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宋小平老師
宋小平 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 山東 煙臺
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產管理
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
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宋小平老師的內訓課程

一、管理基本職能介紹1、什么是管理?2、管理的四大職能;①計劃;②組織;③領導;④控制;3、管理者的作用;二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排;1)每天必做的五項工作;2)每周工作的五項重點內容;3)每月必做的五大工作安排;2、學會布置、檢查、匯報工作;1)布置工作的技巧;2)檢查工作的方法;3)匯報工作的要領;3、學會與人溝通;1)怎樣與領導溝通;2)怎樣與下屬溝通;3)平級之間的溝通;4學會表揚與批評;1)學會表揚;2)學會批評;5、學會授權;①授權的四步曲;②授權的4種風格;③授權的技巧;三、開一個有效的會議1、分析現狀;2、開會的三大步驟;3、如何有效地開會?4、如何有效貫徹會

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講:質量的影響;(管理故事)1、五個質量事故案例;2、對國家;3、企業(yè);4、對自己;第二講:質量認識的誤區(qū);1、六個認識誤區(qū):1)質量差不多就行;2)品質好成本必然高;3)質量的責任是生產、質檢的責任;4)銷售比質量重要5)成本比質量重要;6)有點質量問題很正常;2、樹立零缺陷的質量意識;(1的不合格、1的劣質、1的失誤;)第三講:什么是質量?1、質量的概念;1)要求;2)特性;3)等級;4)顧客滿意;5)能力;2、質量概念的深化;3、決定品質的關鍵因素;4、應具備的6個質量觀念;第四講:應具備的質量意識;1、應具備的7個質量意識;2、經濟競爭的發(fā)展趨勢;3、質量與其他的關系;4、提升質量的四

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一、開場白 1、問題的提出; 2、質量問題處理程序的五大作用; 3、不同部門的質量責任; 4、質量問題的處理流程; 5、什么是糾正、糾正措施、預防措施? 二、什么是8D報告方法 1、什么是8D; 2、8D的起源; 3、8D的應用范圍; 4、8D的目標; 5、8D的作用; 6、8D工作方法的8個步驟; 7、8D方法的流程; 三、什么情況下提交8D報告 1、客戶要求; 2、重復發(fā)生; 3、市場不良; 4、試驗測試不佳; 5、嚴重問題; 6、文件的要求。 四、如何進行8D 1、提出問題、成立小組; 2、描述問題; 3、臨時措施; 4、查明根本原因; 5、確定消除根本原因的措施; 6、采取消除根本原因

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講:關于企業(yè)執(zhí)行力的探討;管理故事:1)何謂企業(yè)執(zhí)行力;2)決定企業(yè)成敗的兩大根本因素;3)執(zhí)行力不佳的四個特征;4)執(zhí)行力不佳的五大危害;5)提升主管執(zhí)行力的8大要素;6)缺乏執(zhí)行力的8大原因;7)如何破解執(zhí)行力的難題?第二講:現代競爭格局對生產管理的挑戰(zhàn);1、市場競爭格局的變化;2、生產運營管理的六大趨勢;3、現代生產管理模式;4、企業(yè)生產運營的流程;5、企業(yè)生產組織形式的劃分;第三講:生產組織管理的基本形式;1)生產運營管理的理念;2)生產管理的任務和目標;3)傳統(tǒng)企業(yè)生產組織的特征;4)生產運營計劃的組織形式;5)生產運營管理的基本問題;6)供產銷的部門配合。案例分析之一:第四講:生產

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講、質量管理的概念 (一)質量的一般概念: 1、質量的意義; 2、質量的概念; 3、與質量有關的概念; 4、關鍵質量特性; (二)建筑質量的概念 1、工程質量的特征; 2、工程項目質量的內涵; 3、工程項目的分解; 4、質量控制的基本措施; 第二講、質量管理的發(fā)展 1、質量檢驗階段; 2、統(tǒng)計質量控制階段; 3、全面質量管理階段; 4、戰(zhàn)略性質量時代; 第三講、工程質量管理存在的問題 引子:贏得競爭優(yōu)勢的四大基石; (一)工程質量事故的特點; 1)復雜性: 2)嚴重性: 3)可變性; 4)多發(fā)性: 5)腐敗性; (二)工程質量事故頻發(fā)的根源; 1)現行工程管理體制存在三大弊端;案例說明。 2)

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講:什么是管理?故事:木桶原理的新發(fā)現; 1、什么是管理? 1)什么是管理;2)管理的理念認知;3)管理的層次架構;4)管理的四大職能;5)管理者的職責與原則; 2、計劃管理; 1)制訂計劃的要領;2)制訂計劃的方法;3)制訂計劃的步驟;4)計劃管理應考慮的問題; 3、組織管理;1)什么是組織;2)組織工作的原則;3)二八工作法則;4)組織工作的表單; 4、領導方法; 1)企業(yè)發(fā)展的作用力;2)領導的工作過程;3)領導職務的七個特點;4)領導常犯的錯誤;5)領導的工作方法;6)領導的基本任務。 5、控制方法; 1)控制的含義;2)控制的內容;3)控制的要點; 6、應具備的六大管理意識; 1)管

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