管理資源網(wǎng)
王明基老師
王明基 老師
  •  所在地區(qū): 天津
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)管理 執(zhí)行力 人力資源人力資源 績(jī)效體系 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王明基老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王明基老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王明基

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

王明基

王明基老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講:角色定位:決定人生成敗的要?jiǎng)?wù)一、 角色定位是管理的要?jiǎng)?wù)(一)準(zhǔn)確定位角色決定人生成?。ǘ┐_認(rèn)知自己的角色(三)了解角色的規(guī)范二、成功干系人理論研討(一)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí):人們幫助他人獲得成功(二)項(xiàng)目干系人理論(三)戰(zhàn)略干系人理論(四)成功干系人類(lèi)論第二講:職業(yè)精神:成功者的素質(zhì)一、 走向成功的職業(yè)精神(一)責(zé)任勝于能力(二)控制自己(三)你想從工作中得到什么(四)敬業(yè)(五)目光遠(yuǎn)大二、成就企業(yè)成就自己(一)了解并滿(mǎn)足的企業(yè)的追求(二)了解并追隨企業(yè)的發(fā)展三、新晉升人員如何“博弈”人生(一)圍棋的博弈法則(二)橋牌的博弈法則(三)麻將的博弈法則第三講:目標(biāo)管理:管理者的首要技能一、把握管理的根

 講師:王明基查看詳情


一、 什么是企業(yè)戰(zhàn)略 二、 戰(zhàn)略管理的意義 (一) 戰(zhàn)略管理能力 (二) 戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的地位 (三) 戰(zhàn)略思考的基本觀點(diǎn) 三、 戰(zhàn)略管理的八大原則 (一) 目標(biāo)集聚原則 (二) 價(jià)值效能原則 (三) 簡(jiǎn)單原則 (四) 重強(qiáng)原則 (五) 無(wú)形資產(chǎn)原則 (六) 客戶(hù)價(jià)值大化原則 (七) 實(shí)驗(yàn)原則 (八) 時(shí)間原則 四、 戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)與整合 (一) 戰(zhàn)略思維方式 (二) 戰(zhàn)略管理:認(rèn)識(shí)先行 五、 戰(zhàn)略管理的理論模式 (一) 企業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn) (二) 解決方案之理論篇:構(gòu)建本土化的管理理論模式 1. 管理概說(shuō) 2. 人的心理與行為規(guī)律 3. 中國(guó)人心理行為分析 4. 發(fā)展中的中國(guó)人心理結(jié)構(gòu)

 講師:王明基查看詳情


部分:管理縱橫技能一、什么是管理二、什么是管理者三、如何成為管理者(一)由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一群人做事(二)有做事的管人(三)由管人到運(yùn)作一個(gè)組織四、管理者的角色定位(一)企業(yè)的發(fā)展規(guī)律(二)企業(yè)的五大追求(三)職業(yè)經(jīng)理人的角色定位五、成功干系人理論第二部分:有效決策技能一、案例分析二、課堂練習(xí)“如何決策”三、決策制定過(guò)程(一)識(shí)別決策問(wèn)題(二)確認(rèn)決策標(biāo)準(zhǔn)(三)為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重(四)開(kāi)發(fā)備擇方案(五)分析備擇方案(六)選擇備擇方案(七)實(shí)施備擇方案(八)評(píng)估決策結(jié)果四、實(shí)施高層決策的工具:計(jì)劃(一)確認(rèn)目標(biāo)(二)排程技術(shù)(1. 甘特圖 2.負(fù)荷圖 3. PERT網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù))第三部分:目標(biāo)管

 講師:王明基查看詳情


緒論:組織行為學(xué)概說(shuō)部分:個(gè)體心理一、個(gè)體的心理特征(一)能力(二)性格(三)氣質(zhì)二、個(gè)體心理特征在管理中的應(yīng)用(一)勝人力素質(zhì)模型(二)錄用中常用的心理學(xué)工具1、介紹瑞文推理測(cè)驗(yàn)2、技能掌握練習(xí)(三)投射技術(shù)在錄用中的應(yīng)用1、心理學(xué)方法在面試技巧中的應(yīng)用2、案例分析第二部分:團(tuán)體心理一、干系人理論(一)項(xiàng)目干系人理論(二)占略干系人理論(三)成功干系人理論(四)團(tuán)體心理在管理中的應(yīng)用1、課堂練習(xí)2、經(jīng)驗(yàn)分享二、針對(duì)客戶(hù)的工作產(chǎn)出法(一)工作產(chǎn)出法的含義(二)案例分析(三)工作產(chǎn)出法小結(jié)(四)技能掌握練習(xí)之一(五)技能掌握練習(xí)之二(六)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的構(gòu)成(七)經(jīng)驗(yàn)分享:三、從績(jī)效考核到績(jī)效管理(

 講師:王明基查看詳情


培訓(xùn)內(nèi)容:緒論:健康與養(yǎng)生一.健康(一)健康的含義(二)健康的標(biāo)準(zhǔn)二.養(yǎng)生(一)養(yǎng)生是什么(二)養(yǎng)生與健康(三)中國(guó)文化中的養(yǎng)生精華部分:飲食與養(yǎng)生(平衡飲食問(wèn)題的規(guī)律)一.平衡飲食(一)主副食比例平衡(適當(dāng))保持酸堿平衡(二)食物雜與精的平衡案例分析:中共領(lǐng)導(dǎo)高壽食譜(三)食物寒熱溫涼四性的平衡(四)膳食五味平衡五色平衡(五)進(jìn)食快慢平衡(六)膳食冷熱平衡(七)進(jìn)餐前后動(dòng)靜平衡(八)就餐時(shí)間饑與飽的平衡(九)進(jìn)食量和體力活動(dòng)的平衡(十)進(jìn)食前后情緒的平衡二.適量喝茶飲酒(一)茶為萬(wàn)病之藥 1.勿忘飲茶健身 2.歷代古籍中記錄茶的養(yǎng)生保健功能 3.飲茶十德 4.茶葉種類(lèi)及特征 5.茶的功能和生

 講師:王明基查看詳情


培訓(xùn)內(nèi)容:一、領(lǐng)導(dǎo)力基石二、領(lǐng)導(dǎo)力分析--領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與勝任特征(一)領(lǐng)導(dǎo)力是什么(二)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)(三)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)分析三、卓越領(lǐng)導(dǎo)力--組織愿景構(gòu)建能力(一)共同愿景構(gòu)建策略之一:誘因設(shè)計(jì)技巧 1.來(lái)自實(shí)踐的拷問(wèn)?2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的異同3.初級(jí)團(tuán)隊(duì)愿景建設(shè)方法與技巧4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(二)共同愿景構(gòu)建策略之二:職業(yè)生涯規(guī)劃 (三)共同愿景構(gòu)建策略之三:共享價(jià)值觀建設(shè) 1.共享價(jià)值觀 2.共享價(jià)值觀建設(shè)的途徑 3.共享價(jià)值觀案例 4.共享價(jià)值觀提煉的方法與途徑 5.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三、卓越領(lǐng)導(dǎo)力--鑒別與使用人才之道(一) 知人1. 諸葛亮七觀2. 從言語(yǔ)知人3. 從行為知人4. 知人經(jīng)驗(yàn)的方法和藝術(shù)

 講師:王明基查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有