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儲殷老師
儲殷 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:傳統(tǒng)文化 領導力 互聯(lián)網(wǎng)+ 品牌營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
儲殷老師培訓聯(lián)系微信

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儲殷

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儲殷

儲殷老師的內訓課程

十九大與中國新經(jīng)濟 儲殷課程對象:政府機關干部、企業(yè)中高層管理人員課程時長:1天課程大綱:|類別 |時間 |課程模塊 |學習重點 ||模塊一: |第一天 |十九大的里程碑意義及其對經(jīng)濟 |掌握供給十九大的||十九大后經(jīng) |上午 |的影響 |主要內容及其帶來||濟改革的主 | |人口結構變化帶來的消費變化 |的重要變化 ||要內容、改 | |

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一帶一路:投資機遇與風險防范課程對象:政府機關干部、企業(yè)中高層管理人員課程時長:1天課程大綱:|類別 |時間 |課程模塊 |學習重點 ||模塊一: |第一天 |一帶一路的主要內容 |掌握一帶一路的主||一帶一路主 |上午 |一帶一路的重點行業(yè)與國家 |要內容、重點行業(yè)||要內容、發(fā) | |尋找更便宜的勞動力 |、主要國家以及投||展趨勢與投 | |尋找更豐富的資源 |資一帶一路的側重||

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把握中國大變局課程對象:政府機關干部、企業(yè)中層管理人員、企業(yè)青年干部課程時長:1天課程大綱:|類別 |時間 |課程模塊 |學習重點 ||模塊一: |第一天 |全球化時代的特征 |掌握全球化的趨勢||全球化的發(fā) |上午 |全球化時代的中國崛起與經(jīng)濟發(fā) |,中國面臨的主要||展趨勢及其 | |展 |挑戰(zhàn)與機遇 ||對中國的影 | |案例:華為、阿里巴巴

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傳統(tǒng)文化與領導力建設課程對象:政府機關干部、企業(yè)中高層管理人員課程時長:1天課程大綱:|類別 |時間 |課程模塊 |學習重點 ||模塊一: |第一天 |領導力:權威如何建立 |掌握領導力的 法 ||領導力:如 |上午 |領導力:關鍵是一個“勢”字 |、術、勢,了解領||何擁有權威 | |發(fā)揮領導力:外法內術 |導力的核心 || | |領導的品質:去喜去惡 |

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供給側改革:挑戰(zhàn)與機遇課程對象:政府機關干部、企業(yè)中高層管理人員課程時長:1天課程大綱:|類別 |時間 |課程模塊 |學習重點 ||模塊一: |第一天 |供給側改革的主要內容 |掌握供給側改革的||供給側改革 |上午 |人口結構變化帶來的消費變化 |主要內容及其帶來||的主要內容 | |老齡化社會的挑戰(zhàn)與機遇 |的重要變化 ||、改革趨勢 | |社會階層分化與消費分層、升級 |

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