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王勝老師
王勝 老師
王勝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王勝

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王勝

王勝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一.▋SWOT分析法▋Strengths:優(yōu)勢(shì)▋Wea.knesses:劣勢(shì)▋Opportunities:機(jī)會(huì)▋Threats:威脅意義:幫你清晰地把握全局,分析自己在資源方面的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),把握環(huán)境提供的機(jī)會(huì),防范可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與威脅,對(duì)我們的成功有非常重要的意義。二.▋PDCA循環(huán)規(guī)則▋Plan:制定目標(biāo)與計(jì)劃▋Do:任務(wù)展開,組織實(shí)施▋Check:對(duì)過程中的關(guān)鍵點(diǎn)和終結(jié)果進(jìn)行檢查▋Action:糾正偏差,對(duì)成果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,并確定新的目標(biāo),制定下一輪計(jì)劃意義:每一項(xiàng)工作,都是一個(gè)pdca循環(huán),都需要計(jì)劃、實(shí)施、檢查結(jié)果,并進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),只有在日積月累的漸進(jìn)改善中,才可能

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一.互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下的五力模型▋新進(jìn)入者威脅▋行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者▋供應(yīng)商▋購(gòu)買者▋替代產(chǎn)品二.傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下的產(chǎn)品定位▋傳統(tǒng)行業(yè)中的技術(shù)人員的產(chǎn)品定位▋互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代客戶觀念中的產(chǎn)品定位▋競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值鏈模型三.互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下企業(yè)戰(zhàn)略的6W2H法▋What:工作的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)▋Why:做這項(xiàng)工作的原因▋Who:參加這項(xiàng)工作的具體人員,以及負(fù)責(zé)人▋When:在什么時(shí)間、什么時(shí)間段進(jìn)行工作▋Where:工作發(fā)生的地點(diǎn)▋Which:哪一種方法或途徑▋How:用什么方法進(jìn)行▋Howmuch:需要多少成本四.互聯(lián)網(wǎng)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)分解▋戰(zhàn)略目標(biāo)分解的含義▋戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法▋運(yùn)用平衡積分卡進(jìn)行戰(zhàn)略分

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