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張鵬老師
張鵬 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)經(jīng)營 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 商業(yè)模式 供應(yīng)鏈
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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張鵬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張鵬

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張鵬

張鵬老師公開課

《烽火?》—黨建實戰(zhàn)沙盤「版權(quán)」時間:2025年2月27-28日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4680元授課對象:黨務(wù)工作者、支部書記、基層黨員干部。課程背景:首創(chuàng)嵌入式沙盤教學(xué),即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤,改變以往盤面固定、教學(xué)目標(biāo)單一的沙盤形式,可以根據(jù)黨建任務(wù)的不同實現(xiàn)不同的教學(xué)組合;教學(xué)形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合,沙盤情景、教學(xué)內(nèi)容與黨史發(fā)展、黨性進(jìn)化、黨建任務(wù)深度捆綁,帶入感強(qiáng),參與度高,實用性強(qiáng)。改變以往理論講解多,實踐操作少的教學(xué)方式,直接將現(xiàn)實黨建任務(wù)帶進(jìn)課堂,比如:黨支部工作條例,基層黨支部工作實務(wù),如何組建黨支部、選舉支委、如何召開黨員大會、支委會議、黨小組會和民

 講師:張鵬浩我要報名


中國建筑業(yè)EMBA高級研修班研修背景波瀾壯闊的新時代,迎來迅猛變革的新形勢,國內(nèi)國際市場競爭加劇,中國建筑業(yè)的存量博弈致使企業(yè)加速整合,舊的行業(yè)壁壘不斷被打破,企業(yè)面臨巨大的生存和發(fā)展壓力。當(dāng)下,國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)涉及深水區(qū)的調(diào)控政策尚未出臺,建筑原材料及人工價格還在不斷提升,產(chǎn)業(yè)利潤率持續(xù)降低,回款周期拉長,致使各建筑企業(yè)不得不去探索新模式,尋求新突破,這就對從業(yè)者提出了越來越高的要求。在風(fēng)險與機(jī)遇交織的環(huán)境下,整個建筑行業(yè)都面臨著巨大挑戰(zhàn),經(jīng)營模式與戰(zhàn)略急需變革。中國建筑業(yè)EMBA高級研修班項目匯聚建筑業(yè)“政、商、學(xué)、研“頂級專家,聚焦行業(yè)共同面臨的”活難攬、錢難融、人難管、賬難要“四大難題,

 講師:陳淮 仇保興 喬潤令 吳維海 齊驥 劉錦章 葉浩文 吳慧娟 秦虹 張鵬 肖緒文 孫永福 聶建國 王早生 毛志兵 董志勇 馮科 程郁綴 楊虎 李紀(jì)珍 李江濤 金占明 王守清 劉洪玉 方東平 強(qiáng)茂山 郭紅領(lǐng) 楊述 賀林 孫立軍 王廣斌 張水波 賈根良 許玉林 尹貽林 肖太壽 徐京 郭巍 汪金敏 孫雁翎 楊榮南 馬楠 張永光 路長全 魯貴卿 李承霖 吳建金 毛晨陽 杜慧鵬 解金輝 謝建輝 耿裕華 王金泉 陳代華 喻世功 田衛(wèi)國 李鵬程我要報名


時間:1月14-15日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4380元授課對象:企業(yè)管理者、員工。課程背景:您是否常常感到生活力不從心,經(jīng)常感到沮喪無助,沒有安全感?您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱?您是否常常抱怨、爭執(zhí)、挑剔、責(zé)備、生活作息混亂?您是否常常覺得和人溝通不暢,不知道如何與各種性格的人如何溝通?您是否認(rèn)為人際過于復(fù)雜,很難全面處理得當(dāng),使得自身倍感壓力?您是否感覺每天工作都是做著很多不得不做的事情,感到職場壓力很大?您是否認(rèn)為社會競爭非常激烈,每天都想在打仗,使得自己身心疲憊培訓(xùn)目標(biāo):1、自我診斷壓力的狀況辨識壓力的征兆,找出自身壓力的來源2、建立正確的壓力管理觀念,學(xué)會趨利避害,變

 講師:張鵬浩我要報名


基于團(tuán)隊賞識的合作力提升(廣州,8月27-28日) 【培訓(xùn)日期】2021年8月27-28日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對象】中高層管理人員、人力資源管理人員?!菊n程背景】“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。但在合作過程中團(tuán)隊會出現(xiàn)信任危機(jī)、溝通障礙、墨守陳規(guī)、喪失責(zé)任心等問題,針對以上問題,《高績效團(tuán)隊》課程為你尋找解決方案課程設(shè)計思路提升合作內(nèi)在驅(qū)動力:讓員工對自己負(fù)責(zé),建立員工的合作意愿,明確合作對自己幫助提升合作外在驅(qū)動力:課程從團(tuán)隊溝通能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力進(jìn)行改善,讓員工對團(tuán)隊負(fù)責(zé)團(tuán)隊合作氛圍改善:建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,讓團(tuán)隊不僅合作,還能互相欣賞,取長補(bǔ)短【培訓(xùn)目標(biāo)】1.拉近團(tuán)隊成員心與心的距

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