呂憬芊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
[以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的銷售行為管理]一年拼到頭,怎么銷售業(yè)績(jī)與目標(biāo)還是差一大截,是公司的目標(biāo)計(jì)劃有問題,還是銷售人員努力不夠?用力不到位?看似一大堆客戶都在跟蹤,怎么到頭來收效卻如此之低,是客戶選擇環(huán)節(jié)出錯(cuò)還是跟蹤過程有問題?是銷售員能力不夠還是努力不足?主管抱怨銷售員太過散漫自由、難以管束;銷售員抱怨公司不切實(shí)際、不抓重點(diǎn)。到底什么是提升業(yè)績(jī)的關(guān)鍵行為要素?銷售員該如何安排好自己的有效時(shí)間?請(qǐng)來參加呂春蘭老師以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的銷售管理課程,這不是探討溝通談判、訂單締結(jié)等提升具體銷售能力的課程,卻是教您做好整體的銷售目標(biāo)和行為管理,讓您掌握提升銷售業(yè)績(jī)的關(guān)鍵要素的課程,是讓所有的銷售經(jīng)理和銷售人員都受益
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[MAP-EXCEL管理能力發(fā)展系統(tǒng)]1. 課程說明MAP-EXCEL管理能力發(fā)展系統(tǒng)是美國(guó)Training House 公司為因應(yīng)企業(yè)經(jīng)理人管理能力全面發(fā)展,投入巨資開發(fā)的一套從管理能力測(cè)評(píng)了解差距,進(jìn)而逐項(xiàng)能力改善提升的系統(tǒng)管理能力提升方案。全系統(tǒng)包含MAP測(cè)評(píng)2天和后續(xù)EXCEL卓越管理系列的12天課程(12項(xiàng)能力).MAP管理才能評(píng)鑒(Managerial Assessment of Proficiency)針對(duì)管理者最關(guān)鍵的十二項(xiàng)管理能力,以觀摩工作場(chǎng)景錄像帶的方式,讓接受評(píng)鑒的學(xué)員回答精心設(shè)計(jì)的200道復(fù)選題。回答的結(jié)果透過電腦分析,與全球十七個(gè)國(guó)家10萬多名經(jīng)理人之常模相比較,以
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[MTP實(shí)效管理]基礎(chǔ)班和進(jìn)階班1. 課程說明MTP(Management Training Program)實(shí)效管理訓(xùn)練課程系針對(duì)主管人員在“管事、理人”兩方面所需的知識(shí)、態(tài)度與技巧,進(jìn)行完整的訓(xùn)練。其中關(guān)于人的部分以“領(lǐng)導(dǎo)力”、“人際關(guān)系”及“部屬培育”為訓(xùn)練重點(diǎn),并特別以“交流分析”(Transactional Analysis )為模式,學(xué)習(xí)增進(jìn)與不同人格者溝通的彈性。在事的部分則側(cè)重管理五大循環(huán)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。課程亦特別就扮演良好主管所應(yīng)培養(yǎng)的態(tài)度進(jìn)行深入的探討。因此本課程是提供主管具備管理基本認(rèn)識(shí)的最佳實(shí)效課程。2.課程特色以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)法”引導(dǎo)成員自我省思、鏈接實(shí)踐、學(xué)后即用。包含十
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[PTT專業(yè)講師訓(xùn)練]【課程特色】 PTT(Professional Trainer Training)課程取材自美國(guó)、日本,參考國(guó)內(nèi)實(shí)際情況,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),案例豐富、活動(dòng)有趣,效果卓著,是比普通TTT跟系統(tǒng)和精進(jìn)的講師訓(xùn)課程。結(jié)合傳播理論、教育心理學(xué)、演說學(xué)、授課專業(yè)能力測(cè)評(píng)、影片觀摩及教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練,理論與實(shí)務(wù)并進(jìn),知識(shí)與技巧并重,幫助每位內(nèi)部講師明確本身教學(xué)的問題點(diǎn),促使積極修正其行為。專門針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)能力強(qiáng)、講授技巧有待提升改善的“內(nèi)部專業(yè)人員講師班”,此課程與教材已經(jīng)運(yùn)用于近百家企業(yè)的內(nèi)部講師培訓(xùn),取得非常卓著的成效和客戶滿意度?!菊n程效益】 本訓(xùn)練結(jié)束后,學(xué)員將得到以下實(shí)際效益:對(duì)
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[打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)]——提升銷售經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力的實(shí)效課程課程背景:在當(dāng)今激烈的商戰(zhàn)中,銷售人員好比是“士兵”,直接影響到企業(yè)的安危。作為“將”“帥”,您遇到過這些情況之一二?1)為什么銷售人員那么難培養(yǎng)?好不容易能用了又留不住?2)為什么銷售人員總覺得干的多,拿的少?3) 為什么銷售員企圖心不強(qiáng),不愿做,不求吃好,只求有飽?4) 人員流失率高,流走的是“精兵強(qiáng)將”,留下的是“散兵游勇”5)為什么總是不肯交報(bào)表,總是上有政策、下有對(duì)策?6)為什么計(jì)劃總是落空,績(jī)效不能如期體現(xiàn)?7)這些“滑頭”、“刺頭”、“油條”怎么這么難對(duì)付?8)為什么銷售團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都不強(qiáng)?我做我事,你逞你強(qiáng)9)搶單、賣
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[高效的職場(chǎng)溝通]【課程目標(biāo)】 學(xué)習(xí)溝通的基本原則,了解造成溝通障礙的主要原因,學(xué)會(huì)識(shí)別并跨越溝通的障礙;掌握傾聽能力改善的方法步驟;了解自我交流風(fēng)格并適當(dāng)運(yùn)用成人風(fēng)格做調(diào)整改善;調(diào)整溝通回應(yīng)風(fēng)格和管理風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬準(zhǔn)確清晰有效的溝通交流;解上司的溝通風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)對(duì)上司的無障礙溝通,并運(yùn)用提問和建議獲得上司的支持。掌握跨部門交流的基本原則方法和注意事項(xiàng),實(shí)現(xiàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)合作。【課程大綱】 2天12-14小時(shí)主 題內(nèi) 容時(shí)數(shù)教學(xué)法溝通原則自我畫像由心理測(cè)試“自我畫像”讓小組內(nèi)做“個(gè)人內(nèi)心期望的分享”,借由這樣的破冰測(cè)試,導(dǎo)入“積極傾聽、樂于分享”的概念和溝通主題。溝通模型與溝通