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劉小明老師
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劉小明

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劉小明

劉小明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:   講、供應(yīng)商管理概述  一.采購供應(yīng)工作流程   二.企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)   三.供應(yīng)商管理概述   評估/選擇/考核/關(guān)系管理/開發(fā)   第二講、供應(yīng)商的評估  供應(yīng)商評估   供應(yīng)商評估流程   一.尋找供應(yīng)源   二.尋找供應(yīng)商的途徑有哪些?   資源搜尋戰(zhàn)略   二.供應(yīng)商評估   供應(yīng)商評估的方法   三.建立評估基本標(biāo)準(zhǔn)   我們的評估標(biāo)準(zhǔn)是否合理?   選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大條件   四.供應(yīng)商評估的意義   五.供應(yīng)商評估體系建立   案例評估體系的建立   第三講供應(yīng)商的選擇  一.供應(yīng)商選擇原則:   二.供應(yīng)商選擇的步驟與方法   三.對單一供應(yīng)商的選擇

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課程大綱一、現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理理論1、倉儲(chǔ)的定義2、倉儲(chǔ)的作用3、倉儲(chǔ)的種類:按經(jīng)營主體、倉庫對象、倉儲(chǔ)功能和物的處理方式劃分4、倉儲(chǔ)管理的定義:指對倉庫及倉庫內(nèi)的儲(chǔ)存物資所進(jìn)行的管理,是倉儲(chǔ)機(jī)構(gòu)為了充分利用所具有的倉儲(chǔ)資源來提供倉儲(chǔ)服務(wù)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的過程。5、倉儲(chǔ)管理的任務(wù):(1)利用市場經(jīng)濟(jì)的手段獲得大的倉儲(chǔ)資源的配置(2)以高效率為原則組建管理機(jī)構(gòu)(3)不斷滿足社會(huì)需要為原則開展商務(wù)活動(dòng)(4)以高效率、低成本為原則組織倉儲(chǔ)生產(chǎn)(5)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信建立企業(yè)形象(6)制度化、科學(xué)化的先進(jìn)手段不斷提高管理水平(7)從技術(shù)到精神領(lǐng)域提高員工素質(zhì)。6、倉儲(chǔ)管理內(nèi)容7、倉儲(chǔ)管理的基本原

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部分:采購成本降低(天)一、采購價(jià)格的全面認(rèn)識(shí)1、采購單價(jià)≠采購成本,采購成本的在不同企業(yè)的及不同產(chǎn)品中的區(qū)別-常識(shí)和誤區(qū)2、全面立體剖析供應(yīng)商的報(bào)價(jià),價(jià)格=成本+價(jià)值,我們?nèi)绾稳胧?、別的部門如何看待采購部門提供的價(jià)格數(shù)據(jù),我們應(yīng)該做什么樣的解釋二、采購價(jià)格分析1、采購價(jià)格的組成:固定成本和變動(dòng)成本(1)材料、人工、加工制造(2)研發(fā)費(fèi)用的分?jǐn)?、管理費(fèi)用分?jǐn)偂①M(fèi)用的分?jǐn)?、?cái)務(wù)費(fèi)用的分?jǐn)偅?)物流費(fèi)(4)稅金、利潤2、案例:關(guān)鍵在于關(guān)注要點(diǎn),日本高田(KATAKA)的精細(xì)分析,可以不理解但必須尊重日本人的精細(xì)態(tài)度3、對報(bào)價(jià)進(jìn)行專業(yè)的滲透性分析4、根據(jù)歷史紀(jì)錄進(jìn)行“K”線圖分析――來自霍尼韋爾中

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一、推行“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程(SOP)”的目的和意義1、麥當(dāng)勞的案例分析2、SOP案例賞析3、SOP定義4、什么是標(biāo)準(zhǔn)化5、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性6、PDCA循環(huán):維持和改善7、標(biāo)準(zhǔn)是改善的基礎(chǔ)8、推行“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程(SOP)”的目的和意義9、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP的作用10、SOP的分類11、SOP的步驟12、SOP的方法特征13、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP與ISO體系的關(guān)系二、 生產(chǎn)線的浪費(fèi)及IE七大手法(SOP制定的技術(shù)基礎(chǔ))1、生產(chǎn)現(xiàn)場的7大浪費(fèi)2、各種浪費(fèi)的解決之道3、何謂IE4、IE的核心內(nèi)容:工作研究、作業(yè)測定5、IE七大手法簡介6、企業(yè)管理運(yùn)作的基本思維:銷售、利潤、成本7、基本術(shù)語介紹8、IE之防錯(cuò)法

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一、全面品質(zhì)管理   1、PDCA戴明和全面質(zhì)量管理   2、全面質(zhì)量管理原理   3、TQM 和 ISO9000二、依據(jù)事實(shí)的 QC 七大手法  1、查檢表   ● 如何作查檢表   ● 查檢表的種類與內(nèi)容   ● 使用查檢表之實(shí)例  2、魚骨圖   ● 魚骨圖的作法   ● 兩種類型的魚刺圖的運(yùn)用   ● 好的魚刺圖與不好的魚刺圖  3、柏拉圖   ● 柏拉圖的作法   ● 柏拉圖分析的應(yīng)用   ● 柏拉圖使用實(shí)例  4、層別圖   ● 層別法 (Stratification) 的意義   ● 層別法的作法   ● 使用層別法實(shí)例  5、直方圖   ● 使用直方圖的目的   ● 直方圖的看

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講 六西格瑪概述 六西格瑪誕生和發(fā)展 什么是六西格瑪? 六西格瑪目標(biāo) 減少過程變異,實(shí)現(xiàn)零缺陷 質(zhì)量與成本 六西格瑪?shù)哪Я?六西格瑪?shù)呢?cái)務(wù)成果 我國采用六西格瑪?shù)内厔?六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫栴} 第二講 六西格瑪?shù)牧鶄€(gè)主題 主題一:真正關(guān)注顧客 主題二:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理 主題三:專注于過程 主題四:項(xiàng)目管理 主題五:無邊界團(tuán)隊(duì)合作 主題六:主動(dòng)管理,追求完美第三講 六西格瑪組織與領(lǐng)導(dǎo) 六西格瑪組織 角色與職責(zé) 六西格瑪資源與預(yù)算 六西格瑪領(lǐng)導(dǎo) 企業(yè)文化與六西格瑪?shù)谒闹v 六西格瑪DMAIC改進(jìn)模式 定義階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容 測量階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容 分析階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容 改善

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