風(fēng)水課程體系
辦公與家居風(fēng)水1.課程背景：易經(jīng)風(fēng)水是一門(mén)神秘而古老的學(xué)問(wèn)，有人對(duì)之是相信不已，有人卻將信將疑，但有一點(diǎn)可以確定，凡出大人物的家庭、祖墳必居大富大貴的獨(dú)特之地，這讓人不得不相信風(fēng)水學(xué)的存在，而且靈驗(yàn)之極。讓我們一起走進(jìn)易經(jīng)風(fēng)水學(xué)的大門(mén)，觀賞一下古人給我們留下的寶貴財(cái)富。2.課程受益：1.讓大家正確了解易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)性與現(xiàn)代意義.2.讓大家對(duì)易經(jīng)風(fēng)水原理有一定...
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建筑風(fēng)水與家居辦公 課時(shí)：6H
易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居1.課程背景：風(fēng)水學(xué)是一門(mén)神秘而古老的學(xué)問(wèn)，有人對(duì)風(fēng)水是相信不已，有人卻將信將疑，但有一點(diǎn)可以確定，凡出大人物的家庭、祖墳必居大富大貴的風(fēng)水寶地，這讓人不得不相信風(fēng)水學(xué)的存在，而且靈驗(yàn)之極。讓我們一起走進(jìn)風(fēng)水學(xué)的大門(mén)，觀賞一下古人給我們留下的寶貴財(cái)富。2.課程受益：1.讓大家正確了解建筑風(fēng)水的科學(xué)性與現(xiàn)代意義.2.讓大家對(duì)建筑風(fēng)水原理有一...
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講、如何正確認(rèn)識(shí)偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué)1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué)3.易經(jīng)中天然河流、水庫(kù)的風(fēng)水學(xué)4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué)5.易經(jīng)中自然界空氣流動(dòng)的風(fēng)水學(xué)6.易經(jīng)中大宇宙磁場(chǎng)切換、變化的風(fēng)水學(xué)第二講：易經(jīng)風(fēng)水的現(xiàn)在城市選址要點(diǎn):尋龍點(diǎn)穴技巧1.現(xiàn)代城市中建筑群形狀與選址地段、角度定位的關(guān)系2.現(xiàn)代城市中...
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講、如何正確認(rèn)識(shí)偉大的科學(xué)－－易經(jīng)1.易經(jīng)的四圣：伏羲、周文王、孔子、邵雍2.易經(jīng)的變化與現(xiàn)代科學(xué)的密切關(guān)系3.易經(jīng)中的五行、八卦與自然界、人類健康的密切關(guān)系 4.易經(jīng)的不易、簡(jiǎn)易、變易與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系5.易經(jīng)相關(guān)書(shū)本的引見(jiàn)與介紹第二講：易經(jīng)的看相識(shí)人四大步驟—望、聞、問(wèn)、切1.望：觀察對(duì)方的神態(tài)面相----煉就一眼看穿人的本領(lǐng)1.1觀察面相特征了解人...
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《易經(jīng)》與生活中的風(fēng)水 課時(shí)：3H
課程三《易經(jīng)》與生活中的風(fēng)水【課程主旨】易經(jīng)，被譽(yù)為中華文明皇冠上的明珠，是哲學(xué)中的哲學(xué)，經(jīng)典中的經(jīng)典，智慧中的智慧。由于文化斷層的原因，我們今天對(duì)它的了解微乎其微。而作為易經(jīng)實(shí)證系統(tǒng)的風(fēng)水則一直處于風(fēng)口浪尖。風(fēng)水文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。長(zhǎng)期以來(lái)被蒙上了神秘的色彩。風(fēng)水是科學(xué)還迷信風(fēng)水對(duì)人的發(fā)展軌跡，也就是命運(yùn)有沒(méi)有影響？在科技高度發(fā)達(dá)的今天，當(dāng)人類...
