董栗序老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱Course Outline第1單元 中層經(jīng)理角色認(rèn)知 1.1中層經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn) 業(yè)務(wù)人才與管理人才的差別 1.2中層經(jīng)理應(yīng)具備的十項管理技能 自我管理 工作管理 員工管理 1.3中層經(jīng)理應(yīng)扮演的角色 —— 領(lǐng)隊 教練 場上隊長 啦啦隊長 政委 1.4主管從平庸到卓越要做的三件事 創(chuàng)造團(tuán)隊感,明確利益點 相互了解,推動關(guān)懷文化 釋放話語權(quán),增強(qiáng)責(zé)任感第2單元 如何培育下屬 2.1為什么要培育下屬? —— 擁有精進(jìn)的技能才能達(dá)成目標(biāo) —— 培育下屬成為釣魚的高手
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課程大綱curriculum introduction引言:比爾·蓋茨的失誤 單元:為什么要具有創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力■ 創(chuàng)新與變革的時代背景200=90 100 10(耐克鞋) 1=8億 40=15 13 9 3(羅技鼠標(biāo)) 中國制造VS中國創(chuàng)造 案例:美國通用汽車 今天不主動創(chuàng)新,明天等著被淘汰 ■ 領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要 ■ 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的唯一途徑 ■ 創(chuàng)新的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)力第二單元:什么是創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 ■ 管理VS領(lǐng)導(dǎo) ■ 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì) ■ 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力模型 創(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)
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課程大綱Course Outline引子:比爾蓋茨的遺憾第1單元 影響創(chuàng)新思維的枷鎖 1.1創(chuàng)新對企業(yè)的價值 200=90 100 10(耐克鞋) 1=8億 40=15 13 9 3(羅技鼠標(biāo)) 中國制造VS中國創(chuàng)造 創(chuàng)新是企業(yè)的生命線1.2 創(chuàng)新思維5個誤區(qū) 1)創(chuàng)新思維就是發(fā)明創(chuàng)造 2)一般人不需要創(chuàng)新思維 3)創(chuàng)新思維主要靠靈感 4)創(chuàng)新思維無法學(xué) 5)創(chuàng)新思維沒有實用價值 1.3枷鎖與突破:破除創(chuàng)新思維的七把枷鎖 創(chuàng)新思維的障礙 慣性思維:心理設(shè)限、從眾枷鎖 思考的絆
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課程大綱Course Outline第1單元 團(tuán)隊的價值與團(tuán)隊規(guī)范 1.1什么叫團(tuán)隊? 認(rèn)識團(tuán)隊(1 1=?) 群體與團(tuán)隊的差異 團(tuán)隊的核心要素 團(tuán)隊行為曲線 ★ 討論:分析團(tuán)隊與工作群體本質(zhì)的區(qū)別是什么? 1.2如何增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力 打造團(tuán)隊的N種方法 案例:聯(lián)合科技公司 1.3高效團(tuán)隊的8個特征 1)明確的目標(biāo)(目標(biāo)從哪里來?企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)如何統(tǒng)一?) 2)相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?) 3)關(guān)心、幫助每個人(從哪些方面著手才是有效的?) 4)溝
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課程大綱Course Outline第1單元 影響會議效率因素與會前準(zhǔn)備1.1會議的種類研討:我們公司常主持參加會議有哪些?不同種類會議不同側(cè)重點? 1.2會議效率低下的九大殺手導(dǎo)入案例:漫無目的的會議 研討:趙剛會議管理上存在哪些問題 影響會議因素 一言堂、主題不明確、議程不清晰、沒有結(jié)論、選錯參會者… 思考:我所主持或參加會議存在問題 1.3會議固定流程規(guī)范 例:不同會議流程模版 會議模擬:我是坐在喜歡看書旁邊的張力 高效會議的八大特征 版權(quán)視頻案例:我要去開會 1.4 會前的
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課程大綱Course Outline第1單元 什么是執(zhí)行力癥結(jié):我們的公司怎么啦1.1執(zhí)行力不佳的七大原因人的原因?qū)е碌膱?zhí)行問題執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設(shè)是執(zhí)行的根本 案例:希望集團(tuán)總裁劉永行的困惑1.2 什么是執(zhí)行力? 個人執(zhí)行力 組織執(zhí)行力 執(zhí)行動力 執(zhí)行能力 執(zhí)行保障■ 執(zhí)行的核心要素■ 執(zhí)行力之 根:4R執(zhí)行管理模式 干:有效激勵下屬 枝:執(zhí)行文化塑造 葉:員工的甑選■ 視頻案例:孫武演兵■ 案例研討:如何做一位執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)第2單元 如何提升執(zhí)行力2.1有執(zhí)行力人的八個標(biāo)準(zhǔn) 自動自發(fā)、機(jī)動靈活、樂于學(xué)習(xí)、善于