瞿曉虹 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南通
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銀行 黨建紀(jì)檢 網(wǎng)點(diǎn)管理 服務(wù)技能 營(yíng)銷技巧 素質(zhì)提升 人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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瞿曉虹老師的內(nèi)訓(xùn)課程
做實(shí)做細(xì)監(jiān)督首要職責(zé)，健全全面從嚴(yán)治黨體系一、嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”的制度，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。聚焦政治忠誠(chéng)聚焦政治安全聚焦政治責(zé)任聚焦政治立場(chǎng)聚焦黨內(nèi)政治生活二、縱深推進(jìn)政治監(jiān)督具體化精準(zhǔn)化常態(tài)化（1）突出人事合一、做準(zhǔn)政治監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督任務(wù)具體化。（2）突出從人到事、做實(shí)日常監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督內(nèi)容精準(zhǔn)化。（3）突出以事找人、做深專項(xiàng)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督頻次常態(tài)化。三、持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”頑疾，堅(jiān)定不移筑牢中央八項(xiàng)規(guī)定精神堤壩1.緊盯“風(fēng)腐一體”防止享樂主義、奢靡之風(fēng)。2.對(duì)標(biāo)“四個(gè)抓落實(shí)”糾治形式主義、官僚主義。3.完善財(cái)務(wù)支出、營(yíng)銷費(fèi)用、公務(wù)商務(wù)接待等制度，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效...
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清廉文化建設(shè)和案防工作新形勢(shì)新要求今年五月，銀保監(jiān)會(huì)黨委印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)銀保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)清廉金融文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(試行)》，強(qiáng)調(diào)要通過清廉金融文化建設(shè)，提高金融系統(tǒng)干部員工的黨性修養(yǎng)、道德素養(yǎng)和廉潔操守，濃厚清廉金融文化氛圍，激發(fā)廉潔從業(yè)內(nèi)生動(dòng)力。金融系統(tǒng)案防工作的新形勢(shì)新特點(diǎn)1.當(dāng)前金融系統(tǒng)案防工作呈現(xiàn)的新形勢(shì)新特點(diǎn)2.近年來銀行業(yè)反洗錢的趨勢(shì)和特征3.圍堵金融犯罪：構(gòu)建“三位一體”銀行從業(yè)人員行為規(guī)范管理體系4.清廉金融文化建設(shè)是構(gòu)建“三不”反腐機(jī)制的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)清廉金融文化建設(shè)是從源頭上防治金融腐敗的根本所在人的行為動(dòng)因分為顯性和隱性顯性部分：人的知識(shí)與技能隱性部分：人的社會(huì)角
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提升基層黨組織的組織力實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)融合發(fā)展課程收益：1.金融系統(tǒng)各級(jí)黨組織的組織建設(shè)和制度建設(shè)已經(jīng)得到基本的完善和加強(qiáng)，反思為什么“兩張皮”現(xiàn)象依然存在？2.深度揭示基層黨組織的組織力的底層邏輯，觀照自我工作實(shí)踐，提高研判能力和黨建與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合的能力。培訓(xùn)對(duì)象：各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部課程結(jié)構(gòu)：主題+案例分析課程特色：1.互動(dòng)式教學(xué)：提出問題、引入思考、共同參與、相互交流。2.啟發(fā)式教學(xué)：深入淺出，從工作實(shí)踐的典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點(diǎn)，對(duì)接習(xí)總書記“不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力”要求，在給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思維啟迪的同時(shí)，進(jìn)一步提
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提升黨支部的組織力實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)融合發(fā)展課程收益：1.銀行系統(tǒng)各級(jí)黨組織的組織建設(shè)和制度建設(shè)已經(jīng)得到基本的完善和加強(qiáng)，為何“兩張皮”現(xiàn)象依然存在？2.深度揭示黨支部的組織力的底層邏輯，觀照銀行工作實(shí)踐，提高黨建與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)融合的能力。培訓(xùn)對(duì)象：各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部課程結(jié)構(gòu)：主題+案例分析課程特色：1.互動(dòng)式教學(xué)：提出問題、引入思考、共同參與、相互交流。2.啟發(fā)式教學(xué)：深入淺出，從工作實(shí)踐的典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點(diǎn)，對(duì)接習(xí)總書記“不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力”要求，在給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思維啟迪的同時(shí)，進(jìn)一步提高政治站位，激發(fā)斗志。
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為績(jī)以德 安身立命徐宏2018年11月26日，習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣?！边x人用人重德才，是古今中外治國(guó)理政的通則，我們黨歷來強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洌⑻貏e強(qiáng)調(diào)以德為先。領(lǐng)導(dǎo)品德與工作績(jī)效之間的關(guān)系什么是領(lǐng)導(dǎo)的品德領(lǐng)導(dǎo)品德與傳統(tǒng)意義上的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的聯(lián)系與區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)品德由政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、扎根群眾、嚴(yán)于律己等五個(gè)維度構(gòu)成研究表明領(lǐng)導(dǎo)品德與工作績(jī)效呈現(xiàn)正相關(guān)的關(guān)系為績(jī)以德方能安身立命1.政治過硬是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之根本2.嚴(yán)于律己是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之基石3.敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之要求4.扎根群眾是領(lǐng)
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的內(nèi)涵自然觀：踐行自然本體論、共在存在論和生態(tài)生產(chǎn)力的價(jià)值理念環(huán)境就是民生的自然本體論人與自然是生命共同體的共在存在論生態(tài)生產(chǎn)力的價(jià)值觀念歷史觀：強(qiáng)調(diào)全程視角，總體史觀和人民至上用全程視角把握歷史發(fā)展進(jìn)程，注重歷史分析的全面性和系統(tǒng)性貫通古今中外歷史思維和歷史視野的總體史觀人民至上的歷史主體論3.方法論：突出以矛盾為核心，以系統(tǒng)觀念為基石，以實(shí)事求是為根本要求以矛盾為核心的哲學(xué)方法論以系統(tǒng)觀念統(tǒng)攝的科學(xué)思維方法論以實(shí)事求是為根本要求的思想、工作方法論習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的