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房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃與建筑風(fēng)水學(xué) 課時(shí)：6H
房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃與建筑風(fēng)水學(xué)一、古代風(fēng)水學(xué)的思想1、風(fēng)水學(xué)的源起2、風(fēng)水學(xué)的核心3、風(fēng)水學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系4、風(fēng)水學(xué)是中國(guó)人特有的景觀評(píng)價(jià)系統(tǒng)案例：中銀大廈風(fēng)水大戰(zhàn)二、建筑風(fēng)水學(xué)1、什么是建筑風(fēng)水學(xué)2、建筑風(fēng)水學(xué)遵循的原則3、建筑風(fēng)水學(xué)的發(fā)展和沿革4、國(guó)際建筑風(fēng)水學(xué)趨勢(shì)案例：北京風(fēng)水、紫禁城風(fēng)水、韓國(guó)公州風(fēng)水三、風(fēng)水提升房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃價(jià)值1、城市化進(jìn)程中人...
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風(fēng)水智慧與辦公風(fēng)水 課時(shí)：6H
課程二風(fēng)水智慧與辦公風(fēng)水【課程主旨】風(fēng)水，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。是中國(guó)人的民俗文化，中國(guó)人的建筑文化，也是中國(guó)人特有的環(huán)境景觀評(píng)價(jià)系統(tǒng)。風(fēng)水學(xué)有著悠久的歷史和深厚的基礎(chǔ)，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，深深侵浸在中國(guó)人的思維中，對(duì)中國(guó)人的生后產(chǎn)生了深刻的影響。風(fēng)水學(xué)是玄學(xué)還是迷信，是自然世界圖示在生活中的反映，還是具有神秘色彩的封建按糟粕？這樣的爭(zhēng)論從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)...
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《周易》智慧與風(fēng)水應(yīng)用 課時(shí)：6H
《周易》智慧與風(fēng)水應(yīng)用【課程背景】《易經(jīng)》被譽(yù)為“群經(jīng)之首”，是中華文明的源頭?！啊兑捉?jīng)》是生命的學(xué)問(wèn)，宇宙的真理，文化的智慧，價(jià)值的源泉?！兑捉?jīng)》不僅是中國(guó)的，也是東方的，更是世界的。”對(duì)中國(guó)文化的諸多領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響?！胺秶斓刂贿^(guò)，曲成萬(wàn)物而不遺，通乎晝夜之道而知，故神無(wú)方而易無(wú)體”?！吨芤住愤@部奇特的中國(guó)古代哲學(xué)文化典籍，體現(xiàn)了中國(guó)人的形象...
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風(fēng)水是中國(guó)人的生態(tài)智慧 課時(shí)：6H
風(fēng)水是中國(guó)人的生態(tài)智慧課程背景風(fēng)水，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。是中國(guó)人的民俗文化，中國(guó)人的建筑文化，也是中國(guó)人特有的環(huán)境景觀評(píng)價(jià)系統(tǒng)。風(fēng)水學(xué)有著悠久的歷史和深厚的基礎(chǔ)，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，深深侵浸在中國(guó)人的思維中，對(duì)中國(guó)人的生后產(chǎn)生了深刻的影響。風(fēng)水學(xué)是玄學(xué)還是迷信，是自然世界圖示在生活中的反映，還是具有神秘色彩的封建按糟粕？這樣的爭(zhēng)論從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。也使...
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玄空風(fēng)水與人居環(huán)境課程背景：風(fēng)水有著五千年的歷史傳承，現(xiàn)在仍然在影響著人們的居家理念，通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)水常識(shí)，使我們能夠設(shè)計(jì)自己的居住環(huán)境，達(dá)到趨利避害的作用。課程大綱：一、風(fēng)水是中國(guó)獨(dú)有的文化1、風(fēng)水的發(fā)源2、風(fēng)水的歷史3、古代擇居的基本觀念4、風(fēng)：乘風(fēng)行散，藏風(fēng)聚氣5、水：界水則止，得水為上6、堪：地突、高處，象征天道7、輿：大車、負(fù)載，象征地道8、“炁”是傳...
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《風(fēng)生水起—藝術(shù)品鑒賞陳設(shè)與家居風(fēng)水》課程綱要主講：崇華老師課程收益：1.了解家居風(fēng)水的基本理念和常識(shí)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)能夠在家居生活中利用風(fēng)水講究有指導(dǎo)性地安家置業(yè)。3.通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)品的陳設(shè)知識(shí)技巧，更科學(xué)地利用書(shū)畫(huà)、紅木、玉器等進(jìn)行家居布置。4.學(xué)習(xí)家居風(fēng)水，創(chuàng)造更舒適興旺的居住空間。課程對(duì)象：銀行管理層、私人銀行客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、銀行高端客戶等。第一部分...
