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劉虹老師
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劉虹

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劉虹

劉虹老師的內(nèi)訓課程

魅力女性——現(xiàn)代女性的立體修煉(人生篇)【課程時間】2天【培訓對象】大型國企、外企女性白領,政府女性公務人員【培訓形式】課堂講授、案例分析、視頻教學、實戰(zhàn)練習、情景模擬、小組討論、游戲【培訓收益】 ? 全方位打造你的形象,成為內(nèi)外兼修的新時代女性 ? 儀態(tài)萬千,成為社交場合的聚焦中心 ? 優(yōu)雅舉指,助你編織高品質(zhì)人際網(wǎng)絡,助跑事業(yè)發(fā)展 ? 讓你找回久違自信,重塑對自己形象的信心 ? 讓你成為“出得廳堂、入得廚房”的三百六十度完美

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魅力女性——現(xiàn)代女性的立體修煉(職場篇)【課程時間】2天【培訓對象】大型國企、外企女性白領,政府女性公務人員【培訓形式】課堂講授、案例分析、視頻教學、實戰(zhàn)練習、情景模擬、小組討論、游戲【培訓收益】 ? 全方位打造你的形象,成為內(nèi)外兼修的新時代女性 ? 儀態(tài)萬千,成為社交場合的聚焦中心 ? 優(yōu)雅舉指,助你編織高品質(zhì)人際網(wǎng)絡,助跑事業(yè)發(fā)展 ? 讓你找回久違自信,重塑對自己形象的信心 ? 讓你成為“出得廳堂、入得廚房”的三百六十度完美

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政務禮儀【課程時間】1天【培訓對象】政府各部門公務人員【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動【培訓收益】 ? 公務人員個人的整體素質(zhì)得到有效提高,舉手投足間展現(xiàn)良好素養(yǎng),提升自 身形象; ? 公務人員得體的行為、良好素質(zhì)的展現(xiàn),強化政府機構(gòu)的形象; ? 公務人員在各種場合均能夠應對自如,舉止有度,更受民眾歡迎,提高工作 效率。

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《職場達人-工作禮儀》【課程時間】1天【培訓對象】職業(yè)經(jīng)理、中層主管、職員、職場新鮮人【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動【培訓收益】 ? 員工個人的整體素質(zhì)得到有效提高; ? 員工能夠于舉手投足間展現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng),提升自身形象; ? 通過員工得體的行為、良好素質(zhì)的展現(xiàn),強化企業(yè)文化、提升企業(yè)形象; ? 員工在各種場合均能夠應對自如,舉止有度,有力展示企業(yè)軟實力。【課程大綱】前言:禮

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服務禮儀【課程時間】1天【培訓對象】服務行業(yè)從業(yè)人員,包括酒店、餐飲、房地產(chǎn)行業(yè)管理者、各部門服務人員等【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、視頻教學、游戲帶動【培訓收益】 ? 增強服務人員的“服務意識”; ? 使服務人員的整體素質(zhì)得到有效提高; ? 通過服務人員得體的行為、良好素質(zhì)的展現(xiàn),強化企業(yè)文化、提升企業(yè)形象 ; ? 服務人員熱情、周到、專業(yè)的服務,企業(yè)

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教師禮儀【課程時間】1天【培訓對象】全體老師【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、游戲帶動【培訓收益】 ? 教職人員的整體素質(zhì)得到有效提高,舉手投足間展現(xiàn)良好素養(yǎng),提升自身形 象; ? 教職人員得體的行為、良好素質(zhì)的展現(xiàn),強化學校及教師的形象; ? 教職人員在不同場合應對自如,舉止有度,更受學生及家長歡迎,提高工作 效率。【課程大綱】前言:

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