《邁向成功的職業(yè)人》【課程目的】本課程是為了培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人群的能力和態(tài)度而設(shè)計(jì)的。通過展示，案例分析，角色扮演和管理游戲等互動(dòng)性很高的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員們明白一個(gè)新時(shí)代職業(yè)人的角色與定位應(yīng)該是什么，進(jìn)而探討時(shí)間管理，溝通等具體的管理話題從而達(dá)到提高大家職業(yè)化的目的?！菊n程大綱】第一部分：職業(yè)素養(yǎng)什么是態(tài)度什么是職業(yè)素養(yǎng)我們需具有的六大能力高效人群七個(gè)習(xí)慣什么是PDCAPDCA有什么意義講解,討論,展示，小游戲，小型案例學(xué)員和培訓(xùn)員之間相互認(rèn)識(shí),了解使大家了解職業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)容和自己在公司的努力方向了解PDCA及其意義第二部分：時(shí)間管理第一

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《績效管理》【課程背景】本課程目的是通過向?qū)W員們介紹績效管理是什么及影響績效評(píng)估有效性的主要問題，進(jìn)而使學(xué)員了解怎樣使績效評(píng)估有用。通過探討績效評(píng)估的主要方法和難點(diǎn)使學(xué)員掌握怎樣在績效評(píng)估過程中使用輔導(dǎo)技術(shù)(PerformanceCoaching)。通過角色扮演和點(diǎn)評(píng)使學(xué)員加深所學(xué)的內(nèi)容。關(guān)于績效評(píng)估本課程是通過向?qū)W員們介紹影響績效評(píng)估有效性的主要問題，進(jìn)而使學(xué)員了解怎樣使績效評(píng)估有用。主要內(nèi)容包括：1、共同預(yù)設(shè)績效目標(biāo)并使之與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和年度的經(jīng)營目標(biāo)相結(jié)合2、通過目標(biāo)管理的六大步驟使經(jīng)理們學(xué)會(huì)目標(biāo)設(shè)定、評(píng)估、面談3、量化

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《高效會(huì)議管理》【課程背景】時(shí)間管理：本章節(jié)通過分析時(shí)間的分配，時(shí)間的浪費(fèi)因素的分析，引導(dǎo)學(xué)員在兩個(gè)方面進(jìn)行思考：減少不必要的打擾和使自己更加有條理。與此同時(shí)，授權(quán)和會(huì)議的目的性等更高管理層面的觀念和技巧也被同時(shí)探討，使不同層次的學(xué)員從不同深度上體會(huì)和掌握到管理時(shí)間的技巧。我們會(huì)對(duì)會(huì)議管理進(jìn)行探討，我們會(huì)把這個(gè)重要的時(shí)間花費(fèi)得到有效的控制。通過時(shí)間管理，學(xué)員的工作效率和生活質(zhì)量都會(huì)得到提高，最終大家會(huì)發(fā)現(xiàn)節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。更通過生活目標(biāo)的制定將學(xué)員對(duì)時(shí)間的管理提升到對(duì)自我管理和對(duì)自己生命的管理高度。會(huì)議管理：本章節(jié)通過分析會(huì)議的重

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《管理執(zhí)行力》【課程背景】現(xiàn)在我們談的執(zhí)行力都是戰(zhàn)略執(zhí)行力，是關(guān)于高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于戰(zhàn)略目標(biāo)的最終達(dá)成更加關(guān)注的一個(gè)意識(shí)。而目前企業(yè)真正面臨的執(zhí)行問題是，命令發(fā)出后下屬?zèng)]有反應(yīng)，或反應(yīng)不夠明顯，導(dǎo)致最終的結(jié)果通常是不盡人意。除了涉及到戰(zhàn)略方面的目標(biāo)與達(dá)成、文化建設(shè)、人員配置的執(zhí)行力外，在日常操作方面我們還應(yīng)該注意什么呢反過來看，就是什么導(dǎo)致了沒有執(zhí)行和執(zhí)行不到位呢執(zhí)行經(jīng)常被誤解為基層管理者的戰(zhàn)術(shù)性行為，或被誤解為領(lǐng)導(dǎo)的果敢堅(jiān)決。本課程會(huì)從執(zhí)行文化入手，把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織，激勵(lì)，認(rèn)知等方方面面納入到結(jié)果導(dǎo)向的軌道上?！咽虑樽隽恕尳Y(jié)果

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《會(huì)議管理》【課程背景】會(huì)議管理：本章節(jié)通過分析會(huì)議的重要性，介紹會(huì)議的誤區(qū)以及會(huì)議中的角色扮演，引導(dǎo)學(xué)員在兩個(gè)方面進(jìn)行思考：減少不必要的會(huì)議和使會(huì)議更加有條理、高效。與此同時(shí)，有效的會(huì)議組織技巧和會(huì)議的成功要點(diǎn)等更高管理層面的觀念和技巧也被同時(shí)探討，使不同層次的學(xué)員從不同深度上體會(huì)和掌握到會(huì)議管理的技巧。學(xué)習(xí)關(guān)于問題解決、人員參與、領(lǐng)導(dǎo)方法和決策制定等方面的思想和方法，其作用和影響大大超乎開會(huì)本身，最終大家會(huì)發(fā)現(xiàn)節(jié)約的不僅僅是會(huì)議時(shí)間，它對(duì)于個(gè)人、家庭、組織和整個(gè)社會(huì)的行為方式都具有指導(dǎo)和借鑒意義?！緟⒓訉?duì)象】各部門經(jīng)理，主管

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源課程》【課程背景】作為一個(gè)管理者，他/她一定要具有兩個(gè)基本能力：一管錢，二管人。本課程就是為了培養(yǎng)有效的管人的能力而設(shè)計(jì)的。通過傳授人力資源日常的工作理念,技巧和工具，從而有效地提高各管理者的人員管理能力。通過展示，案例分析，角色扮演和交流等方法的學(xué)習(xí)，使管理者們更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作。從而提高大家用人力資源的工具和理念來提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。我們將對(duì)人力資源體系及其戰(zhàn)略角色進(jìn)行一個(gè)簡要的介紹。其中將涉及到薪酬福利系統(tǒng)等方面的工作的關(guān)鍵點(diǎn)和它們與各部門管理之間聯(lián)系?！緟⒓訉?duì)象】所有的管理者、主管以及

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