柳葉雄 老師
- 所在地區(qū)： 福建 泉州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷(xiāo)服務(wù) 銷(xiāo)售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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柳葉雄老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：是誰(shuí)決定了店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一、店長(zhǎng)的本質(zhì)是什么1、案例分析：一位店長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)2、店長(zhǎng)的本質(zhì)是：2．1提升業(yè)績(jī)2．2帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同去完成業(yè)績(jī)目標(biāo)2．3激勵(lì)團(tuán)隊(duì)二、店長(zhǎng)與店員的區(qū)別是什么1、案例研討：新上任店長(zhǎng)處理顧客的投訴2、案例討論：店員與店長(zhǎng)有哪些差異三、店長(zhǎng)的誤區(qū)“偷走”了店鋪的利潤(rùn)1、抱著“給老板打工的心態(tài)”，做一天和尚撞一天鐘2、只注重員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，忽視員工其他綜合素質(zhì)的成長(zhǎng)3、憑主觀感覺(jué)來(lái)工作，來(lái)管理下屬和構(gòu)建團(tuán)隊(duì)4、銷(xiāo)售目標(biāo)擬定不切合實(shí)際，沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析，缺乏目標(biāo)與計(jì)劃5、凡事親力親為，忽略自己的角色，店長(zhǎng)不在，店鋪就亂套分組討論：1、你認(rèn)為店長(zhǎng)在整個(gè)終端扮演什么樣的角色？2、
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部分：前言（銷(xiāo)售思維的釋放）1、顧客憑什么進(jìn)你的店？2、顧客憑什么要購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品？3、如何讓顧客感覺(jué)到賺了便宜？4、做銷(xiāo)售難得是什么？5、終端庫(kù)存的五大殺手1）為什么不好賣(mài)2）為什么不夠賣(mài)3）為什么賣(mài)不完4）為什么不會(huì)賣(mài)5）為什么不愿賣(mài)第二部分：贏利終端1、店鋪贏利的因素1、店鋪的選址、店鋪的形象、店鋪的環(huán)境與賣(mài)場(chǎng)氛圍。。。。。。2、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、合理的訂貨、商品的管理。。。。。。3、有效的促銷(xiāo)、庫(kù)存的處理、銷(xiāo)售技能的提升。。。。。。4、團(tuán)隊(duì)的組建、人員的管理、數(shù)據(jù)的管理、售后的服務(wù)。。。。。。5、活動(dòng)的策劃、渠道的擴(kuò)展和渠道的維護(hù)。。。。。。。。。。。。。。。。2、找對(duì)人做對(duì)事3、做贏終端看什
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部分：經(jīng)銷(xiāo)商越做越小的十大癥狀一、經(jīng)銷(xiāo)商越做越小的十大癥狀1、目標(biāo)不清、方向不正確、缺乏計(jì)劃前的計(jì)劃，定位不精準(zhǔn)案例1：三拍老板案例2：計(jì)劃前的計(jì)劃案例3：市場(chǎng)布局前的計(jì)劃案例4：定位的痛苦2、沒(méi)有發(fā)展遠(yuǎn)景、缺少文化、團(tuán)隊(duì)成員流失率高案例1：一位經(jīng)銷(xiāo)商的擔(dān)憂案例2：一個(gè)職員的辭職案例3：“三字經(jīng)”趕走文化人3、我行我素、不愿意與廠家共進(jìn)退、共贏發(fā)展。。。。。。。。。。9、總想“借腹生子、借雞生蛋”。10、遭遇“創(chuàng)辦人的陷阱”，缺乏專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃團(tuán)隊(duì)以及缺乏整合資源能力二、經(jīng)銷(xiāo)商學(xué)會(huì)思考(給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)1）為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商越做越大，甚至成為了優(yōu)秀的企業(yè)家？有的越做越小，甚至終消失2
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部分：危機(jī)意識(shí)與自我反思1、市場(chǎng)的現(xiàn)狀與目前“三類(lèi)”經(jīng)銷(xiāo)商的現(xiàn)狀2、經(jīng)銷(xiāo)商的“顯性?xún)?yōu)勢(shì)”與“隱性憂患”3、心有多大舞臺(tái)就有多大，格局決定布局，布局決定結(jié)局4、優(yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商的具有的特質(zhì)5、學(xué)員的10個(gè)思考(給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)1）為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商越做越失去信心，抱怨不斷，不敢投資，后失去契機(jī)？2）為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商獨(dú)立作戰(zhàn)能力強(qiáng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)則一籌莫展？3）為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商找不到合適的人才，構(gòu)建適合的團(tuán)隊(duì)？4）什么階段應(yīng)該建立什么樣的組織架構(gòu)，架構(gòu)的設(shè)置依據(jù)是什么？如何匹配？5）您在分公司運(yùn)作的過(guò)程中遇到哪些瓶頸？有采取過(guò)哪些方法？其效果如何？6）分公司運(yùn)作的戰(zhàn)略管理、人才管理、商品管理、制度
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一、案例研討（破冰、導(dǎo)入績(jī)效課題） 案例1：企業(yè)什么階段適合運(yùn)用何種績(jī)效模式 案例2：晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的調(diào)研數(shù)據(jù)反饋的績(jī)效現(xiàn)狀研討 績(jī)效管理推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，數(shù)據(jù)管理支撐績(jī)效管理，而非經(jīng)驗(yàn)管理 案例3：某企業(yè)老板談到內(nèi)部有做績(jī)效管理，做得還好，大家都有認(rèn)真在評(píng)分考核，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)還可以，但年底核算時(shí)，公司利潤(rùn)在下滑。請(qǐng)透視績(jī)效來(lái)分析此案例案例4分析：某倉(cāng)儲(chǔ)主管KPI考核表 二、績(jī)效管理的概念 （重點(diǎn)） 1、績(jī)效是什么？ 2、績(jī)效管理是什么？ 3、老板要什么？ 4、案例研討： 如何分配？ 5、新概念——沒(méi)有績(jī)效考核的績(jī)效管理 ——柳葉雄三、對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知的12個(gè)誤區(qū) （重點(diǎn)：讓學(xué)員了解有的企業(yè)為什么
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【課程特色】該課程生活中的實(shí)際案例，由淺入深、采用案例分析、模擬演練、情景話劇、實(shí)戰(zhàn)與理論的結(jié)合，逐步引導(dǎo)學(xué)員改變思維，突破思維、改變經(jīng)營(yíng)模式、突破營(yíng)銷(xiāo)理念，轉(zhuǎn)變品牌經(jīng)營(yíng)的方法和方法，組建團(tuán)隊(duì)，快速占領(lǐng)市場(chǎng)。柳葉雄老師的講解，條理清晰，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程通俗易懂，能快速引起學(xué)員的共鳴。能引導(dǎo)學(xué)員自我思考，從而達(dá)到課程目標(biāo)。該課程互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)案例多，能引導(dǎo)學(xué)員自我突破，合作共贏?！九嘤?xùn)收益】得到：——學(xué)員擁有品牌建設(shè)的觀念與態(tài)度和思維模式得到：——增強(qiáng)學(xué)員對(duì)品牌戰(zhàn)略和目標(biāo)的構(gòu)建，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)得到：——學(xué)員掌握如何構(gòu)建一個(gè)品牌，如何操作區(qū)域品牌的知名度和美譽(yù)度得到：——學(xué)員掌握單店業(yè)績(jī)的提升方