王文超 老師
- 所在地區(qū)： 黑龍江 哈爾濱
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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王文超老師的內(nèi)訓課程
《情境領(lǐng)導力》打造高績效卓越團隊 主講：王文超【課程背景】情境領(lǐng)導模式是行為學家保羅·赫塞(Paul Hersey)于20世紀60年代早期創(chuàng)立的情境領(lǐng)導?是現(xiàn)今最系統(tǒng)、最先進，同樣也是最實用的領(lǐng)導方法，財富500強中，400多家公司都采用的極富震撼力和深遠影響的領(lǐng)導培訓課程；GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車、蘋果電腦等大公司高級經(jīng)理人的常年必選課程。它著力于當代領(lǐng)導者角色的根本改變。情境領(lǐng)導?幫助管理者實現(xiàn)從老板、評估者、法官和批評家，到合作伙伴、培訓師、支持者和教練的角色轉(zhuǎn)變。 運用情境領(lǐng)導?，可以大大提高管理者與員工之間關(guān)于業(yè)績和發(fā)展的交流頻率和溝
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《如何使用促動和引導技術(shù)高效開會》 —— VUCA時代的敏捷會議實操方法和工具 主講：王文超 【課程背景】“促動”(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」，在中國有其它的翻譯，如促進、催化、促動等。它是一門鼓勵所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的方式，是透過流程引領(lǐng)他人達成共同目標的管理藝術(shù)。促動技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀每一位團隊管理者都必須學習和掌握的技能，近幾年在美國被各大學和各大管理培訓機構(gòu)作為領(lǐng)導力培訓的主要課程。而一位引導型的管理者能夠引發(fā)大家把所有與主題相關(guān)的想法都放在桌
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-195580-92075《高效時間管理》打造VUCA時代的職場高效能精英 主講：王文超【課程背景】在激烈而復雜的市場競爭中，無論企業(yè)或個人都高度關(guān)注一個問題：同樣的每天 24小時，為何不同的人體現(xiàn)出不同的價值。為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失?。烤科湓?，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。本課程包括有效時間管理重要法則、日常工作中時間管理上存在誤區(qū)的分析、時間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實
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《高效銷售團隊管理》 打造VUCA時代高績效銷售團隊 主講： 王文超 【課程背景】在VUCA時代，企業(yè)面臨著不確定性、復雜性、多變性和模糊性等多重挑戰(zhàn)。市場競爭加劇，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，消費者需求全面升級，創(chuàng)新驅(qū)動和銷售管理轉(zhuǎn)型成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。在這樣的背景下，銷售部門不僅需要具備傳統(tǒng)的銷售技能和技巧，還需要具備市場分析和管控、戰(zhàn)略目標與績效、人次梯隊搭建、銷售體系建設、團隊管理能力等全方位的能力以提升銷售團隊整體戰(zhàn)力。通過學習和應用《高效銷售管理》課
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《關(guān)鍵對話—高效能溝通》 主講： 王文超【課程背景】 你一定遇到過下列情形：1、年終評估時，你認為自己對公司貢獻不小，向上司提出加薪或升職要求，但上司對你的要求是王顧左右而言他；2、在公司會議中，你辛苦做出來的方案被其他同事當場刁難。你嚴厲批評了一位失職的下屬，換來的是下屬到處哭冤；3、在家里，與父母在孩子教育問題上發(fā)生激烈的爭執(zhí)；4、你的另一半與你就工作與生活時間分配爭吵，冷戰(zhàn)一觸即發(fā)。 當遇到以上情況時，你是淡定應對，還是怒發(fā)沖冠？事實上，大部分人在面對這些會帶來重要影響的“
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《基礎管理能力提升與帶教技巧》 主講：王文超 【課程背景】本課程聚焦在管理者角色認知、角色轉(zhuǎn)換、管理者基礎管理能力、基層團隊帶教技巧等方面內(nèi)容，并給到學員可復制、可落地、可執(zhí)行的方法和工具。通過學習本課程，企業(yè)新晉管理人員將學習到如何使用高效管理的三大關(guān)鍵技術(shù)成為一名高效管理者，建立以“目標管理、心態(tài)管理、時間管理、行動管理、學習管理”為核心的高效的基礎管理能力矩陣；同時本課程專門為企業(yè)新晉管理者及基層管理者應掌握的帶教輔導技巧而設計：通過學習如何成為導師與徒弟建立伙伴關(guān)系，實現(xiàn)融洽工作關(guān)系；通過經(jīng)驗的傳授，讓被輔導員工快速融入團隊，適應崗位工作；運用教練式輔導技巧，激