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楊建華老師
楊建華 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:中層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
楊建華老師培訓聯(lián)系微信

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楊建華

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楊建華

楊建華老師的內(nèi)訓課程

《高效管理溝通訓練》【課程目標】 ? 了解和掌握高效管理溝通的方法與技巧; ? 提管理者組織溝通能力,建立企業(yè)良好溝通環(huán)境; ? 克服學員在日常管理工作中的不好的溝通習慣; ? 建少組織溝通不暢對企業(yè)經(jīng)營造成的損失?!菊n程特色】 ? 為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜 合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求?!菊n程對象】 ? 企業(yè)中高層管理人員、儲備干部。【課程大綱】一、溝通是最重要的管理活動 1.溝通是管理者最基本的職業(yè)技能 2.消除障礙

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《管理技能提升訓練》【課程背景】 中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫! 為了滿足企業(yè)在中層管理培訓方面“務實、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況,打造出中國第一堂針對企業(yè)中層實戰(zhàn)管理品牌課程。【課程目標】 ? 了解和掌握高目標的方法與技巧; ? 系統(tǒng)提升管理者目標能力; ? 加強目標管理的效率,提高

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《有效溝通》【課程目標】掌握高效溝通的方法與技巧,樹立積極的溝通心態(tài);通過溝通同理心內(nèi)容的學習,提升學員凝聚力;提管企業(yè)跨部門溝通效率,建立企業(yè)良好溝通環(huán)境;克服學員不好的溝通習慣,學會情緒控制;建少組織溝通不暢對企業(yè)經(jīng)營造成的損失?!菊n程特色】為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法,滿足學員的學習要求。課程教學互動性強,形式幽默生動,讓學員在輕松愉快的氛圍中學習、提升。【課程對象】企業(yè)全體員工【課程大綱】一、關于溝通的基本認知1.企業(yè)員工基本的職業(yè)素養(yǎng)認知 1)、職業(yè)化是個人的財富,是未來職業(yè)發(fā)展的基礎。 2)、正確認識自己在企業(yè)中的角色定位與職責。

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《高效溝通與績效考核》【課程目標】 ? 掌握高效溝通的方法與技巧,樹立積極的溝通心態(tài); ? 提管企業(yè)跨部門溝通效率,建立企業(yè)良好溝通環(huán)境; ? 克服學員在日常管理工作中的不好的溝通習慣; ? 企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)代化溝通工具(郵件等)使用的注意事項; ? 建少組織溝通不暢對企業(yè)經(jīng)營造成的損失。 ? 熟悉績效管理的流程和策略 ? 熟悉績效考核方法和原則;【課程特色】 ? 為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜 合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。

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《主管的領導技巧與團隊的建立》 (楊建華老師版權所有)注:因培訓需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實際授課時內(nèi)容會相應調(diào)整。【課程背景】 在任何崗位的管理者的職責中,其中最最重要的一項任務是“培育下屬”。 在企業(yè)中,培育下屬意味著幾個重要的意義: 1、公司的過去工作經(jīng)驗不斷的得到傳承。 2、在培育下屬過程中,增加上下級的互動,建立團隊間的信賴,凝聚團隊。 3、下屬的能力得到提升,更加勝任工作,并能出色的完成績效要求。 4、建立持續(xù)不斷的人才養(yǎng)成體系,并將體系根植

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《打造高效團隊》一、課程時間:兩天(12小時)二、課程對象:部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管/班組長三、課程收益: 1、快速掌握管理者最實用的八大核心管理技能; 2、整體提升學員綜合管理能力,增加管理者自信。 3、提高企業(yè)管理效率,讓企業(yè)在管理上更省力、省心。四、課程特色:實戰(zhàn)管理方法、經(jīng)典案例分析、全程互動講授、先進理念導入。五、課程大綱:可根據(jù)企業(yè)實際需求,適當增減培訓模塊 一、如何理解團隊的概念 1.什么是團隊 2.團隊與群體的區(qū)別 3.有些團隊為什么會失敗 4.優(yōu)秀團隊的特征是

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