蘭州
高璐佳 培訓(xùn)講師
常駐地：[蘭州]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：馬克思主義中國(guó)化 黨的學(xué)說(shuō) 黨的建設(shè) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論
講師簡(jiǎn)介：高璐佳老師中共甘肅省委黨校（甘肅行政學(xué)院）黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研部主任，博士，教授，蘭州大學(xué)西北黨史黨建研究中心特邀研究員，省委講師團(tuán)成員，省委黨史博士宣講團(tuán)成員。中共甘肅省委黨校（甘肅行政學(xué)院）黨的建設(shè)專業(yè)研究生導(dǎo)師，甘肅省黨史學(xué)會(huì)理事，主要從事馬克思主義中國(guó)化，黨的學(xué)說(shuō)與黨的建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義理論等相關(guān)理論研究。近年來(lái)，在《光明日?qǐng)?bào)》、《科學(xué)社會(huì)主義... 查看高璐佳講師詳細(xì)介紹>>
何亞鵬 培訓(xùn)講師
常駐地：[蘭州]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
講師簡(jiǎn)介：何亞鵬老師簡(jiǎn)介亞鵬教育集團(tuán)董事局主席中達(dá)恒威餐飲商學(xué)院院長(zhǎng)亞鵬8D可視化管理系統(tǒng)創(chuàng)始人中華廚師協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)蘭州企業(yè)管理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)多家高職院校、行業(yè)商協(xié)會(huì)簽約講師多家食藥局、企事業(yè)單位特聘講師數(shù)百家酒店、餐企常年戰(zhàn)略合作導(dǎo)師亞鵬老師作品：《亞鵬8D可視化管理系統(tǒng)》創(chuàng)始人《超能力-餐飲人系統(tǒng)培訓(xùn)錦囊》作者《卓越餐飲人365工具書》作者亞鵬老師獲得證書：《企... 查看何亞鵬講師詳細(xì)介紹>>
邢銘強(qiáng) 培訓(xùn)講師
常駐地：[蘭州]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：會(huì)計(jì) 財(cái)稅管理
講師簡(jiǎn)介：邢銘強(qiáng) 1979年生，甘肅省會(huì)寧縣人，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師。畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院，獲管理學(xué)（會(huì)計(jì)學(xué)）博士。主要研究方向：會(huì)計(jì)理論與方法、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際趨同、企業(yè)集團(tuán)管理會(huì)計(jì)與方法、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、上市公司會(huì)計(jì)信息披露等。近五年來(lái)，在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文11篇、主編及參編教材11部，主持完成省部級(jí)及地廳級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)、參與完成省部級(jí)及地廳... 查看邢銘強(qiáng)講師詳細(xì)介紹>>
譚濤 培訓(xùn)講師
常駐地：[蘭州]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：黨史 黨建沙盤 絲綢之路
講師簡(jiǎn)介：譚 濤老 師——黨課培訓(xùn)專家 講師資歷------------------------------------------27年黨齡；11年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；8年管理經(jīng)驗(yàn)2版權(quán)課程《崢嶸TM》授權(quán)老師 2版權(quán)課程《烽火TM》授權(quán)老師2蘭州理工大學(xué)、文理學(xué)院特邀講師，蘭州軍區(qū)某部、甘肅省武警部隊(duì)某部特邀教員2原甘肅省電視臺(tái)導(dǎo)演、辦公室主任2甘肅省博物館講解團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)2甘... 查看譚濤講師詳細(xì)介紹>>
劉晨 培訓(xùn)講師
常駐地：[蘭州]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：風(fēng)險(xiǎn)控制 信貸業(yè)務(wù)
講師簡(jiǎn)介：劉晨 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行某省分行信貸部副總經(jīng)理某省聯(lián)社風(fēng)險(xiǎn)管理部總經(jīng)理某小貸公司和典當(dāng)行總經(jīng)理現(xiàn)任：某股份制銀行資產(chǎn)保全部總經(jīng)理兼消費(fèi)金融公司籌建負(fù)責(zé)人 部分課程《百行進(jìn)萬(wàn)企》《數(shù)字化轉(zhuǎn)型風(fēng)控》《信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)防范》 授課風(fēng)格用實(shí)際案例個(gè)案討論的方式，增加學(xué)員上課的參與度；通過(guò)引導(dǎo)和各種實(shí)際演練活動(dòng)，協(xié)助學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在分享中提升。 ... 查看劉晨講師詳細(xì)介紹>>
