江冰潔老師的內訓課程
《職場幸福課》培訓大綱 時長: 兩天培訓對象：企業(yè)中層主管/經理、后備人才。培訓目標: 在滿足公司績效和目標要求的同時，提升員工的積極性和職業(yè)幸福感，實現(xiàn)企 業(yè)與員工的雙贏。 培訓后，學員將能夠： ? 建立積極、正向的思維模式，以良好心態(tài)應對工作挑戰(zhàn)； ? 以科學的方法管理時間和目標，高效完成工作任務； ? 掌握與各種風格同事溝通的技巧，建立高效團
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《職場幸福課》培訓大綱 時長: 1天培訓對象：企業(yè)中層主管/經理、后備人才。培訓目標: 在滿足公司績效和目標要求的同時，提升員工的積極性和職業(yè)幸福感，實現(xiàn)企 業(yè)與員工的雙贏。 培訓后，學員將能夠： ? 建立積極、正向的思維模式，以良好心態(tài)應對工作挑戰(zhàn)； ? 以科學的方法管理時間和目標，高效完成工作任務； ? 掌握與各種風格同事溝通的技巧，建立高效
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高光時刻——公眾演講與表達課程大綱【課程背景】演講能力是職場中員工必須具備的職業(yè)能力。職場中的每一次公眾發(fā)言、對內對外的交流，體現(xiàn)的是員工的職業(yè)素養(yǎng)，代表的是企業(yè)的形象。演講能力的好壞直接影響著客戶對企業(yè)的認知和信任。本課程旨在幫助員工提升公眾的表達能力，實現(xiàn)在商務場合的精彩亮相！【課程對象】：中基層員工【課程收益】現(xiàn)場寫出參加演講比賽的內容大綱運用MTV法則進行公眾自我介紹運用“要感動”公式完成一次即興演講【課程時長】時長：6小時【課程特色】深入淺出：結合企業(yè)自身工作場景設置課程案例風趣幽默：充分調動學員的主觀能動性參與小組討論技能遷移：課程近50的時間用于實戰(zhàn)和技能強化及時反饋：細化教學效
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邏輯思考 自信表達的5P法則課程大綱【課程背景】在職場中，我們常常需要進行公眾表達：開會發(fā)言、述職陳述、工作匯報，即興表達……；可是因為缺少表達與演講能力的訓練，往往會出現(xiàn)以下一些情況，從而影響在職場中的表現(xiàn)和能力的體現(xiàn)。講話容易緊張，不是自言自語就是低頭小聲犯嘀咕，缺乏自信和氣場；內容沒有要點，不是雜亂無章就是東拼西湊，聽了半天聽不到重點；表達沒有邏輯，沒有結構，不是思維混亂就是胡扯一通，毫無章法；《邏輯思考 自信表達的5P法則》從表達的底層邏輯出發(fā)，將問題逐個擊破，讓每一個職場人都能從容自信有邏輯地表達?！菊n程對象】中基層管理者基層員工【課程收益】能夠自信熱情地在在公眾面前進行表達能夠邏輯
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職場高效溝通-課程大綱【課程背景】企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。溝通能力是員工最需要掌握的技能之一。但在實際工作中，卻經常由于溝通不暢導致出現(xiàn)許多問題，影響工作效率和組織績效。本課程從產生問題的原因入手，對癥下藥，提供解決溝通不暢的具體方法?！菊n程對象】：中基層管理者【課程收益】解釋溝通產生的基本原理識別溝通發(fā)生障礙的原因運用恰當?shù)脑捫g進行溝通【課程時長】時長：2天【課程特色】深入淺出：結合企業(yè)自身工作場景設置課程案例風趣幽默：充分調動學員的主觀能動性參與小組討論技能遷移：課程近50的時間用于實戰(zhàn)和技能強化及時反饋：細化教學效果評估的顆粒度并當場反饋改善【課程大綱】：一、溝通的
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基干管理職業(yè)化修煉—人際溝通與影響力課程大綱【課程背景】基層管理人員既是公司戰(zhàn)略理念的傳遞者又是任務的執(zhí)行者?；鶎庸芾砣藛T的職業(yè)化能力的高低決定著公司經營的運作效率和工作目標的達成。而溝通能力又是基層管理人員必須掌握的技能之一。本課程將從職業(yè)化理念、人際溝通及非職權影響力三方面內容，使新晉管理者建立起職業(yè)化工作的理念、掌握人際溝通的基本理念和方法，運用影響力最大效能的發(fā)揮自身作用和能力，完成工作任務并達成目標?！菊n程對象】：中基層管理者【課程收益】說出職業(yè)管理者需具備的職業(yè)技能運用溝通技能的方法解決實際問題寫出建立非職權影響力的具體方法【課程時長】時長：6小時【課程特色】深入淺出：結合企業(yè)自身