石斌 老師
- 所在地區(qū): 四川 成都
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:稅務(wù)管理 財(cái)務(wù)管理 風(fēng)險(xiǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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?。闶坫y行發(fā)展趨勢與業(yè)務(wù)模式 1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)的變遷發(fā)展 1.1 銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢 1.2 構(gòu)建完整團(tuán)隊(duì)體系 1.3 網(wǎng)點(diǎn)合作 2. 零售銀行業(yè)務(wù)模式 2.1 財(cái)富管理的崛起 2.2 財(cái)富管理發(fā)展模式 3. 銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)與市場現(xiàn)狀 3.1 商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)市場 3.2 理財(cái)產(chǎn)品的概念與分類 3.3 國內(nèi)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)模式特點(diǎn) 思考:您所在銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展的階段? 二.財(cái)富管理策略 1. What:財(cái)富管理的定義內(nèi)涵 1.1 個(gè)人理財(cái)規(guī)劃定義 1.2 財(cái)富管理與個(gè)人理財(cái)規(guī)劃的關(guān)系 1.3 財(cái)富管理的基本定義 2. Why:為何要進(jìn)行財(cái)富管理 2.1 中國
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把鑰匙:解讀財(cái)務(wù)報(bào)表-----用國際語言解讀企業(yè)運(yùn)營,用財(cái)務(wù)視角,觀察企業(yè)運(yùn)行?! ≠Y產(chǎn)負(fù)債表: 邏輯結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容 正確解讀資產(chǎn)負(fù)債表 四維結(jié)構(gòu)分析,探索企業(yè)的穩(wěn)定根基 四兩拔千斤----資本結(jié)構(gòu)分析 利潤表: 解讀利潤表 損益表的調(diào)整理解職業(yè)經(jīng)理奮斗目標(biāo) 增值稅、營業(yè)稅及所得稅在財(cái)務(wù)報(bào)表的位置 會(huì)計(jì)的原則 存貨評(píng)估、折舊、壞帳計(jì)算法 現(xiàn)金流量表: 現(xiàn)金與利潤,市場為王現(xiàn)金也為王 解讀現(xiàn)金流量表--經(jīng)營性、投資性、融資性 現(xiàn)金與利潤差異分析--現(xiàn)金比利潤重要 財(cái)務(wù)報(bào)表解讀:綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息透視公司運(yùn)作 企業(yè)三表五力演練 財(cái)務(wù)分析方法: 公司運(yùn)營分析的核
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1.企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀分析 認(rèn)識(shí)全面預(yù)算管理及其本質(zhì) 預(yù)算管理發(fā)展演變及應(yīng)用現(xiàn)狀 戰(zhàn)略、經(jīng)營計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系 預(yù)算管理誤區(qū)及正確基本觀念 好預(yù)算的五大功能 預(yù)算中財(cái)務(wù)部扮演什么角色 2.企業(yè)實(shí)施預(yù)算的基礎(chǔ)準(zhǔn)備 預(yù)算組織:誰主導(dǎo)、誰參與及其權(quán)責(zé) 預(yù)算策略與模式的選擇 預(yù)算編制流程與方法技巧 預(yù)算編制內(nèi)容體系 預(yù)算管理制度的訂立 預(yù)算表體系設(shè)計(jì) 案例:公司全面預(yù)算編制手冊 3.企業(yè)預(yù)算編制的實(shí)施 預(yù)算編制范圍及進(jìn)度安排 年度預(yù)算目標(biāo)確立 收入預(yù)測方法及銷售費(fèi)用預(yù)算(BEP模型) 生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng) 采購預(yù)算的編制要領(lǐng)
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模塊:項(xiàng)目管理的世界 項(xiàng)目管理與日常管理的差別 項(xiàng)目管理的三大目標(biāo) 項(xiàng)目生命周期的四個(gè)階段 如何財(cái)務(wù)控制確保項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理 第二模塊:項(xiàng)目評(píng)估與選擇中的財(cái)務(wù)控制 立項(xiàng)的基本條件 可行性分析必須回答的幾個(gè)財(cái)務(wù)問題 項(xiàng)目的選擇——從財(cái)務(wù)的角度如何判斷 內(nèi)部收益率、凈現(xiàn)值、投資回收期 課堂練習(xí):投資決策 第三模塊:項(xiàng)目計(jì)劃與成本預(yù)算 項(xiàng)目計(jì)劃的五個(gè)步驟 影響項(xiàng)目成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié):項(xiàng)目范圍內(nèi)和里程碑的確定 如何合理估算沒戲那個(gè)任務(wù)的預(yù)算? 預(yù)算及進(jìn)度控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié):如何制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)間表? 第四模塊:項(xiàng)目解構(gòu)已進(jìn)度計(jì)劃中的財(cái)務(wù)控制 工作分解結(jié)構(gòu)——
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一:中國企業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀 認(rèn)識(shí)上的誤區(qū) 葉公好龍 培訓(xùn)與教育的區(qū)別 希望立刻出現(xiàn)效果 培訓(xùn)是不是投資 追求技能還是頭腦的改變? 各式各樣的學(xué)員表現(xiàn) 管理上的難題——十六大現(xiàn)狀 干部培訓(xùn)沒有動(dòng)力 員工總是抱怨培訓(xùn)內(nèi)容不符合自己需要?! 〕銮诼势停t到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重 考勤制度的漏洞 培訓(xùn)是誰的工作 培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間的沖突?! ∨嘤?xùn)形式單一 ?! ∮?jì)劃外培訓(xùn)太多。 培訓(xùn)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與市場行情不符。 沿用大學(xué)的那套學(xué)習(xí)方法 重業(yè)務(wù)培訓(xùn)輕管理培訓(xùn) 針對性差 忽視細(xì)節(jié) 重知識(shí)輕技能 忽視行為的改變 忽視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 培訓(xùn)效果上的難題 教室的培訓(xùn)環(huán)境 培訓(xùn)印象
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一:職場現(xiàn)狀 中國人的職業(yè)現(xiàn)狀 三種企業(yè)模式現(xiàn)狀與八零后的矛盾沖突 80后的職業(yè)之路如何走 東西方文化的差異 東西方文化和管理方式的比較 二:年輕一代的分析 兩代人的代溝 年輕一代的思維 年輕一代的行為 年輕一代的愛好 年輕一代的工作 三:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人職場素質(zhì)之良好的溝通能力 年輕一代應(yīng)該學(xué)會(huì)的溝通技巧 學(xué)會(huì)在溝通中有得有失 中國人的溝通特點(diǎn) 堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的技巧 學(xué)會(huì)聽話聽音(特別是上司的話) 接靈子的藝術(shù) 頓悟的重要性 學(xué)會(huì)“點(diǎn)穴”術(shù):說話說在點(diǎn)子上 看懂上司的行為 看不懂的規(guī)則 圓通不等于圓滑 說“不”的技巧 額外的事情要多做 大