培訓(xùn)時(shí)間:

進(jìn)入管理角色——順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)通過(guò)他人拿結(jié)果

  培訓(xùn)講師:胡潔云

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4680

  贈(zèng)送積分:4680

    服務(wù)電話:010-82593357

進(jìn)入管理角色——順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)通過(guò)他人拿結(jié)果詳細(xì)內(nèi)容

進(jìn)入管理角色——順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)通過(guò)他人拿結(jié)果

課程時(shí)長(zhǎng):2天

【課程背景】

1. 組織中大部分管理者的管理不到位現(xiàn)象背后都和角色認(rèn)知不清晰有關(guān)系,但同時(shí)近半數(shù)出現(xiàn)管理問(wèn)題的管理者們都上過(guò)角色認(rèn)知相關(guān)課程或者相關(guān)書籍;

2. 每個(gè)角色都有這個(gè)角色下的價(jià)值排序,然而很多情況下這個(gè)價(jià)值排序與無(wú)意識(shí)下的自我價(jià)值排序是相沖突的,如果不能覺(jué)察看見(jiàn),所有的角色轉(zhuǎn)型都是紙上談兵。

3. 轉(zhuǎn)變不能只提要求,更要給予科學(xué)的調(diào)試方法和正向反饋以助力形成新的價(jià)值理念。

【課程模型】

 圖片1.png

圖片1.png

【適用對(duì)象】

l 基層、中層管理干部、新晉管理者

 

【線下課程·課程價(jià)格】
原價(jià):4680元/人

企業(yè)團(tuán)報(bào)價(jià):18990元/6人

【課程時(shí)間、地點(diǎn)】

9月6、7日 9:00-16:00 北京

【課程收益】

l 頭腦中有一張清晰的各管理角色之間、管理者與員工之間的分工地圖;

l 有一張?jiān)u估自己管理工作有效性的儀表盤;

l 對(duì)于有效輸出管理行為時(shí)可能會(huì)有的內(nèi)在卡點(diǎn)有提前的預(yù)警和可以做出有意識(shí)地調(diào)整;

l 管理者開展工作前能夠先對(duì)人員關(guān)系,軟性工作環(huán)境做評(píng)估和處理,讓后續(xù)工作事半功倍。

 

【課程大綱】

導(dǎo)入模塊

1. 游戲體驗(yàn):不同角色下對(duì)成功的定義以及關(guān)鍵行為的差異

2. 知識(shí)輸出:“行為-環(huán)境-結(jié)果”情景認(rèn)知三環(huán)模型

 

一、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)

1. 案例討論:體會(huì)一線管理者角色三環(huán)變化

2. 體會(huì)IC-MO- MM三個(gè)角色的差異

3. 精力分配的變化

4. 精力分配矩陣+肯尼芬框架

5. 工具:角色精力分配卡、管理者技能地圖、環(huán)境掃描卡

 

二、觀照自己

1. 回到案例:分析行為背后卡點(diǎn)

2. 知識(shí)輸出:影響行為的冰山模型

3. 風(fēng)格傾向覺(jué)察+面具討論練習(xí)

4. 繪制能量起伏地圖+制定調(diào)試方案

 

三、處理關(guān)系

1. 案例討論+角色扮演

2. 五種上任后關(guān)鍵人際關(guān)系的處理

3. 工具:關(guān)鍵關(guān)系處理提示卡

 

四、建立信任

1. 建立信任的底層原則

2. 底層動(dòng)機(jī)覺(jué)察練習(xí)

3. 不破壞信任的語(yǔ)言技巧

4. 綜合練習(xí)

5. 工具:管理者的stop doing list

 

五、管理目標(biāo)

1. 目標(biāo)的本質(zhì):聚焦、價(jià)值、關(guān)聯(lián)

2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的兩大來(lái)源

3. 目標(biāo)的制定:來(lái)源梳理、聚焦選擇、合理的值、SMART原則梳理、目標(biāo)的拆解

4. 目標(biāo)的共識(shí):三種達(dá)成共識(shí)的方法

 

