課程價格：3600元/人

課程對象：企業(yè)老總、企業(yè)文化總監(jiān)、企業(yè)中高層管理者、HR、文化專員

備注：小班授課，限招35人。以報名先后順序為準(zhǔn)，滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。

課程目的：企業(yè)文化是一種文化力！就是企業(yè)倡導(dǎo)的一種價值觀，一種氛圍，一種風(fēng)氣，是企業(yè)倡導(dǎo)的一種導(dǎo)向，這種導(dǎo)向告訴員工什么是該做的，什么是不該做的，怎么做是對的，怎么做是錯的！一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)等于沒有靈魂！

資深海爾管理實戰(zhàn)專家——孫海藍(lán)老師

將以海爾企業(yè)文化建設(shè)為綱，通過大量企業(yè)咨詢和輔導(dǎo)的企業(yè)案例，告訴企業(yè)如何建立企業(yè)文化，如何讓企業(yè)文化去落地，如何去評價企業(yè)文化，如何克服文化兩張皮的問題，企業(yè)文化落地實施有方法，有路徑，幫助企業(yè)打造企業(yè)文化力！ —企業(yè)文化建設(shè)的核心是價值觀的落地、理念的落地 —企業(yè)管理基礎(chǔ)提升在制度；制度的實施在于建立文化； —企業(yè)文化力是執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力、塑造力，提升人、培育人、成就人，激勵人。 —企業(yè)文化力越強(qiáng)，員工職業(yè)化素質(zhì)越高，客戶忠誠度越高。

培訓(xùn)收益：

1.如何去建立一套適合自己的企業(yè)文化理念體系

2.如何適應(yīng)企業(yè)文化轉(zhuǎn)型，如何造勢，讓轉(zhuǎn)型文化深入人心？

3.如何推進(jìn)建設(shè)體系，培訓(xùn)體系、傳播體系、目視體系、評價體系。

4.如何讓這套體系去落地，落到每個員工心里，并能做到言行一致。 5.企業(yè)文化不是虛的，可落地，有方法，有工具，有理念

課程大綱：

模塊一：企業(yè)文化解讀 1.企業(yè)管理的四個境界 一流的企業(yè)都是靠文化管理企業(yè) 案例：海爾、海底撈、青島海景花園大酒店等案例 2.企業(yè)文化的內(nèi)涵 企業(yè)文化的三個層次 海爾企業(yè)文化的幾點體會 3.企業(yè)文化的理念體系 核心價值觀 著名企業(yè)的核心價值觀 4.文化是企業(yè)的DNA 著名企業(yè)案例故事 5.企業(yè)文化的作用

模塊二：企業(yè)文化構(gòu)建體系 1.企業(yè)文化為什么要落地 2.企業(yè)文化構(gòu)建體系 建設(shè)體系——經(jīng)文企業(yè)文化建設(shè)的1234原則企業(yè)文化建設(shè)體系包含內(nèi)容 培訓(xùn)體系——洗腦培訓(xùn)理念搭建企業(yè)案例庫營造學(xué)習(xí)氛圍70/20/10理論企業(yè)轉(zhuǎn)型時期文化如何造勢、推廣海爾、移動等企業(yè)的培訓(xùn)做法 傳播體系（目視體系）——造勢傳播企業(yè)文化的載體目視文化的做法企業(yè)文化漫畫及范例具體實施做法標(biāo)語口號及范例解讀海爾、通威、移動、煙草等企業(yè)目視和傳播案例分享 評價體系——結(jié)果 企業(yè)文化建設(shè)評價企業(yè)文化評價設(shè)計原則企業(yè)文化評價的實施方法案例：海爾評價體系的2個維度

模塊三、企業(yè)文化落地實施 1.高層重視 繼承創(chuàng)新 高層重視 文化給力高層管理者在企業(yè)文化的推動角色 保留企業(yè)原有文化特色 繼承發(fā)揚案例：中建八局、華為案例企業(yè)文化適合自己就是最好的 2.內(nèi)化于心 傳播有道 觀念先行，落地從容 企業(yè)文化理念落地三步曲如何辦內(nèi)刊？如何抓案例？ 企業(yè)文化理念傳播方法移動、海爾等企業(yè)的傳播做法 文化理念根植四部曲 3.固化于制 人人平等 沒有制度不成方圓 制度管理是企業(yè)的內(nèi)功 4.外化于行 自我經(jīng)營 企業(yè)文化要滲透到每個人言行中海景、海景、海底撈等案例 自我經(jīng)營的本質(zhì)是人單合一海爾自我經(jīng)營的案例故事 建立互動的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊中南集團(tuán)的“總裁”修煉泰麗戈妮、移動的培訓(xùn)模式 經(jīng)營人的三重境界 5.顯化于物 氛圍營造 氛圍營造三個觀點海爾、移動、佳能等企業(yè)的氛圍創(chuàng)新 管理員工的幸福企業(yè)關(guān)愛管理著名企業(yè)案例分享 6.身先士卒 干部先動 管理者的正確觀念 干部抓管理的幾個核心問題 80/20原則 7.寓教于樂 凝聚人心 活動設(shè)計要策劃符合主題 每一次活動要賦予它企業(yè)文化的意義海爾、移動、海景案例 8.搭建平臺 終端延伸 德魯克描述的三種企業(yè) 企業(yè)搭臺 員工唱戲海爾文化隊伍建設(shè)案例價值觀培訓(xùn)團(tuán)管理

模塊四：課程小結(jié) 優(yōu)化提升 1.課程收獲 2.學(xué)什么，做什么，怎么做

講師介紹 孫海藍(lán)老師

高級咨詢顧問中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師企業(yè)文化專業(yè)領(lǐng)域10大講師 IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師 PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師 工作經(jīng)歷：海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年，原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾某本部企業(yè)文化部長，行政人力部長，海爾大學(xué)高級講師。10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。 研究領(lǐng)域：企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升 授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與實戰(zhàn)、實用、實效?？梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強(qiáng)，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實自然，課堂氛圍活躍，學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則，用心培訓(xùn)，用心分享。

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