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唐建光老師
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唐建光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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唐建光老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一“儒釋道”理論介紹(120分鐘)課程目標(biāo)1:分別了解儒學(xué)、佛學(xué)、道學(xué)主要思想,熟悉知名案例。培訓(xùn)方法1:講授、案例、影視、有獎提問(一)治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標(biāo)1.1:闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想,重點介紹儒家“民貴君輕、三綱五?!?的政治理想;積極入世、“憂國憂民、兼濟(jì)天下”的人生抱負(fù);“舍生取義、先天下憂”道德觀;“和合、中庸”的社會價值觀。(二)養(yǎng)生之道家1“無為而治”2“以弱勝強”3善下課程目標(biāo)1.2:闡述“道法自然、”為核心的道家思想,重點介紹道家“天人合一”的哲學(xué)理想,“以弱勝強、自強不息”的生命態(tài)度,“虛極靜篤、心齋坐望”的養(yǎng)生技巧。(三)修性之佛家(中道觀

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單元 公文寫作的基礎(chǔ)技能修煉一、公文的基本概念、歷史變遷1、什么是公文2、公文的歷史變遷與電子公文的興起3、公文寫作的職場意義4、公文寫作的目的與任務(wù)二、公文寫作的理念與思路1、公文寫作的基本理念2、公文寫作的兩種思維3、公文的基本構(gòu)成要素4、公文寫作的基本原理5、公文寫作的基本要求6、公文寫作的構(gòu)思原則【小工具】公文的金字塔結(jié)構(gòu)與三種邏輯三、公文的種類及基本行文規(guī)則1、公文分類的方法2、公文的基本行文規(guī)則3、公文常見的行文錯誤【實戰(zhàn)演練】一分鐘快速審稿四、公文語言表達(dá)的技巧1、公文寫作中專業(yè)術(shù)語的運用2、公文中熟語/俗語的運用3、公文寫作中句子的提煉4、公文寫作中的用詞規(guī)范5、公文寫作中數(shù)字

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一、新聞基本知識(一)新聞的基本體裁1、消息及其特點和功能2、通訊及其特點和功能3、報告文學(xué)及其特點和功能(二)提高新聞寫作的基本途徑1、提高人文理論水平2、豐富生活、感悟生活3、注重范文的閱讀與摹寫4、多練筆,實踐、實踐、再實踐(三)心智的五項修煉(機動內(nèi)容)1、法上——愿景導(dǎo)航2、目標(biāo)——決心決定成功3、心智——山不過來我過去4、方法——太棒了5、團(tuán)隊學(xué)習(xí)二、新聞寫作技巧(一)材料的獲取1、占有材料的意義2、獲取材料的源泉與途徑3、材料四工序(1)如何占有;(2)如何鑒別;(3)如何舍取;(4)如何使用4、實戰(zhàn)練習(xí)(1)疾控中心的作品解讀(2)練習(xí)(3)講評與修改(二)主題的確定1、主題的

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書法部分一、書法基礎(chǔ)知識(一)中國書法是什么?1、為什么說書法是文化符號2、如何從書法作品中尋找美學(xué)元素(1)點畫及欣賞(2)結(jié)體及欣賞(3)謀篇及欣賞(4)氣象及欣賞二、篆隸真草的演進(jìn)(一)篆、隸書及其藝術(shù)特點名家及作品賞析1、如何欣賞一幅篆書作品(1)行筆藏鋒,橫平豎直(2)弧筆對稱,起收無痕(3)不見筋骨,不露圭角2、如何欣賞一幅隸書作品(1)因字立行,各自成型(2)偏旁錯落,形斷意連(3)點畫避就,燕不雙飛2、篆、隸書作品賞析(1)李斯及《瑯琊臺》特點(2)《張遷碑》特點(3)李陽冰及《般若臺提名》特點。(4)鄧石如及《白氏草堂記》特點。(二)正書及其藝術(shù)特點名家及作品賞析1、如何欣賞

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部分:公文基礎(chǔ)知識一、我與公文(一)公文是什么?1.公文是彰顯企業(yè)品質(zhì)的核心標(biāo)識2.公文是數(shù)字時代核心工具之一3.公文是現(xiàn)代白領(lǐng)通向成功的載體(二)公文寫作成功之道1.職業(yè)責(zé)任下的敬畏、親近、熱愛2.內(nèi)聚于心,外見于文3.完整、準(zhǔn)確、簡潔的文字能力二、什么是公文(一)公文的定義1.廣義解讀2.狹義解讀(二)公文分類1. 規(guī)范類公文(1)中辦〖2012〗14號文的新標(biāo)準(zhǔn)(2)15種規(guī)范類公文2.非規(guī)范公文(1)“非規(guī)范“的意義(2)如何識別兩者的異同3.規(guī)范類公文水泥原則和橡皮策略(1)如何處理企業(yè)行文習(xí)慣(2)如何彰顯公文的文化特征(3)如何和諧于“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”與“文無定法”三、公文的特性與功能

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