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張學(xué)文老師
張學(xué)文 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 中層管理 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張學(xué)文老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張學(xué)文

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張學(xué)文

張學(xué)文老師的內(nèi)訓(xùn)課程

人生導(dǎo)航培訓(xùn)計劃書培訓(xùn)目的: 常表感恩之情、永懷仁愛之心、燃爆工作激情。培訓(xùn)時間:一天。培訓(xùn)人數(shù):50人以上。培訓(xùn)場地:100平方以上的會議室,音響設(shè)備齊全。培訓(xùn)準(zhǔn)備:250根藍(lán)絲帶。培訓(xùn)主題:《人生導(dǎo)航·開啟你的心智模式》必須根植于靈魂的兩句話:學(xué)習(xí)改變命運·知識成就未來。放之四海而皆準(zhǔn)的真理:培訓(xùn)改變思想,思想改變行為,行為改變結(jié)果,結(jié)果改變命運。茫茫眾生的困惑:窮人為什么窮?富人為什么富?為什么有的人快到退休的年齡了,月工資1500-2000元/月?絕大多數(shù)的都想成功,為什么只有極少數(shù)人如愿?為什么無數(shù)的人都很聰明,卻只有少數(shù)人獲得成功?月薪五萬、年

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沙漠掘金總裁--特訓(xùn)營強化戰(zhàn)略意識、提升執(zhí)行能力提高管理藝術(shù)、增強溝通技巧構(gòu)建高效團(tuán)隊、展示領(lǐng)袖風(fēng)采項目名稱及概述 :沙漠掘金(又名:領(lǐng)導(dǎo)者管理決策沙盤)這是一場弱肉強食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭 —— 勝者為王,敗者為寇!這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!?這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng),或榮歸故里!有的團(tuán)隊爭得面紅耳赤、貽誤時機(jī),有的團(tuán)隊集思廣益、從容應(yīng)對;游戲結(jié)束時,有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟—這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么?如果:掘金隊=經(jīng)營中

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《新人入職第一課》主講專家:張學(xué)文課程對象:有夢想,有追求的新入職員工。培訓(xùn)形式:教授激情演講+實踐案例分析+體驗互動訓(xùn)練+小組討論。課程收益:提升新員工的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng),強化溝通能力,掌握基本的職場商務(wù)禮儀使新員工快速融入企業(yè),擔(dān)當(dāng)起崗位重任,從而提升整個團(tuán)隊的職業(yè)形象和組織績效,形成企業(yè)發(fā)展良好的后備力量。課程大綱: 第一章 職業(yè)心態(tài)新進(jìn)員工必備的13種職業(yè)心態(tài)第一節(jié) 陽光心態(tài)第二節(jié) 積極的心態(tài)第三節(jié) 主動的心態(tài)第四節(jié) 空杯的心態(tài)。第五節(jié) 學(xué)習(xí)的心態(tài)第六節(jié) 雙贏的心態(tài)第七

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《營銷心經(jīng)》主講專家:張學(xué)文課程時間: 1天(6.5小時)課程對象:營銷經(jīng)理、營銷主管及營銷人員培訓(xùn)形式:教授激情演講+實踐案例分析+體驗互動訓(xùn)練+有效工具應(yīng)用+錄像+小組討論。★快樂:決不呆板說教,完全互動的形式,非常新穎、易接受!★挑戰(zhàn):課程設(shè)計有對抗性,預(yù)示著競爭的殘酷性,適者生存!★頓悟:在討論中感悟,課程象一面鏡子直射人心,使學(xué)員瞬間修正!課程收益:讓客戶很喜歡聽自己講話; 讓客戶感覺產(chǎn)品非常與眾不同;讓客戶一次又一次地心動; 讓客戶嘴上說“貴”但心里說“值”;讓客戶買的放心用的安心; 讓客戶快速決定購買;讓客戶主動大

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《擁有一顆感恩的心》 ——構(gòu)建企業(yè)感恩文化必修課一、課程背景: ——為什么有的人明明有知識、有能力,可是工作業(yè)績總是原地踏步,職業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸? ——為什么有的人把工作當(dāng)成無可奈何的苦差事,成天得過且過,疲于應(yīng)付,既荒廢了自己的職業(yè)前程,又影響了企業(yè)績效的提升? ——為什么在一些企業(yè)里,老板與員工、上司與下屬、同事與同事之間總是摩擦爭吵的時候多,而和諧共贏的時候少? ——為什么有的企業(yè)有著不錯的工資和福利,可是

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《責(zé)任勝于能力》主講專家:張學(xué)文課程時間: 1天課程大綱:一、時代危機(jī),呼喚責(zé)任 1、人們不愿意承擔(dān)責(zé)任背后的根源是什么? 2、員工為什么需要負(fù)責(zé)任? 3、沒有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任 4、選擇了工作,就是選擇了責(zé)任二、解讀責(zé)任,何為責(zé)任 1、責(zé)任是什么?人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之? 2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀 責(zé)任的承擔(dān),就是能力的提升 當(dāng)我不舒服時,就是我成長時 問題就是機(jī)會 3、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài): A.我是一切的根源 B.停止抱怨,選擇擔(dān)當(dāng) C.我的工作品質(zhì)就是

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