b) 企業(yè)投入的資源匹配狀況　　c) 組織關系的定位是否合理　　d) 領導者的意識與支持　　e) 培訓管理者的自身能力　　五、 企業(yè)培

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　　一、 企業(yè)培訓特點與有效原則　　a) 企業(yè)培訓特點　　b) 企業(yè)培訓面臨問題分析　　c) 專業(yè)培訓實效性應用原則　　感悟：駱駝與兔子　　二、 企業(yè)培訓師的角色定位　　a) 企業(yè)培訓師角色定位　　b) 企業(yè)培訓師面臨問題分析　　c) 成功培訓師動力源　　感悟：蘇格拉底的教學　　三、 成功培訓四問　　思考：今天你想學什么？請完整表達　　a) 培訓者想培訓表達什么？　　b) 培訓者實際上培訓能表達什么？　　c) 受訓者培訓想學什么？　　d) 受訓者實際上培訓能學到什么？　　四、 給誰培訓？——確定你的培訓對象　　a) 如何給你的領導做培訓　　b) 如何給你的下屬做培訓　　c) 如何給自己做培訓　

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