中高層經理MTP管理系統提升訓練
中高層經理MTP管理系統提升訓練詳細內容
中高層經理MTP管理系統提升訓練(含證書)
課程排期:
2023年3月24-25日 深圳 2023年5月19-20日 成都
2023年6月29-30日 深圳 2023年7月20-21日 杭州
2023年9月14-15日 深圳 2023年11月17-18日 成都
2023年12月15-16日 深圳
課程價格:4690元/位(含授課費、教材、午餐、茶點、技能證書。)
證書說明:
經培訓合格后,由中國管理科學研究院職業(yè)教育研究所頒發(fā)“高級企業(yè)管理師”專業(yè)人才技能證書。此證可官方網站查詢。根據《職業(yè)教育法》規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。辦理證書的學員,請?zhí)崆皩⑸矸葑C正反面及2寸證件照(紅/藍底)電子版發(fā)至我中心,提交資料申報成功后約10個工作日出證快遞。
授課對象:中高層以上領導干部、部門骨干,儲備干部等
課程背景:
隨著企業(yè)不斷發(fā)展,高層領導不斷學習與培訓,企業(yè)老板及核心高管的經營思路和管理理念普遍有了大幅的提升;但當他們想在企業(yè)中推行先進、科學的管理時,卻發(fā)現原有的中基層管理團隊,因為固有的習慣和缺乏系統管理培訓,已經與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大!這種首腦與中層干部能力脫節(jié)的狀況,已經嚴重阻礙了企業(yè)更大的發(fā)展。
中層干部處在企業(yè)管理金字塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中高層等干部的綜合管理能力提升已經迫在眉睫!
課程收益:
該課程以一個企業(yè)中高層管理者必備的八項管理技能為核心模塊展開。通過課程學習,學員將系統掌握以下八大核心管理技能:
● 角色認知:做好管理角色認知與定位,明確管理者職責,增強職業(yè)化
● 有效溝通:提高溝通水平,掌握高效溝通技巧,提高團隊效率
● 目標管理:學會制定目標,分解目標,落實目標,掌握目標達成的方法
● 時間管理:提升時間管理效率,在單位時間內做對企業(yè)最有價值的事
● 績效管理:掌握如何進行績效管理,帶領團隊拿結果
● 員工激勵:有效激發(fā)下屬潛能,減少管理成本,提升管理效益
● 領導能力:提升領導力,并學習如何教練、培育下屬
● 執(zhí)行管理:學會打造高效團隊的技巧,提升團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:
● 上課方式多元化,70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,30%學員互動研討、角色扮演、實戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗學習,加深印象。
● 理論講授+案例剖析+小組互動研討+情境模擬,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員由工作時身邊發(fā)生的事例中學習到管理的精髓。
● 透過案例剖析與操作工具講解,讓學員結合自身工作進行檢查與啟發(fā),讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
課程大綱
導入:管理者現狀清單
第一講:角色認知
一、作為下屬的中層管理者
1. 角色定位分析
2. 四項職業(yè)規(guī)范
3. 四種角色錯位及其糾正
二、作為上司的中層管理者
1. 五種常見的角色問題
1)角色轉換一:做業(yè)務與做管理
小組討論:如何處理業(yè)務(技術)與管理的關系
2)角色轉換二:野牛與領頭雁
案例分析:到底誰是上司
3)角色轉換三:喜歡與尊重
4)角色轉換四:管理與領導
5)角色轉換五:個性化與組織化
互動研討:如何解決經理間的“推諉”、“扯皮”
第二講:有效溝通
現場測試:溝通能力測試
一、溝通三大過程
1. 尋根探源:為什么溝而不通
2. 實用方法:有效表達的方式
3. 對比分析:傾聽的層次與技巧
方法實操:如何給予反饋、如何接受反饋
自我測試:聆聽中自我反省的10個問題
二、如何與上司溝通
1. 尋根探源:對上溝通常見障礙
2. 實用技巧:授受指示
3. 實用技巧:匯報
4. 實用技巧:商討問題
5. 實用技巧:表示不同意見
視頻研習:下屬與上司溝通的要點有哪些?
三、平行部門之間溝通
1. 問題剖析:中層管理者之間的溝通為什么難
2. 歸類分析:退縮、侵略、積極
方法實操:如何積極地溝通
案例研討:借車引發(fā)的矛盾
四、如何與下屬溝通
1. 尋根探源:對下溝通常見障礙
2. 實用技巧:下達命令
3. 實用技巧:聽取匯報
4. 實用技巧:商討問題
5. 實用技巧:提出建議
互動研討:安排工作需要考慮因素有哪些?
