周得良 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 ISO系列
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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周得良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從過(guò)程及系統(tǒng)管理角度系統(tǒng)化問(wèn)題分析和決策實(shí)務(wù) 現(xiàn)今是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨顧客反饋的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題和公司內(nèi)部的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題，企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生，以滿足顧客和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求。一家公司和管理者若能善于從過(guò)程及系統(tǒng)管理角度系統(tǒng)化進(jìn)行問(wèn)題分析與解決，將會(huì)為企業(yè)有效處理產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題并系統(tǒng)性避免再次發(fā)生。本課程介紹從過(guò)程及系統(tǒng)管理角度系統(tǒng)化問(wèn)題分析與解決的邏輯思考模式，并運(yùn)用8D手法，達(dá)成解決問(wèn)題與提升質(zhì)量。培訓(xùn)對(duì)象:質(zhì)量管理代表、供應(yīng)方與分承包方、品質(zhì)主管、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)工程師、設(shè)計(jì)部主管、工程部主管、品質(zhì)管理人員、采購(gòu)主管、生產(chǎn)主管等；課程時(shí)間：2
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第四版FMEA潛在失效模式與后果分析實(shí)務(wù)課程背景：FMEA是風(fēng)險(xiǎn)管理的一種工具，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（或潛在失效模式）進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（或后果分析），事前采取預(yù)防措施，避免風(fēng)險(xiǎn)（或潛在失效模式）的發(fā)生，所以，F(xiàn)MEA的重點(diǎn)是事前而不是事后的預(yù)防再發(fā)生，預(yù)防再發(fā)生是糾正措施而非預(yù)防措施。FMEA是QS9000/TS16949質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的一種重要的工具,是新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和制程設(shè)計(jì)常用的分析技術(shù),有降低損失、預(yù)防缺陷及減少變異與浪費(fèi)之功效。為可靠性工程中常用的手法，F(xiàn)MEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo)，美國(guó)軍方于80年代正
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第四版MSA測(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn)(Minitab應(yīng)用)課程背景：培訓(xùn)經(jīng)由小組活動(dòng)和親自參與。介紹選擇各種方法來(lái)評(píng)定測(cè)量系統(tǒng)質(zhì)量的指南，掌握測(cè)量系統(tǒng)分析的方法和使用過(guò)程，學(xué)員將學(xué)得MSA的認(rèn)識(shí)和它對(duì)質(zhì)量體系的作用。以及洞悉組織的應(yīng)用、測(cè)量系統(tǒng)變差的種類(lèi)和量具的重復(fù)性與再現(xiàn)性 (GaugeRR)。MSA是直接的應(yīng)用在QS-9000、ISO/TS16949中必備的核心工具之一。此課程幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過(guò)程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的應(yīng)用Minitab練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)
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《TWI（Training Within Industry），一線班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)等主管技能訓(xùn)練》 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)課程TWI（Training WithinIndustry），一線主管技能訓(xùn)練，起源于20年代的英國(guó)，建立于美國(guó)，發(fā)展，成熟于日本，70年代同樣為韓國(guó)和臺(tái)灣的工業(yè)發(fā)展帶去了顯著的成效。在TWI進(jìn)入日本的近60年里，長(zhǎng)盛不衰！其高復(fù)制性的標(biāo)準(zhǔn)化課程，先后培養(yǎng)了2萬(wàn)5000余名TWI-TTT講師，間接培訓(xùn)了1200萬(wàn)余名一線主管，為日本的工業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。[pic]TWI詞義簡(jiǎn)介：Training 訓(xùn)
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VDA6.3:2010過(guò)程審核技巧培訓(xùn)課程背景VDA6.3過(guò)程審核是汽車(chē)行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過(guò)程審核參考手冊(cè)，其最新版本于2010年6月發(fā)布，新版過(guò)程審核的指導(dǎo)思想以過(guò)程方法為基礎(chǔ)，結(jié)合汽車(chē)行業(yè)特點(diǎn)，其主要變化有：1.強(qiáng)調(diào)過(guò)程方法在過(guò)程審核中的實(shí)施應(yīng)用，包括對(duì)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)的分析；2.對(duì)審核流程中導(dǎo)入過(guò)程方法；3.增加對(duì)潛在分析（對(duì)潛在供應(yīng)商要求）；4.重新調(diào)整產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程內(nèi)容，增加項(xiàng)目管理的審核；5.重新調(diào)整批量生產(chǎn)審核的要求；6.過(guò)程審核評(píng)分計(jì)算及評(píng)價(jià)等級(jí)的變化；7.相應(yīng)于汽車(chē)行業(yè)服務(wù)的過(guò)程審核變化的調(diào)整等。通過(guò)以上的變化，相信新版VDA6.3:
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《抽樣檢驗(yàn)技術(shù)》【課程背景】 合理的抽樣方案的制訂既可以保證品質(zhì)，又可以為你節(jié)省檢驗(yàn)人員、縮短檢驗(yàn)時(shí)間、節(jié)約檢驗(yàn)成本，在正確的時(shí)間，正確的地點(diǎn)提供給客戶正確的產(chǎn)品。 抽樣檢驗(yàn)課程為你提供多種抽樣方法，為你的生產(chǎn)順利進(jìn)行保駕護(hù)航，為你迎來(lái)忠誠(chéng)的客戶！【培訓(xùn)收益】：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將能夠： 1）掌握收據(jù)收集的方法 2）掌握一次抽樣方案的制訂方法，了解中外各中抽樣方案的優(yōu)缺點(diǎn)；制訂合理的抽樣方案，節(jié)省成本。 3）提高質(zhì)量管理意識(shí)【課程結(jié)構(gòu)及特色】最前沿的理論講解加大型、中小型企業(yè)大量管理案例分析，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。真正做到學(xué)以致用。【培