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宋小平老師
宋小平 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 山東 煙臺
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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宋小平

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宋小平

宋小平老師的內訓課程

章:與公司共命運。1、做公司里傻的員工;2、樹立積極進取的心態(tài);3、企業(yè)里可貴的人;應用案例。4、公司發(fā)展,你才能發(fā)展;5、為公司創(chuàng)造利潤;6、以老板的心態(tài)要求自己;應用案例。7、視自己為公司的老板;8、公司的事就是你的事;9、熱愛你的公司;應用案例。10、積極工作的力量;11、誓與公司共命運;12、成為老板好的助手;應用案例。第二章:為公司努力工作。1、工作是你生命的支柱;2、不要對工作心存抱怨;應用案例。3、認真聽取他人的批評、建議;4、做好每一件小事;5、養(yǎng)成注重細節(jié)的好習慣;應用案例。6、主動改進工作方法(需擴);7、糟蹋工作就是糟蹋你自己;8、抓住解決問題的關鍵;應用案例。9、優(yōu)秀員

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一、管理基本職能介紹1、什么是管理?2、管理的四大職能;①計劃;②組織;③領導;④控制;3、管理者的作用;二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排;1)每天必做的五項工作;2)每周工作的五項重點內容;3)每月必做的五大工作安排;2、學會布置、檢查、匯報工作;1)布置工作的技巧;2)檢查工作的方法;3)匯報工作的要領;3、學會與人溝通;1)怎樣與領導溝通;2)怎樣與下屬溝通;3)平級之間的溝通;4學會表揚與批評;1)學會表揚;2)學會批評;5、學會授權;①授權的四步曲;②授權的4種風格;③授權的技巧;三、開一個有效的會議1、分析現(xiàn)狀;2、開會的三大步驟;3、如何有效地開會?4、如何有效貫徹會

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講:什么是管理?故事:木桶原理的新發(fā)現(xiàn);1、什么是管理? 1)什么是管理;2)管理的理念認知;3)管理的層次架構;4)管理的四大職能;5)管理者的職責與原則;2、計劃管理; 1)制訂計劃的要領;2)制訂計劃的方法;3)制訂計劃的步驟;4)計劃管理應考慮的問題;5)滾動計劃方法;6)編制計劃的表單。3、組織管理;1)什么是組織;2)組織的特征;3)組織的功能;4)組織工作的原則;5)二八工作法則; 4、領導方法; 1)企業(yè)發(fā)展的作用力;2)領導的工作過程;3)領導職務的七個特點;4)領導常犯的錯誤;5)領導的工作方法;6)領導的基本任務。5、控制方法; 1)控制的含義;2)控制的內容;3)控制的

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講:質量管理方法的變遷1、質量管理的發(fā)展過程;2、統(tǒng)計手法在管理中的七大應用;3、現(xiàn)代管理的五大要求;4、數(shù)據(jù)段類型與要求;5、品管七大手法的特點;第二講:質量問題分析與改善1、解決質量問題的七個步驟;2、界定、描述質量問題;3、5Why的分析實例(案例);4、5Why深度分析法的要點;5、5Why深度分析法的運用;6、5Why法分析問題的步驟;7、一個應用5Why法的錯誤案例;8、5Why深度分析法的優(yōu)點;9、5Why深度分析法的注意事項。第三講:統(tǒng)計基礎知識學習(一)統(tǒng)計基礎理論1、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基本概念;2、統(tǒng)計方法的應用;3、影響質量波動的六個因素;4、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理的方法;5、繪制統(tǒng)計分布

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部分:職業(yè)道德修煉開場白:活在當下,超越自我。1)人生之路要會唱三首歌;2)人生三難;3)員工是企業(yè)重要的資產。講:職業(yè)生涯從定位開始;故事:小和尚賣石頭。1、人生目標的導向作用;1)哈佛人生目標調查案例;2)設立人生目標的意義;3)設立目標的原則;管理原理:大樹理論。4)給自己設定一個目標;5)如何實現(xiàn)人生目標。課堂思考2、人生從定位開始:1)正確認識你自己; 2)關于人生未來的思考;①個人成長與企業(yè)成長;②正確認識自己;③職業(yè)規(guī)劃上的認識誤區(qū);④找準定位,從零做起。第二講:心態(tài)決定人生;1、關于人生的思考;①人生箴言之一;②崗位成才是成才的捷徑;案例分享:唐朝成才;③人生箴言之二;④把工作

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一、開場白1、問題的提出;2、質量問題處理程序的五大作用;3、不同部門的質量責任;4、質量問題的處理流程;5、什么是糾正、糾正措施、預防措施?二、什么是8D報告方法1、什么是8D;2、8D的起源;3、8D的應用范圍;4、8D的目標;5、8D的作用;6、8D工作方法的8個步驟;7、8D方法的流程;三、什么情況下提交8D報告1、客戶要求;2、重復發(fā)生;3、市場不良;4、試驗測試不佳;5、嚴重問題;6、文件的要求。四、如何進行8D1、提出問題、成立小組;2、描述問題;3、臨時措施;4、查明根本原因;5、確定消除根本原因的措施;6、采取消除根本原因的糾正措施;7、確定實施預防措施;8、總結和評定;9、

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