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宋小平老師
宋小平 老師
  •  所在地區(qū): 山東 煙臺
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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宋小平

宋小平老師的內訓課程

章為什么要努力工作?1、負責人的人永遠不嫌多;2、工作是什么?3、工作是要用生命去做的事情;4、我們要為自己而工作;5、杰克成長的故事;第二章不計得失,贏得未來1、計較“得”的,必然是“失”;2、低調做人,高調做事;3、寬容大度是成功者必備的素質;4、曼德拉總統(tǒng)的故事;5、不計得失,贏得未來;6、吃虧是福,有舍才有得;第三章珍惜你目前的工作1、三個建筑工人的回答;2、鉆石就在你家后院;3、立足崗位成才是走向成功的捷徑;4、頻繁跳槽的危害;5、缺少機會是浮躁之人的借口;6、對工作心懷感激;7、當機會來臨時你就成功了;8、機會:只青睞那些有準備的人;9、給朋友的忠告。第四章敬業(yè),完美的工作態(tài)度1、

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開場白:1、營銷員的職責,三個層次;2、外國訓練營銷員的模式;3、中國訓練營銷員的模式;4、營銷員的八大作用;項修煉:觀念。1、如何看待自己,如何看待企業(yè),如何看待客戶;2、心態(tài)決定一切??;3、營造企業(yè)文化;4、中國企業(yè)文化的病灶;5、給營銷員應培育的企業(yè)文化;6、如何看待過去?7、企業(yè)文化要處理好的三個關系;以人為本與從嚴管理;快樂工作與認真做事;主人翁與雇傭者;第二項修煉:價值觀1、馬斯洛的無層次需求理論;2、如何做人、如何做事;3、端正五個態(tài)度;(對自己、對待工作、對待挫折、對待客戶、對待產(chǎn)品)4、環(huán)境、文化造就人、影響人,培育企業(yè)文化;5、樹立怎樣的價值觀、人生觀?第三項修煉:品德1、

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講:何謂團隊1、團隊的概念,團隊的三個原則。1)職責分工明確;2)制定游戲規(guī)則;3)溝通;2、團隊有五個重要的構成要素,1)目標,2)人員,3)定位,4)權限,5)計劃。3、團隊應有組織、紀律、目標;團隊具有以下八個基本特征:1)明確的目標。2)相關的技能。3)相互間信任。4)共同的諾言。5)良好的溝通。6)談判的技能。7)公認的領導。8)內部與外部的支持。4、成功團隊的基本特征與精神表現(xiàn);第二講:中國企業(yè)遭遇執(zhí)行力困局(一)組織缺乏執(zhí)行力的原因;1、目標不確定;2、戰(zhàn)略不清晰;3、機構不合理;4、溝通不暢通;5、職責不明確;6、標準不統(tǒng)一;7、指令不明確;8、激勵不到位;(二)破解執(zhí)行力困

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開場白:1、營銷員的職責,三個層次;2、外國訓練營銷員的模式;3、中國訓練營銷員的模式;4、營銷員的八大作用;項修煉:觀 念。1、如何看待自己,如何看待企業(yè),如何看待客戶;2、心態(tài)決定一切?。?、營造企業(yè)文化;4、中國企業(yè)文化的病灶;5、給營銷員應培育的企業(yè)文化;6、如何看待過去?7、企業(yè)文化要處理好的三個關系;以人為本與從嚴管理;快樂工作與認真做事;主人翁與雇傭者;第二項修煉:價值觀1、馬斯洛的無層次需求理論;2、如何做人、如何做事;3、端正五個態(tài)度;(對自己、對待工作、對待挫折、對待客戶、對待產(chǎn)品)4、環(huán)境、文化造就人、影響人,培育企業(yè)文化;5、樹立怎樣的價值觀、人生觀?第三項修煉:品 德

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一、定置管理的概念: 1、含義; 2、起源; 3、目的; 4、手段; 5、五種應用類型; 二、定置管理的主要內容: 1、生產(chǎn)區(qū)域; 2、車間; 3、倉庫庫房; 4、辦公室; 5、非生產(chǎn)區(qū)域; 三、定置管理的設計原則: 1、設計三原則; 2、現(xiàn)場診斷; 3、作業(yè)研究; 4、工藝分析; 5、動作分析; 四、定置管理圖 (一)定制圖; 1、車間圖; 2、區(qū)域圖; 3、倉庫庫房圖; 4、工具圖; 5、辦公室圖; 6、文件資料圖; (二)設計原則; (三)定置牌; (四)定置物設計; 五、定置管理的方法與步驟; 1、定位方法和步驟; 2、動態(tài)管理; 3、工作程序; 六、定置管理要求; 1、車間場地; 2

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講、現(xiàn)場管理概述1、現(xiàn)場管理的重要意義;2、現(xiàn)場管理存在的問題;3、現(xiàn)場管理的5個目標;4、現(xiàn)場管理的理念、方法;1)“五現(xiàn)”管理方法;①現(xiàn)場;②現(xiàn)人;③現(xiàn)物;④現(xiàn)事;⑤現(xiàn)實。第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場分析;1、生產(chǎn)現(xiàn)場的構成:1)構成生產(chǎn)現(xiàn)場的5大要素;2)現(xiàn)場存在的5大問題;2、現(xiàn)場分析的內容;1)流程分析;2)布局分析;3)環(huán)境分析;4)作業(yè)分析;5)效率分析;3、現(xiàn)場分析的方法;1)5W2H方法;2)人機料法環(huán)分析法;3)PDCA循環(huán)方法;第三講、現(xiàn)場環(huán)境管理;1、現(xiàn)場物品擺放管理;1)5S管理簡介;2)實施5S管理的要點;3)推行“整理”工作的7個要點和8個方面;4)推行“整頓”工作的6個要點

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