杜忠明 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：執(zhí)行力 中層管理 溝通 創(chuàng)新管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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杜忠明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中層經(jīng)理人管理溝通》課程【課程目標(biāo)】網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的組織中，優(yōu)秀職業(yè)人士必須與每個(gè)維度協(xié)調(diào)好關(guān)系，方能事半而功倍，學(xué)會(huì)與上司溝通，不僅能夠獲得更多實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源與信息更能夠避免痛苦與傷害。學(xué)會(huì)與同事溝通，不僅能夠有效推動(dòng)工作的進(jìn)展更能夠提升組織協(xié)作配合能力，強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力。學(xué)會(huì)執(zhí)行定位與工作價(jià)值認(rèn)知，不僅能夠改善現(xiàn)有執(zhí)行現(xiàn)狀更能提升自身價(jià)值，本課程采用互動(dòng)式授課幫助學(xué)員進(jìn)行組織關(guān)系的管理，通過(guò)管理組織關(guān)系進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，激發(fā)下屬主觀動(dòng)能，建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)價(jià)值。適合對(duì)象：基層管理者、新任經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等授課方式：采用啟發(fā)式的
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中層經(jīng)理人核心能力修煉課程設(shè)計(jì)理念：成功企業(yè)共同特征：創(chuàng)新與執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外部變化的有力保證，企業(yè)無(wú)法左右外部環(huán)境的變化，但是企業(yè)可以通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)使企業(yè)保持其靈活性。中層經(jīng)理是推動(dòng)企業(yè)變革與持續(xù)發(fā)展的核心，所以擁有一支高效能強(qiáng)有力的中層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)的制勝法寶，提高企業(yè)管理水平和全員素質(zhì)成為當(dāng)今企業(yè)所面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題。本課程將從如下幾個(gè)維度對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行培養(yǎng)。1、工作價(jià)值思考——經(jīng)理人對(duì)目標(biāo)、責(zé)任、貢獻(xiàn)的思考2、自我管理——如何通過(guò)目標(biāo)來(lái)自我管理與自我控制3、技能問(wèn)題——經(jīng)理人執(zhí)行能力與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力4
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【中層經(jīng)理人六項(xiàng)修煉】【課程目的】成功企業(yè)共同特征：創(chuàng)新與執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外部變化的有力保證，企業(yè)無(wú)法左右外部環(huán)境的變化，但是企業(yè)可以通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)使企業(yè)保持其靈活性。中層經(jīng)理是推動(dòng)企業(yè)變革與持續(xù)發(fā)展的核心，所以擁有一支高效能強(qiáng)有力的中層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)的制勝法寶，提高企業(yè)管理水平和全員素質(zhì)成為當(dāng)今企業(yè)所面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題。本課程將從如下幾個(gè)維度對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行培養(yǎng)，1、工作價(jià)值思考——經(jīng)理人對(duì)目標(biāo)、責(zé)任、貢獻(xiàn)的思考2、自我管理——如何通過(guò)目標(biāo)來(lái)自我管理與自我控制3、技能問(wèn)題——經(jīng)理人執(zhí)行能力與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力4、
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【中層經(jīng)理人執(zhí)行力提升】【課程目的】成功企業(yè)共同特征：創(chuàng)新與執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外部變化的有力保證，企業(yè)無(wú)法左右外部環(huán)境的變化，但是企業(yè)可以通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)使企業(yè)保持其靈活性。中層經(jīng)理是推動(dòng)企業(yè)變革與持續(xù)發(fā)展的核心，所以擁有一支高效能強(qiáng)有力的中層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)的制勝法寶，提高企業(yè)管理水平和全員素質(zhì)成為當(dāng)今企業(yè)所面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題。本課程將從如下幾個(gè)維度對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行培養(yǎng)，1、工作價(jià)值思考——經(jīng)理人對(duì)目標(biāo)、責(zé)任、貢獻(xiàn)的思考2、自我管理——如何通過(guò)目標(biāo)來(lái)自我管理與自我控制3、技能問(wèn)題——經(jīng)理人執(zhí)行能力與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力4、
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【高品質(zhì)管理溝通】【課程目的】成功企業(yè)共同特征：創(chuàng)新與執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外部變化的有力保證，企業(yè)無(wú)法左右外部環(huán)境的變化，但是企業(yè)可以通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)使企業(yè)保持其靈活性。中層經(jīng)理是推動(dòng)企業(yè)變革與持續(xù)發(fā)展的核心，所以擁有一支高效能強(qiáng)有力的中層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)的制勝法寶，提高企業(yè)管理水平和全員素質(zhì)成為當(dāng)今企業(yè)所面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題。本課程將從如下幾個(gè)維度對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行培養(yǎng)，1、工作價(jià)值思考——經(jīng)理人對(duì)目標(biāo)、責(zé)任、貢獻(xiàn)的思考3、技能問(wèn)題——聚焦對(duì)上的執(zhí)行力與對(duì)下的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)4、核心能力提升——幫助經(jīng)理人進(jìn)行角色定位，認(rèn)識(shí)
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企業(yè)創(chuàng)新管理課程設(shè)計(jì)理念：人人都知道創(chuàng)新的重要性，激烈的競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，技術(shù)的進(jìn)步使得每個(gè)企業(yè)強(qiáng)烈的感受到創(chuàng)新的重要，尤其是兩會(huì)結(jié)束后有關(guān)國(guó)有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，結(jié)構(gòu)調(diào)整都向現(xiàn)有企業(yè)管理提出了創(chuàng)新要求。問(wèn)題是企業(yè)將如何進(jìn)行創(chuàng)新？在哪里創(chuàng)新？如何將創(chuàng)新這兩個(gè)字植入到組織成員的潛識(shí)中？如何讓創(chuàng)新成為組織成員日常工作的一部分？該從何處入手？如何使組織成員不再留戀過(guò)去？如何使組織成員接受企業(yè)的創(chuàng)新要求？如何改變員工固有思維方式以及固有的行為？這些都是現(xiàn)有企業(yè)迫切需要解決的，這也正是本課程設(shè)計(jì)的背景。課程將以管理大師德魯克思想為內(nèi)核，聚焦企