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劉靖老師
劉靖 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 東莞
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)變革 現(xiàn)場(chǎng)管理 領(lǐng)導(dǎo)技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉靖老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉靖

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劉靖

劉靖老師的內(nèi)訓(xùn)課程

前言:金牌班組長(zhǎng)的使命和作用1.金牌班組長(zhǎng)的5大使命(1)提高工作效率(2)保證工作質(zhì)量(3)降低工作成本(4)提高團(tuán)隊(duì)士氣(5)防止重大工傷事故發(fā)生2.班組長(zhǎng)的重要作用(1)“橋梁”作用(2)“夾心餅”作用3.高效工作對(duì)班組長(zhǎng)素養(yǎng)的要求(1)班組長(zhǎng)應(yīng)有的理論素養(yǎng)(2)班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的專業(yè)技能(3)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感(4)計(jì)劃和管控能力的重要性(5)班組長(zhǎng)的時(shí)間觀念(6)學(xué)會(huì)傾聽(7)超越部屬(8)激勵(lì)員工的士氣(9)班組長(zhǎng)應(yīng)有的大局觀念(10)如何樹立自身形象講:金牌班組長(zhǎng)要掌握的人員管理技能一.員工分類認(rèn)知1.按入職年限分類Oslash;新員工Oslash;老員工Oslash;資深員工2.

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講:跟上上司腳步,做成長(zhǎng)型員工如何跟上上司的腳步?如何讓自己在職場(chǎng)有更好的發(fā)展空間?這話并不是說一說那么輕松。一.把上司的意圖摸清楚1.要跟上上司的腳步,首先要把上司的意圖摸清楚,明確上司在交待任務(wù)時(shí)要求什么強(qiáng)調(diào)什么期望什么是什么標(biāo)準(zhǔn)紅線(禁區(qū))在哪里2.分析自己要做什么會(huì)做什么能做什么哪些條件可以利用哪些禁區(qū)絕對(duì)不能亂撞3.確定做事的方法和步驟。 4. 13種領(lǐng)導(dǎo)類型的風(fēng)格分析二.掌握超效能工作10個(gè)技巧 1.建立正確的效率觀。 2.讓時(shí)間管理熔合在工作當(dāng)中。 3.隨時(shí)調(diào)整工作方法。 4.隨時(shí)記錄靈感。 5.超越一點(diǎn)點(diǎn)。 6.學(xué)會(huì)把握行動(dòng)時(shí)機(jī)。 7.認(rèn)真做好一件事。 8.練好基本功。 9.執(zhí)

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講:經(jīng)理(主管)的使命與作用1.經(jīng)理(主管)的5大使命(1)提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效(2)提高工作質(zhì)量(3)降低成本(4)激發(fā)員工士氣(5)防止重大工傷事故發(fā)生2.經(jīng)理(主管)的重要作用(1)“橋梁”作用(2)“夾心餅”作用第二講:經(jīng)理人如何帶團(tuán)隊(duì)一.掌握用人、育人藝術(shù)1.用人要遵循的“二七一法則”(1)20的模范作用(2)70的穩(wěn)定作用(3)10的分化與淘汰措施2.育人的“OJT”和“自我OJT”(1)什么是“OJT”(2)什么是“自我OJT”二.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)1.管人的“二八原理”(1)用20時(shí)間和精力管理80的正常人員(2)用80時(shí)間和精力管理20的異常人員2.留人、裁人的“兩極效應(yīng)”(1)讓好的

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講:80、90后員工特征認(rèn)知與商數(shù)分析:1.當(dāng)今企業(yè)的人員背景資料1.使用多年的管理方式失靈了2.不想用80&90后員工,又不能不用3.無效管理,誰之錯(cuò)2.各時(shí)代員工的特征3.關(guān)于85/90后員工的綜合特征(1)85后員工10個(gè)基本特征(2)90后員工5個(gè)基本特征第二講:85&90后員工商數(shù)分析1.智商(1)構(gòu)成智商的5大要素2.情商(1)構(gòu)成情商的5大能力(2)提高情商的4種方法3.德商(1)提高德商的7種方法4.職商(1)職商的4大內(nèi)涵5.靈商(1)85/90后員工的靈商特征第三講:引領(lǐng)85/90后的六大文化1.接納2.關(guān)愛3.融合4.柔性5.互動(dòng)6.包容(1)包容的8大特點(diǎn)(2)企業(yè)管理

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講:內(nèi)部客戶認(rèn)知與服務(wù)心態(tài)樹立 1.認(rèn)清部門(崗位)的職能 (1)企業(yè)核心價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) (2)工序價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) 2.內(nèi)部客戶的定義 (1)內(nèi)部客戶分類: A.職級(jí)客戶 B.職能客戶 C.工序客戶 (2)內(nèi)部客戶的認(rèn)知誤區(qū) 思考: 誰是你的職級(jí)客戶? 誰是你的職能客戶? 誰是你的工序客戶? 3.內(nèi)部客戶服務(wù)的責(zé)任心 (1)端正心態(tài) (2)減少本位主義和自私心理 (3)尋找解決問題的方法 A.克服“等、靠、推”的消極思想; B.思考解決問題的方案; C.尋找高效工作的方法. 4.服務(wù)內(nèi)部客戶應(yīng)有的2種心態(tài) (1)陽光心態(tài) (2)老板心態(tài) 5.強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部客戶的服務(wù)意識(shí) (1)內(nèi)部客戶服務(wù)

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課程導(dǎo)航:“企業(yè)利潤(rùn)模式”導(dǎo)圖“企業(yè)利潤(rùn)計(jì)算方式”導(dǎo)圖“企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)”導(dǎo)圖部分:中國(guó)企業(yè)存在問題分析講:中國(guó)企業(yè)利潤(rùn)低下的管理思考一:中國(guó)企業(yè)低層次的3個(gè)特點(diǎn)1.低層次的資本運(yùn)作2.人才危機(jī)對(duì)中小企業(yè)的困惑3.家族式管理的怪圈(1)積極因素(2)消極因素4.案例:二:管理誤區(qū):經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的4個(gè)沖突1.觀念的沖突2.用人沖突的2種類型3.對(duì)人才培訓(xùn)的2種沖突4.管理的2種沖突三:微利時(shí)代,中國(guó)企業(yè)的4大困局1.中小企業(yè)的成長(zhǎng)危機(jī)的5種表現(xiàn)2.“團(tuán)隊(duì)低層次”對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)制約的3種現(xiàn)象3.成本過高導(dǎo)致發(fā)展受阻的2個(gè)問題4.照搬國(guó)外模式影響企業(yè)發(fā)展第二講:變革,是企業(yè)獲利和發(fā)展的途徑一:給企業(yè)把脈,找到

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