曹津老師的內(nèi)訓(xùn)課程
（一）執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——對(duì)自己負(fù)責(zé)百分百責(zé)任的現(xiàn)狀及假象：人人都說(shuō)對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)，可是沒(méi)有人對(duì)企業(yè)百分百負(fù)責(zé)1、假設(shè)：某天，你準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈亮了，剛走到馬路中間，一輛汽車(chē)急馳過(guò)來(lái)，非常地不幸，你被當(dāng)場(chǎng)撞死……誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？2、誰(shuí)承擔(dān)大的后果，誰(shuí)承擔(dān)大的責(zé)任3、對(duì)于那些讓我們痛苦的后果，我們只有負(fù)1的責(zé)任，才能改變現(xiàn)狀！大桶大案例及分享（二）負(fù)責(zé)就是兩個(gè)絕對(duì)——絕對(duì)不用別人的錯(cuò)，證明自己的對(duì)；絕對(duì)百分百承擔(dān)自己做出的結(jié)果現(xiàn)實(shí)：錯(cuò)誤的從眾心態(tài) 分享：我們究竟對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？大桶大案例及分享（三）承擔(dān)結(jié)果的目的——改變結(jié)果真正獲得持續(xù)快樂(lè)和成功的秘密實(shí)操：?jiǎn)栴}轉(zhuǎn)化方法（四）百分之百的責(zé)任我們沒(méi)有辦法
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門(mén)店現(xiàn)狀分析門(mén)店競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)門(mén)店內(nèi)部管理的四大現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因門(mén)店管理的兩大核心問(wèn)題：架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)門(mén)店管理的教練機(jī)制教練機(jī)制及4R管控門(mén)店管理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制門(mén)店管理的節(jié)點(diǎn)機(jī)制NBA排名及開(kāi)放的結(jié)構(gòu)PK平臺(tái)搭建門(mén)店管理之教育培訓(xùn)系統(tǒng)支持...
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課程大綱一、具有中國(guó)特色的人力資源管理 #61618; 中國(guó)人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？#61618; 所有的領(lǐng)導(dǎo)人都是HR管理者？#61618; 人力資源管理不是藝術(shù)，而是技術(shù)。二、HR管理概述#61618; HR管理是重要角色？#61618; HR就是人事管理？#61618; HR管理的幾大部分三、人本管理#61618; 人本管理的出發(fā)點(diǎn) – 識(shí)人#61618; 人本管理的工具 – 溝通#61618; 人本管理的杠桿 – 激勵(lì)#61618; 人本管理的幾項(xiàng)具體技術(shù)四、工作崗位分析#61618; 應(yīng)該先分析崗位還是先分析人？#61618; 績(jī)效 -- 從KRA到KPI#61618; 工作勝任力 – 被量化
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課程綱要： 一、打造個(gè)人及企業(yè)執(zhí)行力的起點(diǎn)---打造黃埔團(tuán)隊(duì)的四大思維 1．如何讓您的團(tuán)隊(duì)重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)力？--敵人思維 2.如何讓企業(yè)家擺脫人才瓶頸的苦惱？--人才思維 3.如何才企業(yè)家真正解放出來(lái)？--企業(yè)家思維 4.執(zhí)行型人才重要的基因思維？--1 責(zé)任思維 二、解決企業(yè)打造執(zhí)行力三大誤區(qū)解密 1.誤區(qū)一從完善規(guī)章制度入手 2.誤區(qū)二從改革薪酬入手 3.誤區(qū)三從提升員工素質(zhì)入手 三、如何批量打造一支黃埔式的精銳之師？ 看電影執(zhí)行力，學(xué)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 四、如何締造公司的執(zhí)行力體系 1.如何在公司內(nèi)部建立一個(gè)不簡(jiǎn)單但實(shí)效的體系？ 2.世界優(yōu)秀的企業(yè)是怎樣運(yùn)作的？ 3.有沒(méi)有一個(gè)體系真正來(lái)解決企業(yè)
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部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心態(tài)打造問(wèn)題1：什么是執(zhí)行力？問(wèn)題2：什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？問(wèn)題3：為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練？問(wèn)題4：如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？1 、個(gè)人成功和團(tuán)隊(duì)成功頭腦風(fēng)暴小組PK2 、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造1）一群人和一個(gè)團(tuán)隊(duì)電影執(zhí)行力《長(zhǎng)征》分享：過(guò)去，現(xiàn)在我們是不是常常面臨困境，我們?nèi)绾我黄鹱哌^(guò)達(dá)成新的共識(shí)？頭腦風(fēng)暴小組PK2）如何收獲高績(jī)效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?wèi){什么凝聚人心？憑什么打敗對(duì)手？憑什么持續(xù)盈利？業(yè)績(jī)軟件定律 業(yè)績(jī)-團(tuán)隊(duì)-文化-心態(tài)-投資電影執(zhí)行力：《亮劍》分享：沒(méi)有個(gè)人的奉獻(xiàn)和犧牲，哪來(lái)的團(tuán)隊(duì)繁榮？第二部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力工具打造問(wèn)題1:目前我們有沒(méi)有簡(jiǎn)單實(shí)用的管理工具來(lái)管控我們的結(jié)果？問(wèn)題2：在
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課程綱要：一、打造個(gè)人及企業(yè)執(zhí)行力的起點(diǎn)---打造黃埔團(tuán)隊(duì)的四大思維1．如何讓您的團(tuán)隊(duì)重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)力？--敵人思維2. 如何讓企業(yè)家擺脫人才瓶頸的苦惱？--人才思維3. 如何才企業(yè)家真正解放出來(lái)？--企業(yè)家思維4. 執(zhí)行型人才重要的基因思維？--1責(zé)任思維二、解決企業(yè)打造執(zhí)行力三大誤區(qū)解密1.誤區(qū)一 從完善規(guī)章制度入手2.誤區(qū)二 從改革薪酬入手3.誤區(qū)三 從提升員工素質(zhì)入手三、如何批量打造一支黃埔式的精銳之師？看電影執(zhí)行力，學(xué)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力四、如何締造公司的執(zhí)行力體系1.如何在公司內(nèi)部建立一個(gè)不簡(jiǎn)單但實(shí)效的體系？2.世界優(yōu)秀的企業(yè)是怎樣運(yùn)作的？3.有沒(méi)有一個(gè)體系真正來(lái)解決企業(yè)管理的執(zhí)行問(wèn)題？五、