在管理團(tuán)隊中認(rèn)知自己影響他人 人才管理助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展 主講人：王超我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的，對我而言，基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力，是釋放員工能量，達(dá)成團(tuán)隊共贏的絕招?！ㄓ秒娖鞴荆茫牛?杰克·韋爾奇（Jack Welch）【課程背景】? 企業(yè)家在企業(yè)的發(fā)展中，有時候會困惑于，為什么企業(yè)在達(dá)成一個看似并不很難的新目標(biāo)時，實現(xiàn)起來卻非常困難； 管理層團(tuán)隊成員之間的溝通總是擦槍走火，董事會都無法繼續(xù)。 其實，人會有不同的行為風(fēng)格偏好，當(dāng)工作行為風(fēng)格偏好和本我的行為偏好趨于一致時，是最能發(fā)揮其優(yōu)勢的，同時每種行為偏好都有最匹配的工作內(nèi)容。 在企業(yè)發(fā)展的不同階段需要不同的人才，在不同的崗位

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培訓(xùn)目標(biāo)：了解房地產(chǎn)運作全過程，包括招投標(biāo)，土地分析，市場分析，工程預(yù)算，市場銷售，財務(wù)管理，人力資源管理。站在全局角度思考問題，了解房地產(chǎn)政策法規(guī)，市場行為，公司運作全過程，加強(qiáng)跨部門解決問題能力。學(xué)習(xí)管理者必備的日常管理技能，進(jìn)一步提升管理中的人際交往和溝通能力。培訓(xùn)對象：部門主管經(jīng)理及相關(guān)管理層員工課程時間：14小時（2天）課程介紹：? 沙盤模擬是思維課程。它是關(guān)于經(jīng)營的系統(tǒng)化思考課，因為是經(jīng)營的系統(tǒng)化，涉及運營管理的諸多方面，于是通常被稱為“全面運營”。??? 沙盤模擬可以讓學(xué)員在一個模擬經(jīng)營的情境下，完成對企業(yè)

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高效能人士的七個習(xí)慣講師：王超課程背景：《高效能人士的七個習(xí)慣》是商界最經(jīng)典.最著名的一部培訓(xùn)教材，是世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員.愉悅學(xué)員的課程，還是幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生.幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。在高效能人士的七個習(xí)慣課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境.解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。課程特色：1.實用性強(qiáng)：著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗，課程針對管理人

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績效管理達(dá)成的目標(biāo)管理王超【課程收益】掌握績效管理的本質(zhì)和作用優(yōu)化績效管理流程掌握針對不同類型員工的面談方法掌握績效面談的相關(guān)技巧提升管理者進(jìn)行績效管理的實戰(zhàn)能力【授課方式】案例研討+小組討論+現(xiàn)場演練【課程時長】1天，6個小時【課程要求】分組研討，按46人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；準(zhǔn)備白板紙每個小組至少需要2張；準(zhǔn)備彩色白板筆，盡量達(dá)到每組使用一種顏色；寬膠帶、雙面膠，每小組1個；【課程大綱】第一單元：績效與目標(biāo)達(dá)成一、管理就是溝通小組討論：為什么有人不喜歡績效？小組討論：績效考核的目的是什么？二、績效考核的目的與本質(zhì)三、績效管理的作用與本質(zhì)四、淺析績效管理基本流程第二單元：人才

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親子課程大綱親子課程主要針對家庭中有618歲以及有二胎的家庭。主要從親子關(guān)系梳理，孩子心理健康發(fā)展，孩子學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃與考前情緒管理三個方面進(jìn)行培訓(xùn)，旨在建立良好的親子溝通關(guān)系，保證孩子健康發(fā)展，正確面對考試壓力和重大考試事件。和諧家庭共同成長——親子關(guān)系梳理（12小時）教養(yǎng)方式與習(xí)慣培養(yǎng)親子溝通方式危機(jī)關(guān)系干預(yù)親子共同成長從“心”關(guān)懷——孩子心理健康發(fā)展（12小時）2.1兒童\青少年心理發(fā)展特征2.2關(guān)鍵期心理問題2.3特殊問題及干預(yù)2.4分享與成長未雨綢繆——學(xué)業(yè)規(guī)劃及考前情緒管理（12小時）3.1 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃3.2 考前焦慮與壓力管理3.3 放松與冥想3.4 計劃未來...

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《情緒壓力管理》【課程背景】憤怒，焦慮，抑郁……各種負(fù)面情緒在當(dāng)今生活中會不可避免的出現(xiàn)，不能夠用合理的方式應(yīng)對這些情緒，輕則影響生活質(zhì)量，損害身體健康，破壞人際關(guān)系；重則危及生命。如何應(yīng)對負(fù)面情緒，如何合理梳理負(fù)面情緒，是現(xiàn)代職場人所必須的職業(yè)技能。焦慮問題已經(jīng)成為社會型問題，困擾大多數(shù)國人。抑郁，放任其發(fā)展，后果將不堪設(shè)想。憤怒，傷人害己，得不償失。社會型的焦慮使我們不得不面對額外的壓力環(huán)境。車貸，房貸，逐漸增長的生活費用不斷調(diào)戰(zhàn)我們在這個社會上的生存。無形的壓力對于當(dāng)下都市的職業(yè)人猶如千斤墜壓在了雙肩之上，使我們無法享受生活。巨大的壓力不僅使我們在工作中出現(xiàn)問題的麻煩，神經(jīng)緊繃，歇斯底里

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