陳清老師的內訓課程
《加強黨性修養(yǎng)與作風建設》大綱陳清第一部分 新形勢下加強作風建設的重要性 是全面“從嚴治黨”新形勢的要求 黨的作風關系到黨的執(zhí)政地位加強作風建設是中華民族與中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風建設是黨的建設一項基礎工程 第二部分 黨中央對作風建設的新要求 當前作風建設的成就1）思想理念逐步轉變新思維---是非觀念更加清晰 新習慣---工作生活方式更加健康向上 新態(tài)度---由不認識到認識、由不理解到理解、由懷疑到認可 2）不正之風慣性扭轉、不敢態(tài)勢業(yè)已形成3）制度體系基本建立4）黨內黨外高度贊譽當前加強黨風建設任重道遠1）思想基礎不牢2）頂風違紀嚴重3）隱形變異凸顯4）政策瓶頸突出5）執(zhí)行簡單片面第三部
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《輿情應對與危機公關》課程大綱陳清【課程背景】隨著互聯網信息技術的高速發(fā)展，信息傳播更快、更廣，傳播者和受眾的交互也隨之變得迅捷、方便。與此同時，網絡輿情也隨之出現，并且呈現出發(fā)展越來越快，事件越來越多，情況越來越復雜等特點。近年來幾乎所有重大社會事件都始發(fā)于網絡輿情事件。企業(yè)、政府任何一個微小的疏忽，都有可能通過網絡媒體的擴散和放大，引發(fā)無法挽回的災難?；ヂ摼W是輿情爆發(fā)的引爆點，同時也是輿情控制的關鍵點。如何認識網絡輿情、了解網絡輿情的本質，熟悉網絡輿情的發(fā)生邏輯、發(fā)生過程，掌握網絡輿情應對的流程、方法及關鍵點？進而合理應對突發(fā)事件、化解矛盾、解決問題？是所有管理者面臨的重要課題?！菊n程目的
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《危機處理與媒體應對》課程大綱陳清【課程對象】中高層管理人員【課程方法】講授、情景模擬、案例分析、小組研討、演練【課 時】1-2天【課程大綱】第一部分、危機與危機管理 1、危機的定義、特點2、危機管理的目標3、危機管理體系的構建4、危機處理成功、不成功案例分析第二部分、危機預防1、危機意識的培養(yǎng)2、危機預警系統(tǒng)的建立3、預警級別與報告制度4、危機預案的制定5、預案評估6、預案演習第三部分、危機處理1、危機處理的基本原則2、危機處理的步驟3、危機處理的關鍵4、危機決策的四大特性5、分組演練：危機決策情景模擬演練 第四部分、危機公關1、危機中媒體應對常見問題與誤區(qū)對輿情置之不理心存僥幸 推卸
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《危機處理與輿情管理》課程大綱陳清【課程對象】中高層管理人員【課程方法】講授、情景模擬、案例分析、小組研討、演練【課 時】0.5-1天【課程大綱】第一部分、危機與危機管理 1、危機的定義、特點2、危機管理的目標3、危機管理體系的構建4、危機處理成功、不成功案例分析第二部分、危機預防1、危機意識的培養(yǎng)2、危機預警系統(tǒng)的建立3、預警級別與報告制度4、危機預案的制定5、預案評估6、預案演習第三部分、危機處理1、危機處理的基本原則2、危機處理的步驟3、危機處理的關鍵4、危機決策的四大特性5、分組演練：危機決策情景模擬演練 第四部分、輿情管理1、當前輿論環(huán)境分析2、新媒體時代輿情傳播六大特征3、輿
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學黨史、悟思想、辦實事、開新局課程大綱陳清【課程背景】出乎史，入乎道。歷史是最好的教科書。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（下稱“四史”）結合起來?！八氖贰眱热莞饔袀戎?，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。開展黨史教育，使黨員干部更加了解中國共產黨的發(fā)展歷程，了解在推進黨的發(fā)展歷程中起到重要角色的人物，重要的會議，以及黨的建設發(fā)展歷程，使黨員干部更加了解黨，熱愛黨，增強
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創(chuàng)新工作方法；積極推進黨建與業(yè)務深度融合課程大綱陳清【課程背景】習近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設工作會議上強調，堅持黨對國有企業(yè)的領導是重大政治原則，必須一以貫之；建立現代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向，也必須一以貫之。把兩個“一以貫之”有機結合起來，探索完善中國特色現代國有企業(yè)制度，推進國企治理體系和治理能力現代化，關鍵在于黨建和生產經營的有機融合，要從理論和實踐相結合的高度，系統(tǒng)認識“為什么融”“怎么融”“融什么”，積極推進融合戰(zhàn)略落地生根?！菊n程對象】企業(yè)各級黨員領導干部【授課課時】0.5天一、認識融合融合是什么？融合是指將兩種或多種不同的事物合成一體企業(yè)黨建工作和生產經營是“一體兩面”