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趙超老師
趙超 教授
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:沙盤模擬產品的研發(fā)與培訓
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
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趙超老師的內訓課程

新員工職場營運沙盤模擬沙盤訓練背景:沙盤模擬訓練作為一個門高端體驗式培訓課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學光華管理學院王其文教授作為領軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數是指在歷史營銷數據的回歸分析之下基于運籌學制定管理學模型得出采購、生產、人員配置、固定資產建設、產品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓練的時候,發(fā)現物理版“企業(yè)競爭模擬”訓練較之軟件版直觀性、對抗性、趣味性強大很多,這一在國外被500強企業(yè)和商學院引進的課程在國內企業(yè)和商學院被迅速推廣,并得到參與者的高度評價。企業(yè)版沙盤模擬訓練在模擬設計上分為物理版(所有操作均用手

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項目管理沙盤演練課程 概 述 當今社會,一切都是項目,項目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項目為導向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此,項目管理能力的提升就成為企業(yè)與個人最為關心的核心管理技能。 要理解什么是項目化管理,我們需要先了解一下什么是項目。項目自古就有,比如中國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃及的金字塔等,它們都是一次性的任務,我們可以認為它們都是古代的項目。但是那時尚未形成明確的項目

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商業(yè)銀行網點綜合管理沙盤模擬訓練課程背景: 銀行網點的管理流從內到外逐層建立的時候,我們發(fā)現提高一個網點的營銷能力,往往不在于他們的禮儀多好,服務態(tài)度多好,營銷績效多么棒,更多的問題回歸到網點戰(zhàn)略定位、內部資源整合、市場需求分析、外部資源調動、服務方案設計和實施等5大問題上,如何讓網點管理者從以點做點的傳統(tǒng)工作思路上,學習以點帶面形成團隊營銷的工作流是管理者們普遍感覺難的問題,我們借助沙盤模擬訓練的方式引導參與者深刻體會行銷團隊建設的重要性,站在以解決客戶問題為導向的工作思路中建立內部資源組織結構。沙盤介紹: 沙盤模擬訓練作為一個門高端體

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“物業(yè)服務企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行力提升”沙盤模擬演練 高層管理課程解決方案課程背景: 高凈值人群和中產家庭的增多,促使家庭服務的需求以日劇增,物業(yè)公司作為社區(qū)家庭的零距離服務提供者,面對這一個市場機遇如何完成企業(yè)戰(zhàn)略目標、打造執(zhí)行力強的團隊、提煉企業(yè)文化打造高效的團隊溝通能力以此滿足業(yè)主多元化多層次的需求是我們這門課要解決的問題。參與者借助沙盤模擬訓練這一訓練方式從問題中頓悟出解決問題的方案,而這一過程擯棄了傳統(tǒng)的“一言堂”管理模式,參與者們借助沙盤模擬訓練游戲放下刻板印象,激活自我、全情投入游戲找出企業(yè)經營

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創(chuàng)造高績效管理團隊 ——企業(yè)非人力資源管理沙盤模擬訓練 沙盤推演 實戰(zhàn)模擬 網絡對抗 專家點評 數據分析 案例分享課程背景: 沙盤模擬訓練作為一個門高端體驗式培訓課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學光華管理學院王其文教授作為領軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數是指在歷史營銷數據的回歸分析之下基于運籌學制定管理學模型得出采購、生產、人員配置、固定資產建設、產品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數字模型。200

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沙漠掘金 體驗式培訓課程系列課程設計邏輯: 給你1000塊錢,組建一支團隊歷時21天從到沙漠中去挖金子,你怎么干?游戲的結果無外乎四種:第一:成功挖到金子,順利返回大本營。第二:成功挖到金子,物資不足,困死路上。第三:金子沒有、物資沒有、錢還在。第四:金子沒有、物資沒有、錢沒有,我們是來沙漠旅游的。你“織造”嗎?在職場工作,我們無外乎需要掌握三個能力也許就能問鼎巔峰: NO.1 專業(yè)技能! 2 管理能力! 3 經營能力!OK,我們在學校學習的是專業(yè)技能,到

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