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劉碩斌老師
劉碩斌 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:國學(xué)養(yǎng)生 國學(xué)應(yīng)用 國學(xué)宗教類
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉碩斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉碩斌

劉碩斌老師的文章

1、什么是quot;現(xiàn)代禪悟?qū)Wquot;quot;現(xiàn)代禪悟?qū)Wquot;又名quot;融通智慧學(xué)quot;(以下均以“融通智慧學(xué)”做具體闡述),是法喜居士劉碩斌老師總合多年中外管理思想和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展思路的思維研究成果,及哲學(xué)、佛學(xué)、禪宗、道家、儒家、易經(jīng)等的辨證思想精髓,以宇宙人生的quot;本來面目...

劉碩斌 2018-09-29查看全文


一、劉碩斌老師課程的特點:1、心智開啟的活學(xué)活用特性劉老師的課程是基于心智開啟的大智慧大學(xué)問課程,不是一般工具技巧類課程能比的,即使講工具、技巧、方法劉老師都會上升到心智開啟的活學(xué)活用層面。2、貫通當(dāng)前中西方各類先進(jìn)理念、理論體系劉老師在課程中經(jīng)常根據(jù)機(jī)緣將當(dāng)前中西方各類先進(jìn)理念理論體系從產(chǎn)生背景、...

劉碩斌 2018-09-29查看全文


禪定,作為釋迦牟尼佛祖、慧能祖師及歷代高僧大德成就大學(xué)問大智慧最為核心的修為過程,究竟具備怎樣的原理?為什么禪定就能成就大學(xué)問大智慧,成就“正遍知”?而非象現(xiàn)代科學(xué)文明那樣必須經(jīng)過學(xué)脈的一代代累積傳承?換句話說,禪定成就大學(xué)問方法是否有道理是否具科學(xué)性?世道一些不明所以的人士因其與宗教接軌較多或排斥...

劉碩斌 2018-09-29查看全文


禪定,作為釋迦牟尼佛祖、慧能祖師及歷代高僧大德成就大學(xué)問大智慧最為核心的修為過程,究竟具備怎樣的原理?為什么禪定就能成就大學(xué)問大智慧,成就“正遍知”?而非象現(xiàn)代科學(xué)文明那樣必須經(jīng)過學(xué)脈的一代代累積傳承?換句話說,禪定成就大學(xué)問方法是否有道理是否具科學(xué)性?世道一些不明所以的人士因其與宗教接軌較多或排斥...

劉碩斌 2018-09-29查看全文


關(guān)于“融通智慧學(xué)”之于現(xiàn)代教育、現(xiàn)代文明的重要意義 —— 一封寫給高等學(xué)府及現(xiàn)代教育管理部門的建議報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者: 為讓社會特別是高等學(xué)府和現(xiàn)代教育管理部門更多地了解“融通智慧學(xué)”學(xué)問體系,了解“融通智慧學(xué)”之于現(xiàn)代教育、現(xiàn)代文明的意義,推動“融通智慧學(xué)”更好地服務(wù)...

劉碩斌 2018-09-29查看全文


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