六、任務(wù)委派

1. 任務(wù)分析:分析任務(wù)三個(gè)維度、關(guān)于任務(wù)的分類、絕大多數(shù)任務(wù)的雙環(huán)模型

2. 人選分析:人選的能力、意愿、精力識(shí)別練習(xí)

3. 綜合案例分析:誰(shuí)是合適的人選

4. 知識(shí)輸入:選人底層的決策依據(jù)

5. 委派溝通:因人而異的任務(wù)溝通、根據(jù)能力和意愿的區(qū)分,給予不同方式的溝通

6. 差異化的溝通重點(diǎn)練習(xí)

7. 工具:差異化溝通工具表

 

七、過(guò)程跟進(jìn)

1. 案例討論:過(guò)程跟進(jìn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和內(nèi)心卡點(diǎn)

2. 過(guò)程跟進(jìn)的方法

(1) 跟進(jìn)的節(jié)奏與時(shí)機(jī)

(2) 跟進(jìn)的內(nèi)容

(3) 跟進(jìn)的形式

 

八、結(jié)果復(fù)盤

1. 體驗(yàn)活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)游戲的復(fù)盤過(guò)程

2. 知識(shí)輸入:復(fù)盤的目的復(fù)盤的四步法

3. 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的幾個(gè)重要角色

4. 復(fù)盤常見(jiàn)坑點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略

5. 工具:團(tuán)隊(duì)復(fù)盤表


胡潔云

l 管理學(xué)碩士,曾任職于世界五百?gòu)?qiáng)制藥企業(yè)人力資源高級(jí)經(jīng)理

l 新精英特聘職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師

l 橙子平臺(tái)個(gè)人性格與成長(zhǎng)模塊主講人

l 喜馬拉雅網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)個(gè)人成長(zhǎng)模塊特約分享嘉賓

【專業(yè)領(lǐng)域】

胡老師在500強(qiáng)外資企業(yè)及專業(yè)人才發(fā)展咨詢公司有十五年的企業(yè)人才發(fā)展工作背景,同時(shí)是MIC-learning公司創(chuàng)始人,專注在人才培養(yǎng)體系搭建、各類學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、高潛人才激勵(lì)與發(fā)展,課程和案例定制與開發(fā)等領(lǐng)域,并深入研究團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)主題。 

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱
部門職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請(qǐng)換一張看不清,請(qǐng)換一張

推薦課程

《DeepSeek賦能辦公,效率倍增》【課程時(shí)間】3月11日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB2800 元/人,(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))【課程對(duì)象】對(duì)AI智能辦公感興趣,渴望提升辦公效率、優(yōu)化工作流程、增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的人群課程背景在人工智能深度融入辦公場(chǎng)景的時(shí)代,本課程聚焦國(guó)產(chǎn)高性能職場(chǎng)AI工具DeepSeek,為學(xué)員帶來(lái)一站式的辦公軟件智能化應(yīng)用體...

 講師:趙保恒詳情


《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》(1天)(2025年4月5日,2280元/人)課程目標(biāo): 掌握危機(jī)的內(nèi)涵與外延; 掌握危機(jī)意識(shí)的建立; 掌握危機(jī)的可能來(lái)源; 掌握管理中潛藏的危機(jī); 掌握營(yíng)銷中坑呢的危機(jī); 掌握生產(chǎn)中存在的危機(jī); 掌握品質(zhì)方面的危機(jī); 掌握與媒體應(yīng)對(duì)的策略;預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.比危機(jī)先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....

 講師:鮑愛(ài)中詳情


《孫子兵法與現(xiàn)代管理》(1天)(2025年4月6日,3380元/人)課程目標(biāo): 深度解讀孫子思想; 將孫子思想運(yùn)用到現(xiàn)代管理; 將孫子思想用到人生與生活; 將孫子思想用到個(gè)人發(fā)展;課程內(nèi)容:一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...

 講師:鮑愛(ài)中詳情


金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門店管理的核心就...

 講師:程姣詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

 講師:安老師詳情


《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

 講師:姜老師詳情


課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師:蹤老師詳情


現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

 講師:劉老師詳情


供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...

 講師:夏燁詳情


以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

 講師:羊老師詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有