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馬兆林老師
馬兆林 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
馬兆林老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬兆林

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馬兆林

馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程

銀行網(wǎng)點數(shù)字化經(jīng)營策略主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)銀行網(wǎng)點數(shù)字化運營發(fā)展趨勢網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與儲戶模式變化網(wǎng)點轉(zhuǎn)型驅(qū)動要素和實現(xiàn)路徑物聯(lián)網(wǎng)點變化趨勢銀行網(wǎng)點數(shù)字化布局設(shè)計智慧網(wǎng)點元素路徑智慧網(wǎng)點設(shè)計原則智慧網(wǎng)點功能布局智慧網(wǎng)點主要機具設(shè)備銀行網(wǎng)點大數(shù)據(jù)營銷4V特性大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢大數(shù)據(jù)場景精準(zhǔn)營銷大數(shù)據(jù)的采集大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷人工智能科技的銀行網(wǎng)點應(yīng)用場景“機器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與知識圖譜”賦能風(fēng)控與反欺詐 “語音識別與自然語言處理”打造智能金融客服 智能個人投資顧問等無人銀行的出現(xiàn)數(shù)字化銀行社區(qū)網(wǎng)點運營管理服務(wù)區(qū)域分析服務(wù)人員配備人機協(xié)同流程信息系統(tǒng)支持財富中心聯(lián)動數(shù)字化績效指標(biāo)體系構(gòu)建...

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銀行助力地區(qū)‘專精特新’企業(yè)發(fā)展課程背景 “專精特新”中小企業(yè)是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的重要來源,是解決關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)“卡脖子”的重要力量。銀行業(yè)對“專精特新”企業(yè)創(chuàng)新金融服務(wù)是金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容,也是引導(dǎo)金融資源向科創(chuàng)領(lǐng)域集聚的重要途徑。課程內(nèi)容“專精特新”發(fā)展概述“專精特新”概念解讀“專精特新”發(fā)展地位“專精特新”發(fā)展背景“專精特新”政策匯總解讀“專精特新”發(fā)展重點解讀“專精特新”小巨人企業(yè)行動“專精特新”區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀省市“專精特新”政策解讀省市“專精特新”發(fā)展重點省市“專精特新”企業(yè)培育行動銀行助力地區(qū)‘專精特新’策略強化金融資源配置,提高對具有核心技術(shù)、成長性強的科技型企業(yè)服

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隱私計算和行業(yè)應(yīng)用課程背景:隱私計算對金融領(lǐng)域的影響將不止于風(fēng)控和營銷這兩個方面。隱私計算與區(qū)塊鏈技術(shù)結(jié)合之后,可以改變更多的金融場景,比如跨境支付、供應(yīng)鏈金融等。課程時長:3小時授課方式:以講授為主,結(jié)合案例分析、視頻觀賞、小組討論等形式。主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:隱私計算的技術(shù)流派 多方安全計算可信執(zhí)?環(huán)境(TEE)聯(lián)邦學(xué)習(xí)模型隱私工程化基本思路隱私保護數(shù)據(jù)平臺Privitar隱私計算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)定義和框架性能和工程化安全互聯(lián)互通下的隱私保護數(shù)據(jù)孤島隱私計算在金融業(yè)應(yīng)用金融反欺詐場景應(yīng)用示例隱私計算在金融營銷領(lǐng)域應(yīng)用中國工商銀?在聯(lián)邦學(xué)習(xí)方面應(yīng)用進(jìn)展隱私計算與電信運營商新機遇助力運營

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元宇宙、云游戲產(chǎn)品趨勢分析課程背景:在數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的背景下,5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等科技的發(fā)展為與數(shù)字經(jīng)濟相伴相生的游戲產(chǎn)業(yè)提供了全新平臺和發(fā)展機會。隨著多種技術(shù)的融合創(chuàng)新,游戲產(chǎn)業(yè)與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了終端、平臺、場景、應(yīng)用等多個層面的跨界合作,元宇宙、云游戲等新勢力應(yīng)運而生。課程時間:6小時授課講師:馬兆林(簡介略)課程大綱Mateverse,藝術(shù)到現(xiàn)實的實踐Mateverse,源于小說,踐行游戲元宇宙世界,人類社會的另一種存在方式根據(jù)六大準(zhǔn)則判斷元宇宙國內(nèi)外元宇宙的建設(shè)進(jìn)度與現(xiàn)狀區(qū)塊鏈與元宇宙元宇宙時代的價值與機遇元宇宙虛實共生產(chǎn)業(yè)生態(tài)全景元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段預(yù)

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元宇宙課程背景:元宇宙它更像是一個經(jīng)典概念的重生,是在擴展現(xiàn)實(XR)、區(qū)塊鏈、云計算、數(shù)字孿生等新技術(shù)下的概念具化。從時空性來看,元宇宙是一個空間維度上虛擬而時間維度上真實的數(shù)字世界;從真實性來看,元宇宙中既有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,也有虛擬世界的創(chuàng)造物;從獨立性來看,元宇宙是一個與外部真實世界既緊密相連,又高度獨立的平行空間;從連接性來看,元宇宙是一個把網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶囊括進(jìn)來的一個永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。課程目標(biāo):1、學(xué)習(xí)元宇宙的起源,發(fā)展現(xiàn)狀2、從技術(shù)架構(gòu)、支撐技術(shù)及生態(tài)應(yīng)用等方面了解元宇宙技術(shù)特點及發(fā)展布局課程時間:3小時授課講師:馬兆林(簡介略)課程大綱Mataverse

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元宇宙-賦能文旅產(chǎn)業(yè)課程背景:元宇宙它更像是一個經(jīng)典概念的重生,是在擴展現(xiàn)實(XR)、區(qū)塊鏈、云計算、數(shù)字孿生等新技術(shù)下的概念具化。從時空性來看,元宇宙是一個空間維度上虛擬而時間維度上真實的數(shù)字世界;從真實性來看,元宇宙中既有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,也有虛擬世界的創(chuàng)造物;從獨立性來看,元宇宙是一個與外部真實世界既緊密相連,又高度獨立的平行空間;從連接性來看,元宇宙是一個把網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶囊括進(jìn)來的一個永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。課程目標(biāo):1、學(xué)習(xí)元宇宙的起源,發(fā)展現(xiàn)狀2、從技術(shù)架構(gòu)、支撐技術(shù)及生態(tài)應(yīng)用等方面了解元宇宙技術(shù)特點及發(fā)展布局課程時間:3小時授課講師:馬兆林(簡介略)課程大綱Ma

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