余宏厚 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
余宏厚老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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余宏厚老師的內(nèi)訓(xùn)課程
遠(yuǎn)程視頻面試·簡(jiǎn)單快速準(zhǔn)確識(shí)人——用手機(jī)、電腦也能快速準(zhǔn)確面試主講：余宏厚【課程背景】疫情催生了遠(yuǎn)程視頻面試繁榮！越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始采用遠(yuǎn)程面試，遠(yuǎn)程視頻面試便捷、省時(shí)省力，只要會(huì)上網(wǎng)就可隨時(shí)隨地進(jìn)行視頻面試。企業(yè)找到合適人才，求職者獲得心怡工作，調(diào)查顯示，有85的大學(xué)生傾向于接受這種面試方式。雖然遠(yuǎn)程面試有很多優(yōu)勢(shì)，但是不會(huì)組織、不會(huì)運(yùn)用，不會(huì)操作，不會(huì)提問(wèn)和甄別，會(huì)形成很大誤判！老師本人2013年開(kāi)始使用遠(yuǎn)程視頻面試，2020年疫情初期開(kāi)展大規(guī)模遠(yuǎn)程視頻面試，通過(guò)數(shù)千人、幾百場(chǎng)遠(yuǎn)程面試實(shí)踐，從無(wú)數(shù)失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)中萃取，有可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)創(chuàng)的方法論，不拘泥書(shū)本，不拘泥形式，效果為王，
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校招宣講6 步修煉主講：余宏厚【課程背景】為什么別人宣講異?；鸨覀冃v冷冷清清？為什么別人校招轟轟烈烈，我們校招死氣沉沉？為什么別人收簡(jiǎn)歷幾摞子，我們收簡(jiǎn)歷幾張紙？疫情“黑天鵝”飛走后，線下校招再次成為招聘主戰(zhàn)場(chǎng)。宣講是校招重要環(huán)節(jié)，校招成功與否和宣講有直接關(guān)系；宣講弄得好，簡(jiǎn)歷收的盆滿缽滿，滿載而歸；宣講弄不好，一地雞毛，沒(méi)辦法收?qǐng)?。時(shí)代在變，學(xué)生在變，宣講也要變，近兩年口若懸河的企業(yè)宣講人突然發(fā)現(xiàn)，00后畢業(yè)生很難忽悠了，坊間流行多年的“畫(huà)餅學(xué)”也徹底失效，宣講翻車(chē)新聞并不鮮見(jiàn)，00后的時(shí)代，宣講怎么搞？在一個(gè)選擇多樣化時(shí)代，學(xué)生就業(yè)心理是非常脆弱的，宣講是學(xué)生對(duì)企業(yè)第一印象，對(duì)一個(gè)企
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校招爭(zhēng)雄18講——校招七步法主講：余宏厚【課程背景】為什么別人校招轟轟烈烈，我們校招死氣沉沉？為什么別人開(kāi)專場(chǎng)異?；鸨?，我們開(kāi)專場(chǎng)冷冷清清？為什么別人宣講會(huì)收簡(jiǎn)歷幾摞子，我們收簡(jiǎn)歷幾張紙？為什么別人招來(lái)一幫“學(xué)霸”？我卻招來(lái)幾個(gè)“學(xué)渣”？疫情“黑天鵝”飛走后，線下校招再次成為招聘主戰(zhàn)場(chǎng)；校招有一個(gè)共性挑戰(zhàn)：時(shí)間緊、任務(wù)重、人才多，競(jìng)爭(zhēng)烈；校招是企業(yè)宣傳隊(duì)，宣傳好吸力巨大，簡(jiǎn)歷收的盆滿缽滿；弄不好，企業(yè)形象受損，一地雞毛。校招是人才“采購(gòu)員”，流程長(zhǎng)速度慢，好學(xué)生就會(huì)被搶走，留下挑剩的；識(shí)人水平差，好賴不分，就會(huì)招來(lái)一批低質(zhì)量的；眼看著別人招走一幫幫“學(xué)霸”，你卻招來(lái)一批批“學(xué)渣”……方法選對(duì)、
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新生代高效面試法—基于投射+C的精準(zhǔn)面試主講：余宏厚【課程背景】有些事情搞復(fù)雜，是因?yàn)椴淮_定有些事情搞復(fù)雜，是沒(méi)抓住關(guān)鍵復(fù)雜意味著低效化繁為簡(jiǎn)是一種能力簡(jiǎn)單就是高效新生代充滿了易變、不確定、復(fù)雜和模糊性，現(xiàn)代求職者越來(lái)越會(huì)“面試”，加之面經(jīng)橫飛，套路多多，傳統(tǒng)面試招到的多是面試能力強(qiáng)的人，并不一定是工作能力強(qiáng)的人，一場(chǎng)錯(cuò)誤的選才，會(huì)造成難以估量的損失?！霸囉褚獰諠M，辨材須待七年期”，說(shuō)明面試和識(shí)人之難；出了一個(gè)攪局者，特斯拉和Space X老板馬斯克，公司前1000名員工包括門(mén)衛(wèi)，都會(huì)親自面試，以面試簡(jiǎn)短緊張聞名全球，面試一個(gè)人時(shí)間約為12-13分鐘！馬斯克怎么做到的？只有掌握底層邏輯和本
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《HR視角-勞動(dòng)合同的解除與終止》——防控勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)風(fēng)險(xiǎn)源主講老師：余宏厚【課程背景】為什么員工績(jī)效考核一直很差，解除合同卻一波三折？為什么明明員工有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，解除合同卻被判違法？為什么明明是企業(yè)有理的勞動(dòng)爭(zhēng)議官司卻打輸了？為什么勞動(dòng)爭(zhēng)議在仲裁訴訟時(shí)企業(yè)敗訴率居高不下為什么員工一告狀，企業(yè)就急急忙忙私下調(diào)解？2008年以來(lái)，國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了保護(hù)勞動(dòng)者的法律法規(guī)，?隨著勞動(dòng)法律系統(tǒng)逐步健全，企業(yè)的勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)日益增多，勞動(dòng)合同解除和終止成為一個(gè)重要的風(fēng)險(xiǎn)源，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表示，勞資糾紛案件中企業(yè)敗訴率高達(dá)80以上；如何合法、合理、有效地防范和應(yīng)對(duì)，特別是防范解除和終止勞動(dòng)合同特殊時(shí)期，怎樣合法、
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HR視角-企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)管控——輕松化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)主講：余宏厚【課程背景】因?yàn)橛霉げ灰?guī)范，融資盡調(diào)被“減分”，融資“泡湯”；因?yàn)橛霉げ缓弦?guī)，IPO被否，上市計(jì)劃擱淺，老板哭暈在廁所……勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)存在于勞動(dòng)用工的全過(guò)程，包括招聘、入職、勞動(dòng)合同訂立、日常管理，勞動(dòng)合同解除和終止等；要求用人單位規(guī)范勞動(dòng)用工，防范和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)，從而盡可能避免勞動(dòng)糾紛的發(fā)生和陷入漫長(zhǎng)的勞動(dòng)仲裁、訴訟司法程序之中。企業(yè)在用工和管理不合規(guī)，會(huì)埋下了“地雷”，出了問(wèn)題才想起“花錢(qián)”擺平，這種事后控制一般效果都差，數(shù)據(jù)顯示勞動(dòng)爭(zhēng)議企業(yè)仲裁敗訴率高達(dá)80，一旦出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”，企業(yè)聲譽(yù)受損，網(wǎng)上推波助瀾，口誅筆