第三講:目標管理
一、目標的設定
1. 目標設定的六大方針
1)跳一跳,夠得著
2)小和≧總大的原則
3)目標要具體明確
4)短期、中期目標更有效
5)定期反饋
6)激勵性原則
2. 目標設定的原則
探討:制定或優(yōu)化屬下明年的目標
5. 目標工具——進度卡
1)目標量化
2)行動策略
3)綜合評價
二、目標的執(zhí)行與檢查
1. 目標自我控制
1)目標對接績效(部門目標上墻/個人目標標識牌)
2)行動計劃納入月/周工作計劃
3)目標差異自我檢討與修正
2. 員工執(zhí)行目標的四點要求
1)牢記目標
案例:蒙牛的目標管理
2)聚焦策略
3)主動反饋
4)糾偏措施
練習:目標實施進度檢查
第四講:時間管理
一、時間管理的不同發(fā)展階段
1. 不同類型的五代時間管理
2. 五代時間管理的優(yōu)勢和劣勢
3. 學習第五代時間管理
二、時間管理與習慣
1. 習慣的定義、特征、分類
2. 舒適區(qū)的定義及與習慣的養(yǎng)成、新目標的關系、危機意識
三、時間管理手段——優(yōu)先管理
1. 時間管理的四個象限
2. 如何應對時間的干擾
1)上司對時間干擾的解決應對之道
2)同事對時間干擾的解決應對之道
3)下屬對時間干擾的解決應對之道
互動討論:你的哪些行為在干擾自己的時間使用
第五講:績效管理
一、目標設定與計劃制定
案例分享:年度目標設定與計劃分解(目標卡)
1. 戰(zhàn)略目標定量
2. BSC平衡記分卡
案例:后勤部門工作如何量化
3.如何制定具體行動計劃(任務分工矩陣/魚骨圖)
案例:降低膽固醇的目標設定和計劃制定
練習:個人年度目標設定與修正
二、績效實施與輔導
角色扮演:如何與員工定期的回顧?
1. 過程預警
2. 提供反饋技巧
模擬演練:運用CSS工具進行回顧演練
三、績效評估與應用
1. 績效評估
2. 績效反饋溝通
3. 評估結果應用
1)短板培訓與提升計劃
2)晉升與異動
3)薪酬調整
第六講:員工激勵
現場測評:激勵能力自測
現象分析:團隊成員為什么缺乏士氣
一、探尋激勵之源
1. 原理探究:馬斯洛的需求層次理論
技能實操:如何了解下屬的需要
問題剖析:公平的探尋:為什么不公平
工具表單:中層經理的激勵菜譜
二、激勵原則與策略
重要法則:激勵的四個原則
案例研討:為什么員工每個月拿6千還不滿意
第七講:執(zhí)行力
一、塑造執(zhí)行的三個軍規(guī)
1. 執(zhí)行前:修煉自己的專業(yè)
2. 執(zhí)行中:學會借力打力
3. 執(zhí)行后:要有擔當與格局
案例:伊利三聚氰胺事件
二、建立管理模型,為執(zhí)行保駕護航
1. 思考模型——執(zhí)行的三個核心流程
1)戰(zhàn)略流程:做正確的事
2)運營流程:正確地做事
3)人才系統:人才能力支撐
2. 落地模型——YCYA執(zhí)行力系統
3. 保障模型——科學的執(zhí)行程序
1)目標本身要清晰(SMART)
2)明確起止時間
3)輕重緩急排列
4)指令簡單明確
5)下屬檢視執(zhí)行提供支援
6)過程不斷關注、跟進、緊盯
7)設立反饋機制,對重要的環(huán)節(jié)失誤,要追究原因
第八講:領導力
一、一言勝萬的感召力
1. 良好的個人品格、出眾的影響力
2. 感召力:吸引他人追隨的能力(六種感召力特質)
3. 領導者與追隨者的關系
二、多謀善斷的決策力
1. 管理與決策
1). 領導過程中解決問題的三大方式
2). 謀而后斷:優(yōu)化決策流程六部曲
2 權衡利弊:建立決策模型
1)四維決策模型
2)員工的決策模型
三、整合資源的組織力
1. 最大化地利用內部和外部資源
2. 發(fā)揮組織優(yōu)勢的四個著力點——結構、規(guī)模、規(guī)則、情感
3. 領導六部曲——從領導你的領導開始
4. 組織中的溝通——十個維度構建督導匯報系統
四、帶隊育人的教導力
1. 組織、個人及他人共同成長的能力——以身作則、因材施教、循序漸進
