郭峰民 老師
- 所在地區(qū): 廣東 佛山
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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郭峰民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職業(yè)素養(yǎng)課程簡介|課程綱要 |課程內(nèi)容 ||第一節(jié) |1、塑造陽光心態(tài) ||自我管理:能力提升的 |◇放棄抱怨與托付心態(tài) ||基礎(chǔ) |◇塑造陽光心態(tài)7大信念 || |2、塑造專業(yè)精神
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卓越執(zhí)行力課程簡介課程背景 企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競爭,需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中層管理干部雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺動(dòng)作,管事帶人效果不佳,事情沒做好,人員沒留住,團(tuán)隊(duì)不成型,積極性不高,凝聚力不夠,歸屬感不強(qiáng),干部自身忙而累,累而煩,久而久之麻木倦?。TP中層管理技能課程幫助管理者系統(tǒng)理解管理的邏輯性,站在整體角度,把握管理角色,理
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全面運(yùn)營管理沙盤課程簡介課程背景:在企業(yè)經(jīng)營管理者中,職業(yè)經(jīng)理人發(fā)揮著非常巨大的管理價(jià)值與經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的綜合能力,而在現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境中,我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)理人在經(jīng)營管理經(jīng)常遇到以下的困惑:(1)如何在多變的市場(chǎng)環(huán)境中制定企業(yè)目標(biāo)?(2)如何在有限的資源下面對(duì)激烈的競爭?(3)如何做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理和跨部門溝通? (4)如何運(yùn)用財(cái)務(wù)管理工具衡量企業(yè)績效?面對(duì)以上職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)營管理的困惑,迫切需要系統(tǒng)提升經(jīng)營思維、管理思維、財(cái)務(wù)思維、風(fēng)險(xiǎn)思維系統(tǒng)管理能力。四維管理技術(shù)是一套以職業(yè)經(jīng)理人四大綜合管理模塊進(jìn)行系統(tǒng)的整合與提煉,有效的系統(tǒng)化提升職業(yè)經(jīng)理人管理水平管理思維:學(xué)習(xí)系統(tǒng)的對(duì)人、財(cái)、物的管理,包括預(yù)算管理的
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5S管理課程簡介課程背景: 知道5S的企業(yè)很多,但推行5S滿意的企業(yè)并不多,現(xiàn)場(chǎng)管理改善意識(shí)高的企業(yè)日漸增多。如果您推行精益生產(chǎn)、品質(zhì)改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等項(xiàng)目阻力重重,不能勢(shì)如破竹,那不如從現(xiàn)場(chǎng)管理的基石--5S做起,它將會(huì)給您帶來意想不到的效果。如果您的客戶認(rèn)為您的企業(yè)在品質(zhì)、效率、企業(yè)形象等上面還有較大的改善空間,那是因?yàn)槟€沒有體會(huì)5S精髓,據(jù)經(jīng)驗(yàn)而得,一個(gè)未推行5S的企業(yè),若有效推行5S,效率將可直升20 。您在推行5S過程中是否遇到以下問題: 1、推行前大家熱情高漲,推行時(shí)卻無從著手; 2、雖然
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班組長管理課程簡介課程背景: 經(jīng)過30多年的改革,我國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國、制造大國和消費(fèi)大國。隨著市場(chǎng)的多級(jí)分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工要求?,F(xiàn)場(chǎng)班組長想做好,但缺乏管理知識(shí)的指導(dǎo)和管理工具的運(yùn)用,最終還是天上飄的云彩美麗但不動(dòng)人,上層領(lǐng)導(dǎo)的管理理念和管理指標(biāo)都是掛在墻上的標(biāo)語,無法落地生根,從員工到中低層干部都是被動(dòng)式應(yīng)付高層管理者,更嚴(yán)重的是都在應(yīng)付老總一個(gè)人。所以,要提升管理執(zhí)行力,除了完善監(jiān)管系統(tǒng)外,更重要的是要不斷提升班組長的問題意識(shí)能力和問題解決能力,對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營思想、行動(dòng)方針、行動(dòng)目標(biāo)等要得到落實(shí)還是要靠第一線的班組長的明確
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精益工匠課程簡介課程背景 隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷演變,市場(chǎng)競爭越來越激烈,各行各業(yè)已經(jīng)到了白熱化階段。我們?nèi)绾卧谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中立于不敗之地呢?我們各行業(yè)購買的原材料價(jià)格和投入的設(shè)備人力都一樣,為什么有的企業(yè)賺錢,有的企業(yè)虧損呢?他們成功的企業(yè)到底具備怎樣的競爭優(yōu)勢(shì)呢?讓我們一起走進(jìn)全球標(biāo)桿企業(yè),共同見證。 我們中小制造型企業(yè)現(xiàn)狀:成本不斷上升,利潤空間越來越??;訂單不斷,出貨跟不上,難以留住老客戶;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)混亂不堪,效率低下,品質(zhì)問題頻繁發(fā)生;老板資金緊張,可倉庫里面的存貨又堆積如山,臨時(shí)攻關(guān)只能解決眼前的問題,如何競爭?如何提升利潤?本課程將給您