那國毅老師的內(nèi)訓課程
“創(chuàng)新管理”課程大綱主講人：那國毅【課程簡介】創(chuàng)新已成為當今社會各行各業(yè)的時髦用語，但許多管理者不但對創(chuàng)新存在認知的誤區(qū)，更苦于缺少系統(tǒng)的和可操作的創(chuàng)新方法。事實上，創(chuàng)新是有目的、有組織和系統(tǒng)化的艱苦工作。創(chuàng)新是一種訓練，是可以學會的，更是能管理的。如何尋找創(chuàng)新的機會？怎樣將一個創(chuàng)意發(fā)展成實際可行的事業(yè)？創(chuàng)新管理中，有哪些常見的錯誤？成功創(chuàng)新要遵守哪些基本原則？創(chuàng)新需要什么樣的機制？創(chuàng)新需要什么樣的組織結(jié)構和人員？如何開展創(chuàng)新的市場調(diào)研？檢驗創(chuàng)新的標準是什么？世界級企業(yè)是如何開展創(chuàng)新工作的？克里斯滕森的最新創(chuàng)新研究成果是什么？什么是喬布斯的創(chuàng)新秘笈？本課將一一破解以上迷思。本課程是基于現(xiàn)代管理
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管理的實踐主講人：那國毅 【課程簡介】本課程是基于現(xiàn)代管理學之父－彼得·德魯克的經(jīng)典著作《管理的實踐》和德魯克65年的管理智慧，由德魯克的學生那國毅教授研發(fā)和講授的?！豆芾淼膶嵺`》一書的中文版是由那國毅教授審訂的?！豆芾淼膶嵺`》為現(xiàn)代管理學的奠基之作，該書的出版標志著管理學作為一門學科的誕生。德魯克把該書稱之為“管理的憲法”。本課程的目的是通過系統(tǒng)學習現(xiàn)代管理制度建立的基本原理和準則，進而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效，而企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效是決定企業(yè)能否成功，是否長存的惟一有效優(yōu)勢。本課程結(jié)合基業(yè)長青公司的管理實踐和中國企業(yè)的鮮活案例, 為中國的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法?！菊n程對
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卓有成效的管理者主講人：那國毅【課程簡介】本課程是基于現(xiàn)代管理學之父－彼得·德魯克的名著《卓有成效的管理者》，由德魯克的學生那國毅教授研發(fā)和講授的。本課所講授的管理實踐被全世界各個行業(yè)的管理者所廣泛使用，從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。張瑞敏說：“我們于1988年在行業(yè)中以劣勢小廠的地位戰(zhàn)勝許多優(yōu)勢大廠，摘取了中國冰箱史上的第一枚金牌。這枚金牌要歸功于”日清“工作法，更要歸功于德魯克先生?！薄氨菊n程旨在通過系統(tǒng)學習卓有成效管理者的五項技能，進而提高管理者的素質(zhì)和企業(yè)的績效。要成為卓有成效的人，必須有目的學習和掌握行以下五項技能。它們分別是：時間管理
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“卓越領導力”課程大綱主講人：那國毅 【課程內(nèi)容】 “卓越領導力”課程是基于現(xiàn)代管理學之父--彼得·德魯克的65年管理咨詢實踐，由德魯克的學生那國毅教授研發(fā)和主講的。本課所講授的領導力六項內(nèi)容被全世界各個行業(yè)的管理者所廣泛使用，從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。本課由以下六個單元組成：第一單元 什么是領導力對領導力的誤解什么是領導力領導力的本質(zhì)是什么領導力的三要素真正的領導力案例1:領導力：多干，少出風頭第二單元 管理就是承擔責任什么是職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的責任是什么以績效為導向以道德為基礎職業(yè)經(jīng)理人的兩條基本原則案例2：管理就是承擔責任第三單元