2. GAPS模型——自己和他人、現在和未來的評價維度
課程總結:
1. 重點知識回顧
2. 互動:問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
王老師老師 中高層管理人才系統訓練專家
17年企業(yè)管理經驗
高管、咨詢顧問、職業(yè)培訓師3合1實戰(zhàn)經驗
MTP系統訓練師/國際注冊咨詢師CMC
日產訓(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師
曾任:鴻航科技 | 董辦主任/副總經理
曾任:鵬鑫銅業(yè) | 董事長助理/人資總監(jiān)
曾任:九牧集團 | 人力行政經理/總辦主任
擅長領域:MTP系列、目標管理、領導力、執(zhí)行力、有效溝通等
△至今累計授課超700場、落地化實用工具100組,好評率高達90%以上;
△曾主導星邦重工、魯藝集團、榮耀科技等30+家企業(yè)【績效體系】、【組織優(yōu)化】、【戰(zhàn)略落地】等100余個項目,被某政府高官賦予“最實戰(zhàn)的項目咨詢專家”稱號;
△中海油、中國聯通、紅星美凱龍、BOSS直聘長期合講師;
△曾為中國聯通、中國海油、紅星美凱龍、長青集團等累計培養(yǎng)7000余名優(yōu)秀管理人才;
△主導多家上市公司管理顧問經驗,助力企業(yè)效率、營收、降本等實戰(zhàn)經驗。
部分授課案例:
◇《MTP系統訓練》美的集團13期、寶鋼集團11期、華電集團15期、建設銀行18期
◇《目標管理與計劃執(zhí)行》廈門旅游協會18期、栢合冷鏈8期
◇《絕對執(zhí)行》中閩物流15期、納川股份12期、通標集團12期、中海油12期
◇《有效溝通-推倒部門墻》北部灣集團14期、長青集團11期
主講課程:
《MTP系統訓練》
《高績效團隊的建設與管理》
《絕對執(zhí)行——管理者高效執(zhí)行力的五大途徑》
《目標管理與計劃落實》
《推倒部門墻——跨部門溝通與協作》
《六維領導力——領導力提升的六項修煉》
《非人力資源經理的人力資源管理》
《咨詢式績效落地管理》
授課風格:
激情幽默:講課輕松幽默,深入簡出,飽滿熱情,注重成人學習模式,提高學習吸收度。
大量案例:課程中穿插著大量的實戰(zhàn)性經典案例和故事,在案例中學習取長補短。
通俗落地:用通俗易懂的授課方式,真正做到吸引學員,感染學員,改變學員。
實用工具:不僅讓學員學到方法,更讓學員通過課堂訓練掌握工具,學以致用。
部分客戶評價:
王老師專業(yè)知識儲備豐富,課程結構設置合理,邏輯清晰,層層遞進;課程內容理論聯系實際,具有極強的指導意義和實操性;案例生動鮮活,通俗易懂,深入淺出的詮釋了課程的核心價值,能帶動并激發(fā)學員思考,啟發(fā)性教學模式受到企業(yè)一致好評。
——華達利集團 劉經理
王老師的課程干貨滿滿、落地性強、工具實用、風格生動幽默,能幫助我們解決實際的工作問題,深受我們公司經營管理層的歡迎,想長期聘請老師來為我們講課。
——廣美雕塑董事長 鄭董
王老師的課程接非常地氣,復雜的知識點他都能很形象的簡單化,讓我們都能聽得懂,并且能很好的運用到實際的工作當作,讓我們能更好的解決工作中的問題,對我們特別有幫助。
——中閩物流副總經理 蔡總
王老師的課程帶給我深深地震撼,在課程中,我一直在同步反思我們管理中的不足和漏洞,老師不僅管理理論造詣深厚,講課邏輯性非常強,更是難得的理論與實務相結合并能在課堂上充分演繹的優(yōu)秀老師, 讓我們都獲益菲淺。
——長青集團總經理 吳總
王老師能根據本課程知識結構的特點,重點突出,理論和實際相結合,通過案例使知識更條理化。邏輯很棒,復雜的問題在王老師這里很清晰的就呈現出來,這是課堂之外的收獲,
——聯盛彩刷 張經理
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