Leo Huang老師的內訓課程
本課程在很多方面深入淺出地引導管理者從意識到行為做一個合格的管理者。 管理邏輯塑造一．影響組織氛圍的六大因素1. 基礎因素：明確性、工作標準2. 核心因素：責任性、激勵3. 升華因素：靈活性、團隊承諾討論：從自己和身邊同事角度思考所在團隊的組織氛圍如何？二．高績效團隊的八大特征1. 對目標的關注2. 開放的溝通3. 有效的工作流程4. 人性的相互信任與尊重5. 靈活和適應6. 尊重差異化7. 持續(xù)的學習8. 恰當的領導三．管理者的管理邏輯之一：有效的問題分析1. 學會用系統(tǒng)、流程的思維看待問題的發(fā)生2. 數據收集是找出問題關鍵3. 引導員工從自身可控范圍尋找原因4. 原因查找的全面性思維5.
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現場精益管理課綱1. 如何提高我們的利潤2. 精益生產的本質3. 精益生產的發(fā)展歷史4. 豐田推進精益生產的目的5. 精益生產的兩大支柱（1） 自動化（2） 自動化是暴漏問題的一種機制（3） 準時化6. 視頻討論：豐田生產方式7. 引入精益生產的關鍵因素8. 如何看待成本9. 精益生產的體系架構10. 豐田如何降低生產批量11. 對于“單件流”的認識（1） 單件流定義（2） 如何在產線上推進one piece flow（3） 單件流的特點（4） 視頻討論：豐田的拉動生產12. 基本精益生產工具（1）5S：整理、整頓、清理、清掃、素養(yǎng)(2)TPM(3)標準化作業(yè)（4）多能工的訓練內部人員盤點如
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數據驅動制造型企業(yè)績效改善課程大綱：第一篇 對數據的認識1. IOT網聯狀態(tài)下的數據認知2. 生產現場需要關注的數據類型（1） 人的數據DL和工單的關聯性數據：工時人員考勤IDL行走距離（2）設備的數據 設備參數 產品過程信息 產品過站信息 設備故障信息 設備點檢信息（3）材料數據 拉動信息 先進先出FIFO 過程質量第二篇 數據的應用與分析3.通過數據分析識別績效問題 （1）標準工時與支付效率 （2）非生產時間分析 （3）設備OEE識別設備坪效 （4）WIP在制品分析（線內/線外） （5）IDL熱力分析第三篇 如何識別改善機會4.對績效的重新認知 （1）SMART中如何看待A和R （2）達